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        1. 【題目】胡蘿卜素是一種常見的食品添加劑,美國(guó)、日本等國(guó)通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培有出一種黃金大米。如用將同時(shí)含有酶A、酶B、酶D這二種酶基因的表達(dá)載體導(dǎo)人水稱細(xì)跑.已知酶A基因來自細(xì)菌,酶B基因來自玉米,酶D基因來自其他植物,其中的酶A基因和酶B基因可使水稻胚乳富含β-胡麥卜素而呈現(xiàn)金黃色。請(qǐng)回答下列問題:

          1)酶A、B、D基因遺傳信息不同的原因是___________________________________。

          2)科學(xué)家獲取酶A、BD基因的方法各不相同,酶A基因是通過PCR獲得,該過程中DNA解旋需加熱至_______℃;酶B基因是從cDNA文庫(kù)中獲得,cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)相比,基因中_______(”)啟動(dòng)子,酶D基因作為標(biāo)記基因,其作用是_________________________。

          3)將含有這三種酶基因的表達(dá)載休導(dǎo)人受體細(xì)胞可用我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種方法,該方法簡(jiǎn)便經(jīng)濟(jì),此方法叫______________。

          4)要檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物的染色體DNA上星否插入了目的基因,檢測(cè)方法采用______________技術(shù)用放射性同位素標(biāo)記的DNA片段作為__________________,與基因組DNA結(jié)合,若結(jié)果顯示出雜交帶,表明目的基因已插入染色體DNA中。

          5)成功導(dǎo)入上述基因的水稻細(xì)胞可通過植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得幼苗,在組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)中,為什么要強(qiáng)調(diào)相關(guān)材料,器具的滅菌以及無菌操作?___________________________________。

          【答案】脫氧核苷酸(堿基)的(數(shù)量)排列順序不同 9095 鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來 花粉管通道法 DNA分子雜交(分子雜交) 探針 雜菌消耗培養(yǎng)基營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),并產(chǎn)生對(duì)培養(yǎng)物有害的物質(zhì),導(dǎo)致培養(yǎng)物迅速死亡

          【解析】

          基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲。悍椒ㄓ袕幕蛭膸(kù)中獲取、利用PCR技術(shù)擴(kuò)增和人工合成。(2)基因表達(dá)載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達(dá)載體包括目的基因、啟動(dòng)子、終止子和標(biāo)記基因等。

          3)將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞:根據(jù)受體細(xì)胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛?xì)胞的方法有農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱?dòng)物細(xì)胞最有效的方法是顯微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛?xì)胞的方法是感受態(tài)細(xì)胞法。

          4)目的基因的檢測(cè)與鑒定:分子水平上的檢測(cè):①檢測(cè)轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測(cè)目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù);個(gè)體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等。

          1)遺傳信息是指,DNA分子中特定的堿基序列。

          2PCR技術(shù)解旋的溫度為9095℃;cDNA是通過逆轉(zhuǎn)錄而來,無啟動(dòng)子和終止子序列;標(biāo)記基因的作用主要是鑒別受體細(xì)胞中是否含有目的基因,從而將含有目的基因的細(xì)胞篩選出來。

          3)我國(guó)科學(xué)家獨(dú)創(chuàng)的一種導(dǎo)入方法是花粉管通道法。

          4)檢測(cè)目的基因常用DNA分子探針,通過DNA分子雜交技術(shù),觀察是否出現(xiàn)雜交帶。

          5)植物組織培養(yǎng)過程一定要無菌,否則會(huì)因?yàn)殡s菌污染消耗培養(yǎng)基的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)或產(chǎn)生有害物質(zhì),導(dǎo)致培養(yǎng)物死亡。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中,甲、乙表示兩個(gè)水稻品種,A、aB、b分別表示位于兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)等位基因,①~⑤表示培育水稻新品種的過程,則下列說法正確的是(

          A.④和⑤的變異都發(fā)生于有絲分裂間期

          B.②過程操作簡(jiǎn)便,可明顯縮短育種年限

          C.④過程的育種原理是基因重組,③常用的方法是花藥離體培養(yǎng)

          D.④過程與⑤過程的利用的變異原理相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示遺傳信息在生物大分子間的傳遞規(guī)律。A~C為物質(zhì),①~⑤為過程。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題

          (1)①~⑤過程中,在造血干細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞中都能發(fā)生的是____________(填序號(hào))。在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中進(jìn)行①過程的場(chǎng)所有_____________。若圖中的A含有2000個(gè)堿基對(duì),含腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè),則第三次復(fù)制需要游離的胞嘧啶脫氧核苷酸____________個(gè)。

          (2)②和③過程所需的酶分別是____________________________。

          (3)囊性纖維病是由于堿基對(duì)的___________造成___________的結(jié)構(gòu)發(fā)生改變引起的。該病體現(xiàn)了基因通過控制_____________________________直接控制生物體性狀。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體內(nèi)某一內(nèi)分泌調(diào)節(jié)的過程如下圖所示,下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

          A.激素H可以使機(jī)體血糖濃度下降

          B.靶細(xì)胞上的受體與激素H結(jié)合后將其運(yùn)至細(xì)胞內(nèi)

          C.激素H分泌的調(diào)節(jié)決定于血糖濃度

          D.胰島β細(xì)胞以胞吐的方式將激素H釋放至組織液

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示人體血糖、水鹽和體溫平衡的部分調(diào)節(jié)過程。請(qǐng)回答下列問題:

          1)血糖調(diào)節(jié)過程中,激素c、d的作用是相互__________。

          2)若信號(hào)刺激為細(xì)胞外液滲透壓升高,則激素b分泌量_______,使靶細(xì)胞對(duì)水的通透性______________提高降低

          3)若缺碘不能合成激素a,則當(dāng)寒冷刺激時(shí),激素a的靶細(xì)胞為__________________,體現(xiàn)了激素作用與靶器官、靶細(xì)胞的特點(diǎn),激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)還有_______________________________________(答出兩點(diǎn))。

          4)該圖體現(xiàn)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)之間的關(guān)系為___________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】欲研究甲狀腺和甲狀腺激素的生理作用,研究人員對(duì)成年小鼠分組并進(jìn)行了相應(yīng)處理:甲組切除甲狀腺,乙組手術(shù)但不切除甲狀腺,丙組每日一次甲狀腺激素溶液灌胃;各組正常飼養(yǎng)并每隔一定時(shí)間測(cè)定耗氧量,繪制曲線如下圖,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

          A.對(duì)丁組小鼠的處理應(yīng)為每日一次清水灌胃

          B.甲、乙兩組形成對(duì)照,可排除手術(shù)對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響

          C.可通過讓小鼠服用放射性131I來檢測(cè)甲狀腺功能

          D.本實(shí)驗(yàn)的自變量為時(shí)間和對(duì)小鼠的處理方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知決定果蠅的翅型(有長(zhǎng)翅、小翅和殘翅3種類型,由AaHh兩對(duì)基因共同決定,基因AH同時(shí)存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為長(zhǎng)翅,基因A不存在時(shí)個(gè)體表現(xiàn)為殘翅),基因在染色體上的位置如圖所示。取翅型純合品系的果蠅進(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如表。

          雜交組合

          親本

          F1

          F1雌雄之間雜交得到的F2

          正交

          殘翅♀×小翅

          長(zhǎng)翅長(zhǎng)翅

          長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=9:3:4

          反交

          小翅♀×殘翅

          長(zhǎng)翅小翅

          1)據(jù)表分析可推出H、h這對(duì)基因位于________染色體上,理由是________。該果蠅次級(jí)精母細(xì)胞中含有________X染色體。

          2)正交實(shí)驗(yàn)中,F2中小翅個(gè)體的基因型是________。反交實(shí)驗(yàn)中,F2的長(zhǎng)翅:小翅:殘翅=____。

          3)果蠅體內(nèi)另有一對(duì)基因T、t,與基因A、a不在同一對(duì)同源染色體上。當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響,但會(huì)使雌果蠅性反轉(zhuǎn)成不育的雄果蠅。讓一只純合長(zhǎng)翅雌果蠅與一只純合的殘翅雄果蠅雜交,所得F1的雌雄果蠅隨機(jī)交配,F2雌雄比例為3:5,無小翅出現(xiàn)。T、t基因位于________染色體上,F2中殘翅雄果蠅所占的比例為________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某雌果蠅進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí),處于四個(gè)不同階段(Ⅰ~Ⅳ)細(xì)胞中相關(guān)結(jié)構(gòu)或物質(zhì)的數(shù)量。下列有關(guān)表述中正確的是(

          A.在Ⅰ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生著絲粒斷裂

          B.在Ⅱ階段的細(xì)胞內(nèi),可能沒有同源染色體

          C.在Ⅲ階段的細(xì)胞內(nèi),可能發(fā)生DNA的復(fù)制

          D.在Ⅳ階段的細(xì)胞內(nèi),可能含有同源染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖中實(shí)線是神經(jīng)纖維膜電位變化正常曲線。圖中虛線是經(jīng)某種方式處理后,神經(jīng)纖維膜電位變化異常曲線。則該處理方式是( )

          A.降低培養(yǎng)液中Na+含量

          B.降低培養(yǎng)液中K+含量

          C.藥物處理阻斷Na+通道

          D.藥物處理阻斷K+通道

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          同步練習(xí)冊(cè)答案