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        1. 【題目】

          元素

          C

          O

          N

          H

          S

          Fe

          含量(%

          92393

          3518

          2754

          1214

          0006

          0006

          A.核酸 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) D.糖類

          【答案】C

          【解析】A、核酸是由C、HO、N、P組成,A錯誤;

          B、脂肪的元素的元素組成為C、HO,B錯誤;

          C、蛋白質(zhì)的主要元素組成是C、H、ON,有的蛋白質(zhì)含有SMg、Fe等,C正確;

          D、糖類的元素組成是C、H、O,D錯誤

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為高等植物細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程示意圖。下列有關(guān)分析不正確的是

          A. 發(fā)生在生物膜上的過程有③、④

          B. 人體細(xì)胞中也可發(fā)生的過程有②、④

          C. ③過程形成的ATP可用于③過程

          D. 在光照充足等適宜條件下,①消耗的C02多于②產(chǎn)生的C02

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細(xì)胞間信息交流的兩種方式,據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖1和圖2中,B細(xì)胞與乙細(xì)胞上受體化學(xué)本質(zhì)是
          (2)可以表示精子與卵細(xì)胞的識別的是圖
          (3)能夠表示胰島素與其靶細(xì)胞間信息交流方式的是圖

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】科學(xué)家對單細(xì)胞傘藻的幼體嫁接,將甲的傘柄加在乙的假根上,長出了傘帽.下列有關(guān)評價(jià)合理的是(

          A.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是遺傳的調(diào)控中心
          B.該實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞核是代謝的調(diào)控中心
          C.欲證明細(xì)胞核的功能,需同時(shí)進(jìn)行對照實(shí)驗(yàn)
          D.第一次新長出的傘帽與乙的傘帽特征完全相同

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】酒后駕駛給個(gè)人和社會帶來極大危害,現(xiàn)在國家已經(jīng)加大力度進(jìn)行整治。如圖是對測試者酒后進(jìn)行簡單反應(yīng)時(shí)(對簡單信號作出反應(yīng)的最短時(shí)間),視覺保留(對視覺信號記憶的準(zhǔn)確度)和血液中乙醇濃度的測試結(jié)果。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是

          A. 根據(jù)乙醇濃度與簡單反應(yīng)時(shí)的關(guān)系,可判斷乙醇會延長興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時(shí)間

          B. 駕駛員看見紅燈剎車是條件反射,其反射中樞是脊髓

          C. 已知乙醇能通過加強(qiáng)某種抑制性化學(xué)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合從而影響興奮在突觸間的傳遞,可判斷乙醇作用于突觸

          D. 甲狀腺功能亢進(jìn)的患者因甲狀腺激素含量過高而干擾測試結(jié)果

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞的分裂、分化、凋亡和癌變的敘述,正確的是:

          A細(xì)胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻(xiàn)

          B哺乳動物的造血干細(xì)胞是未經(jīng)分化的細(xì)胞,全能性高

          C細(xì)胞癌變是基因突變成原癌基因的結(jié)果

          D凋亡細(xì)胞內(nèi)的基因表達(dá)都下降,酶活性減弱

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述,不正確的是

          A保護(hù)生物多樣性就適保護(hù)物種多樣性

          B可遺傳的變異、自然選擇和隔離導(dǎo)致了物種的多樣性

          C遺傳組成上的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因

          D多倍體植物的產(chǎn)生不需耍經(jīng)過地理隔離

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】從土壤中分離以尿素為氮源的細(xì)菌,下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是

          A. 將土壤用無菌水稀釋,制備103~105稀釋倍數(shù)的土壤稀釋液

          B. 將不同濃度的土壤稀釋液涂布于不同平板上

          C. 用加入剛果紅指示劑的選擇培養(yǎng)基篩選分解尿素的細(xì)菌

          D. 從周圍出現(xiàn)紅色環(huán)帶的菌落中挑取能夠分泌脲酶的菌株

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人參是多年生草本植物,喜陰涼,生長于以紅松為主的針闊混交林或落葉闊葉林之下。當(dāng)陽光穿過森林中的空隙時(shí),會形成“光斑”,下圖是一株生長旺盛的人參在“光斑”照射前后光合作用吸收CO2(實(shí)線)和釋放O2(虛線)氣體量的變化曲線,據(jù)此分析

          (1)“光斑”照射后,人參葉肉細(xì)胞有機(jī)物積累的速率______(填“增加”、“不變”或“減小”),依據(jù)是__________________________________________。

          (2)第40S后,“光斑”移開,但CO2吸收速率曲線持續(xù)到第60S才下降成水平狀態(tài),是因?yàn)?/span>_____________________。

          (3)圖中區(qū)域Ⅰ為圖形abcd,區(qū)域Ⅱ?yàn)閳D形ade,區(qū)域Ⅲ為圖形def,現(xiàn)已知Ⅰ+Ⅱ的面積為84,則圖形Ⅱ+Ⅲ的面積為 ________,該面積大小可表示________________________。

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          同步練習(xí)冊答案