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        1. 大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及碳循環(huán)模式圖,①、②、③、④、⑤代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中屬于生物群落的是 ______(填字母)。碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要是以______的形式進(jìn)行循環(huán)。
          (2)①代表的生理過程是 ___________________;
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中D和C的種間關(guān)系是 __________。若A固定的能量不變,D減少,則C可利用的能量___________。
          (4)某遠(yuǎn)離大陸的島嶼上,生活著一個(gè)部落,多年來,部落人口數(shù)量和農(nóng)作物產(chǎn)量穩(wěn)定,他們的食物來源為1/2來自植物性食物(農(nóng)作物),1/2來自動(dòng)物性食物(家禽家畜及其產(chǎn)品)。在農(nóng)作物的產(chǎn)量保持不變的前提下,部落首領(lǐng)要求所有居民調(diào)整食物結(jié)構(gòu)以滿足人口數(shù)量增加一倍的需要。請計(jì)算,若能量傳遞效率按20%計(jì)算,要達(dá)到部落首領(lǐng)的要求,則應(yīng)將植物性食物與動(dòng)物性食物的比例由現(xiàn)在的1:1調(diào)整為     :1 。

          (1)A、B、C、D      CO2    (2)光合作用和化能合成作用    (3)捕食和競爭    增加(4)7

          解析

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及碳循環(huán)模式圖,①、②、③、④、⑤代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題 :

          (1)圖中屬于生物群落的是 __________(填字母)。碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要是以_____________的形式進(jìn)行循環(huán),而在生物群落內(nèi)部則主要是以_____________的形式進(jìn)行流動(dòng)。據(jù)圖提出兩項(xiàng)實(shí)現(xiàn)“低碳”承諾、緩減溫室效應(yīng)的關(guān)鍵措施:① _________________________,②____________________________。

          (2)①代表的生理過程是 _______________________________________;

          (3)寫出圖中含有的食物鏈(用字母表示)__________________

          (4)生態(tài)系統(tǒng)中D和C的種間關(guān)系是 ______________。若A固定的能量不變,D減少,則C可利用的能量___________。

          (5)若生產(chǎn)者有5000kg,位于第三營養(yǎng)級(jí)的生物最多可增重_____________kg。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學(xué)年云南省玉溪一中高二上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

          大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。下圖表示生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)及碳循環(huán)模式圖,①、②、③、④、⑤代表生理過程。據(jù)圖回答下列問題:

          (1)圖中屬于生物群落的是 ________________(填字母)。碳在生物群落和無機(jī)環(huán)境之間主要是以________的形式進(jìn)行循環(huán)。
          (2)①代表的生理過程是 _________________和_________________;
          (3)生態(tài)系統(tǒng)中D和C的種間關(guān)系是 ____________。若A固定的能量不變,D減少,則C可利用的能量_____________________。
          (4)圖中⑤表示     ,若B是需氧型微生物,則⑤過程用方程式表示為     。

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          科目:高中生物 來源:2013屆廣東省佛山市高二第二階段考試生物試卷 題型:選擇題

          大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。2009年哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)右圖所作出的判斷不正確的是(  )

          A.增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量

          B.大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)

          C.該生態(tài)系統(tǒng)中的所有自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落

          D.該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程,不能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)方向

           

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          科目:高中生物 來源:2010年甘肅省高三5月月考(理綜)生物部分 題型:選擇題

          大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。2009年哥本哈根世界氣候大會(huì)所倡導(dǎo)的低碳生活獲得普遍認(rèn)同。根據(jù)右圖所做出的判斷不正確的是

          A.增加自養(yǎng)生物種類和數(shù)量有利于降低大氣中的CO2含量

          B.大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)

          C.該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落

          D.該圖能表示物質(zhì)循環(huán)過程,不能準(zhǔn)確表示能量流動(dòng)方向

           

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