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        1. 甲、乙、丙分別是細胞在不同濃度溶液中水分子的跨膜運輸示意圖,以下分析錯誤的是

          A. 若甲中細胞為人成熟的紅細胞,一段時間后紅細胞會脹破

          B. 若乙中細胞為洋蔥表皮細胞,此時細胞內(nèi)外溶液的滲透壓相等

          C. 若丙中細胞為植物根細胞,此時細胞正在發(fā)生質(zhì)壁分離或復(fù)原

          D. 若某葉肉細胞正處于甲圖所示狀態(tài),一段時間內(nèi)細胞體積會變大

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          19.對下列四幅圖的描述正確的是( 。
          A.圖1中ab段和bc段都可以代表一個細胞周期,因為所用時間相同
          B.圖2中在a點和b點溫度時酶的活性很低,此時對酶活性影響的本質(zhì)相同
          C.圖3中bc段和de段光合速率都下降,此時導(dǎo)致光合速率下降的原因相同
          D.圖4中cd段變化的原因,在有絲分裂過程中表示細胞分裂成為兩個子細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

          20.特異性免疫和非特異性免疫既有較嚴(yán)格的分工,也有一定的協(xié)作、聯(lián)系.下列各項中,最能體現(xiàn)兩者緊密關(guān)系的是( 。
          A.抗體B.淋巴因子C.補體D.巨噬細胞

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          科目:高中生物 來源:2016屆河南省百校聯(lián)盟高三5月質(zhì)監(jiān)生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          物質(zhì)運輸能保證細胞的正常生活,下列相關(guān)敘述,錯誤的是

          A. 癌細胞與外界進行物質(zhì)交換的效率高于一般的體細胞

          B. 新生成的細胞在生長過程中。細胞膜運輸物質(zhì)的效率逐漸降低

          C. 在一定濃度的硝酸鉀溶液中,植物細胞能發(fā)生質(zhì)壁分離自動復(fù)原是因為其吸收了

          D. 細胞在缺氧的條件下不能以主動運輸方式吸收物質(zhì)

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          科目:高中生物 來源:2016屆山東淄博市高三下學(xué)期第三次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          在人工智能溫室中對番茄進行無土栽培,可大幅度提高番茄產(chǎn)量。請回答下列問題:

          (1)番茄細胞以_____________的方式從培養(yǎng)液中吸收Mg2+,該離子可用于葉綠體中________的合成。

          (2)若培養(yǎng)液中缺氧,可通過影響根細胞的___________進而影響植物對無機鹽離子的吸收。根細胞對不同無機鹽離子的吸收存在差異,這與細胞膜上__________有關(guān)。

          (3)實驗發(fā)現(xiàn),番茄種子在萌發(fā)的早期階段CO2的釋放量比O2的吸收量高3.4倍。對這一現(xiàn)象最合理的解釋是________________________。

          (4)若培養(yǎng)液中含18O的水占10%,在適宜條件下用該培養(yǎng)液對番茄幼苗進行暗培養(yǎng),一段時間后在幼苗周圍的空氣中出現(xiàn)放射性?諝庵泻18O的物質(zhì)有水蒸氣和________,后者產(chǎn)生于細胞的_________中。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          甲、乙分別是神經(jīng)系統(tǒng)傳遞信息的兩種結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖分析回答:

          (1)甲圖中各神經(jīng)元在靜息時,膜內(nèi)外的電荷分布情況是 ,若在e處予以適當(dāng)刺激,則a、b、c、d、e、f中不能測得動作電位的是 。

          (2)寫出甲、乙兩圖中部分結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的名稱:① ;② ;⑤ 。

          (3)當(dāng)神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿(Ach) 釋放進入突觸間隙后,會和④上的 結(jié)合,引起 離子大量內(nèi)流而產(chǎn)生 。

          (4)科研人員要探究神經(jīng)組織內(nèi)乙酰膽堿濃度對信息傳遞的速度有無影響;如有影響時,乙酰膽堿的作用點在神經(jīng)元內(nèi),還是在神經(jīng)元外?實驗人員在a處注入不同濃度的Ach,b處給予恒定刺激,c、d處分別為興奮感應(yīng)時間測量點。下表為在不同濃度的Ach刺激b點后到c、d兩處感受信號所用的時間。(說明:實驗已排除其他干擾因素)

          Ach濃度(mmol/mL)

          c處 (ms)

          d處 (ms)

          0.1

          5.00

          5.56

          0.2

          5.00

          5.48

          0.3

          5.00

          5.31

          0.4

          5.00

          5.24

          c處數(shù)據(jù)說明了 ; d處數(shù)據(jù)說明了 。

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下圖為人的體液免疫圖解,請分析判斷下列說法正確的是

          A.細胞③為B細胞

          B.細胞①~⑤均能識別抗原細胞

          C.細胞⑤為靶細胞

          D.階段Ⅵ產(chǎn)生的物質(zhì)是淋巴因子

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列關(guān)于植物激素的應(yīng)用正確的是

          A.在蘆葦生長期用一定濃度的赤霉素溶液處理,使蘆葦長高

          B.用生長素促進果實的成熟

          C.用脫落酸誘導(dǎo)α-淀粉酶的形成

          D.用乙烯使蔬菜保鮮

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          科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東濰坊市高一下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          下列敘述,錯誤的是

          A.血液中甲狀腺激素增加時會促進垂體分泌促甲狀腺激素

          B.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機鹽和蛋白質(zhì)的含量

          C.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,然后作用于靶細胞

          D.淋巴中的淋巴細胞可以通過淋巴循環(huán)由鎖骨下靜脈匯入血液

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