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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】線粒體是需氧呼吸的主要場所。下列關于線粒體結構和功能的敘述,正確的是( )

          A. 檸檬酸循環(huán)主要發(fā)生在線粒體基質中

          B. 線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為 CO2 和水

          C. 需氧呼吸有關的酶主要分布在線粒體的外膜、內膜和基質中

          D. 能進行需氧呼吸的細胞都含有線粒體

          【答案】A

          【解析】

          有氧呼吸的過程:
          第一階段:在細胞質的基質中

          反應式:1C6H12O6(葡萄糖)2C3H4O3(丙酮酸)+4[H]+少量能量(2ATP)

          第二階段:在線粒體基質中進行

          反應式:2C3H4O3(丙酮酸)+6H2O20[H]+6CO2+少量能量(2ATP)

          第三階段:在線粒體的內膜上,這一階段需要氧的參與,是在線粒體內膜上進行的。

          反應式:24[H]+6O212H2O+大量能量(34ATP)。

          檸檬酸循環(huán)是有氧呼吸的第二階段,在線粒體基質中進行,A正確;線粒體不能直接分解葡萄糖,B錯誤;線粒體外膜上不含有氧呼吸的酶,C錯誤;能進行有氧呼吸的細胞不一定含有線粒體,如好氧細菌,D錯誤。

          故選A。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1~4為表示物質濃度或氧氣濃度與物質跨膜運輸速度間關系的曲線圖。下列相關敘述,不正確的是

          A. 如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D13表示,則該物質不應為葡萄糖

          B. 如某物質跨膜運輸?shù)乃俣瓤捎脠D23表示,則該物質可能是葡萄糖

          C. 限制圖中A、C兩點的運輸速度的主要因素不同,B、D兩點的限制因素有共同點

          D. 將圖24的曲線補充完整,曲線的起點應從坐標系的原點開始

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物的花色受不連鎖的兩對基因A/a、B/b控制,這兩對基因與花色的關系如圖所示,此外,a基因對于B基因的表達有抑制作用,F(xiàn)將基因型為AaBb的個體與基因型為aaBb的個體雜交得到Fl,則F1的自交后代中花色的表現(xiàn)型及比例是

          A. 白:粉:紅 40:19:5B. 白:粉:紅,3:12:1

          C. 白:粉:紅,4:9:3D. 白:粉:紅,6:9:1

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關于人體內環(huán)境穩(wěn)態(tài)與調節(jié)的敘述,錯誤的是

          A. 垂體分泌的促甲狀腺激素,通過體液定向運送到甲狀腺

          B. 人體遇冷時,甲狀腺激素和腎上腺素均可參與機體產熱調節(jié)

          C. 胰島素和胰高血糖素的分泌主要受血糖濃度的調節(jié),也受神經調節(jié)

          D. 飲水不足會引起垂體釋放抗利尿激素,促進腎小管和集合管重吸收水

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】雜合子高莖豌豆(Dd)自交,其后代中雜合子的幾率是

          A. 2/3 B. 1/2

          C. 1/3 D. 3/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】重組人血白蛋白和干擾素α-2b(rHSA,IFNα-2b)是血液制品俗稱“生命制品”的一種替代品,是臨床非常珍貴的藥物,目前利用基因工程,以酵母菌為工程菌生產,具有純度高,生產效率高等特點。其實驗流程如甲圖,乙圖是pHIL-D2質粒(載體)的圖譜,據(jù)圖回答:

          (1)RT-PCR是利用人血白細胞中的mRNA逆轉錄獲取人IFNα-2b 的cDNA,以此cDNA為模板,擴增人IFNα-2b基因,那么RT-PCR要用到的酶是__________________。在獲得rHSA/IFNα-2b重組基因時,要用到限制酶,大多數(shù)限制酶的識別序列由____個核苷酸組成。

          (2)甲圖中,用酵母菌做表達工程菌而不用大腸桿菌做工程菌,推測可能的原因是_______________________________________________________________________

          (3)本實驗的表達載體如乙圖,除了目的基因外,還必須有啟動子和終止子,啟動子的本質是__________________,其功能是____________________________________

          (4)乙圖中Ampinicillin表示氨芐青霉素抗性基因,其作用是______________________

          (5)基因工程最后一步是目的基因的檢測與鑒定,請說出分子水平檢測的物質有________________________________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】蔬菜和水果長時間儲藏、保鮮所需要的條件應為………( )

          A. 低溫、干燥、低氧B. 低溫、濕度適中、低氧

          C. 高溫、干燥、低氧D. 高溫、濕度適中、高氧

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學家通過轉基因技術獲得了含有人生長激素基因的奶牛,如果要加速轉基因奶牛的繁育,可以對此轉基因奶牛進行克。ㄈ鐖D所示)。請結合圖示回答下列問題:

          (1)在進行細胞培養(yǎng)時,要對取自轉基因奶牛的組織細胞進行分散處理,形成單個細胞,這個過程中用胰蛋白酶而不用胃蛋白酶處理的理由:________________________________。

          (2)用于核移植的供體細胞,一般選用10代以內的傳代細胞,原因是_____________________。

          (3)將重組細胞在培養(yǎng)液中培養(yǎng)成的重組胚胎移入受體母牛后,該母牛就會生出與供體奶牛遺傳物質相同的犢牛,但也不是100%的復制,原因最可能是______________________。

          (4)α-抗胰蛋白酶是一種糖蛋白,一般不用傳統(tǒng)的轉基因大腸桿菌生產,因為___________________。

          (5)雄安新區(qū)建立以農產品廢棄物制沼氣為中心的生態(tài)工程,主要利用生態(tài)工程中___________原理。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】看到放大低倍鏡視野中某一物像時,當轉動轉換器換上高倍物鏡后,無論如何調整,在高倍鏡視野中都找不到要放大的物像,其原因不可能是 ( )

          A.標本不在視野中B.高倍鏡是壞的

          C.物鏡鏡頭沒有轉換到位D.目鏡鏡頭是壞的

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