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          【題目】下圖中能正確表示人體胰蛋白酶對(duì)底物的分解速度和溫度關(guān)系的是（ ）
          A.B.
          C.D.
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          在最適溫度下，酶的活性最高；當(dāng)溫度低于最適溫度時(shí)，酶的活性隨溫度的升高而增強(qiáng)；當(dāng)溫度高于最適溫度時(shí)，酶的活性隨溫度的升高而減弱。
          本題中，胰蛋白酶的最適溫度時(shí)37℃左右，所以從0℃到37℃的過程中酶的活性在不斷提高，反應(yīng)速率也會(huì)不斷提高。
          A、在0~20℃的范圍內(nèi)，隨溫度的上升，酶的活性上升，20℃之后酶促反應(yīng)速率不再加快，這與人體酶最適溫度37℃不符合，A錯(cuò)誤；
          B、所示最適溫度為25℃左右，這與人體酶最適溫度37℃不符合，B錯(cuò)誤；
          C、所示在0℃~30℃，酶促反應(yīng)加快，符合人體酶活性隨溫度的變化規(guī)律，C正確；
          D、胰蛋白酶最適溫度是37℃，因此，在0℃~30℃，隨溫度的上升，酶的活性不斷升高，分解速率加快，D錯(cuò)誤。
          故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】研究發(fā)現(xiàn)，進(jìn)食可刺激小腸K細(xì)胞分泌多肽GIP，GIP能作用于胰島細(xì)胞和脂肪細(xì)胞來降低血糖濃度。下列敘述正確的是
          A. GIP作用于脂肪細(xì)胞時(shí)可能促進(jìn)脂肪細(xì)胞肝糖原的水解
          B. GIF和胰島素都能降低血糖濃度，與兩者結(jié)合的受體相同
          C. GIP可能促進(jìn)脂肪細(xì)胞將葡萄糖轉(zhuǎn)化為脂肪儲(chǔ)存起來
          D. 在一個(gè)胰島細(xì)胞中可能同時(shí)檢測(cè)到胰島素和胰高血糖素的mRNA
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的光合作用和有氧呼吸的過程，圖中a、b為光合作用的原料，①~④表示相關(guān)過程，據(jù)圖回答：
          （1）圖中①過程進(jìn)行的場(chǎng)所是_____________。
          （2）光合作用過程中[H]來源于①過程中_____________，用于③過程中____________。
          （3）在有氧呼吸過程的第一階段，除了產(chǎn)生了[H]、ATP外，產(chǎn)物還有________________。
          ①過程產(chǎn)生的O2用于相鄰細(xì)胞的②過程，至少經(jīng)過_________層膜結(jié)構(gòu)。
          （4）若將該植物從CO2濃度為0.03%環(huán)境轉(zhuǎn)移到CO2濃度為1%的環(huán)境中，葉綠體中[H]含量將________________。
          （5）寫出有氧呼吸的總反應(yīng)式：______________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某種體外培養(yǎng)細(xì)胞的細(xì)胞周期及各階段的時(shí)間，請(qǐng)分析回答：
          （1）據(jù)圖可知，一個(gè)細(xì)胞周期所經(jīng)歷的時(shí)期依次是_____ (用圖中字母和箭頭表示），一個(gè)細(xì)胞周期的時(shí)間約為________。脫氧核苷酸在_____期被消耗。
          （2）在電鏡下觀察處于M期的細(xì)胞，染色單體的消失發(fā)生在_______。
          （3）若在上述細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，處于___期的細(xì)胞立刻被抑制，再培養(yǎng)______h，則其余細(xì)胞都將被抑制在S期，去除抑制劑，更換新鮮培養(yǎng)液，細(xì)胞將繼續(xù)沿細(xì)胞周期運(yùn)行，在所有細(xì)胞達(dá)到____期終點(diǎn)前，再加入DNA合成抑制劑，則全部細(xì)胞都被阻斷在G1/S期交界處，實(shí)現(xiàn)細(xì)胞周期同步化。
          （4）細(xì)胞周期相關(guān)蛋白質(zhì)過度表達(dá)或缺陷，特別是那些決定細(xì)胞周期由G1期進(jìn)入S期的蛋白質(zhì)表達(dá)正常，使細(xì)胞周期進(jìn)程超越突破細(xì)胞周期的控制點(diǎn)，從而造成細(xì)胞惡性增生，出現(xiàn)細(xì)胞_________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。
          下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是( )
          A. 圖甲中的滲透作用發(fā)生需要兩個(gè)條件：有半透膜c及a與b之間具有濃度差
          B. 圖乙中液面不能一直上升的原因是半透膜兩側(cè)的溶液濃度相等
          C. 圖丙中③④⑤組成原生質(zhì)層
          D. 如果丙細(xì)胞沒有細(xì)胞壁支持，置于清水中也會(huì)發(fā)生吸水漲破的現(xiàn)象
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】綠色植物成熟葉肉細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)以及部分生理過程如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：
          （1）該細(xì)胞中葉綠體和線粒體都靠近細(xì)胞邊緣，原因是__________________________________。
          （2）若該細(xì)胞吸收的含氮無機(jī)鹽減少，則線粒體和葉綠體的功能___________（填“受”或“不受”）影響。
          （3）⑤⑥的方式和⑤⑦的方式不同，但實(shí)質(zhì)相同，兩者的實(shí)質(zhì)是___________________________。
          （4）影響③④過程的主要外界因素，除了光照強(qiáng)度外，還有______________________（答出兩點(diǎn)即可）。實(shí)踐發(fā)現(xiàn)，炎熱環(huán)境中，③④過程的反應(yīng)速率會(huì)減慢，原因是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖1是當(dāng)A接受一定強(qiáng)度刺激后引起F收縮過程的示意圖。圖2為圖1中D結(jié)構(gòu)的放大示意圖，請(qǐng)回答： 
          (1)圖2的結(jié)構(gòu)名稱是____________。結(jié)構(gòu)①的名稱是____________。
          (2)用針刺A時(shí)，引起F收縮的現(xiàn)象被稱為________。針刺引起疼痛，產(chǎn)生痛覺的部位是________。
          (3)圖2中興奮的傳遞方向只能是_______（“單向 ”或 “雙向”）；原因是________________ 。
          (4)在圖2中①和②間隙處的液體為_________。興奮通過圖2的傳遞過程中，信號(hào)的變化情況是____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是人體對(duì)體溫調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述不正確的是（　　） 
          A. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，①②③④過程均會(huì)加強(qiáng)
          B. 當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，③與④激素分泌量增多，促進(jìn)產(chǎn)熱
          C. 由圖可知人體對(duì)體溫與水平衡的調(diào)節(jié)主要是體液調(diào)節(jié)的結(jié)果
          D. 人體對(duì)體溫調(diào)節(jié)時(shí)骨骼肌的活動(dòng)也受傳出神經(jīng)支配
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
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				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示人體內(nèi)特異性免疫的過程,圖中數(shù)字分別代表相應(yīng)的生理活動(dòng),試回答下列問題:
          （1）圖中虛線所表示的箭頭是________時(shí)所引起的免疫反應(yīng)。
          （2）下列細(xì)胞中,能處理并呈遞抗原的是________,不能識(shí)別抗原的是________,具有特異性識(shí)別能力的是________。(填下列字母)
          A.吞噬細(xì)胞B. T細(xì)胞 C. B細(xì)胞D.記憶細(xì)胞 E.漿細(xì)胞F.效應(yīng)T細(xì)胞
          （3）若⑦表示某物質(zhì),則是________,能與________特異性結(jié)合并由________最終將抗原消滅掉。
          （4）康復(fù)的甲型H1N1流感患者的血清可用于治療甲型H1N1流感病毒感染者,原因是________。
          

			
          

			
          
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