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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】下面是制備固定化酵母細胞的步驟，正確的是（ ） ①配制CaCl2溶液 ②海藻酸鈉溶化 ③海藻酸鈉與酵母細胞混合
          ④酵母細胞的活化 ⑤固定化酵母細胞
          A.①②③④⑤
          B.④①③②⑤
          C.④⑤②①③
          D.④①②③⑤
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】制備固定化酵母細胞的步驟是：細胞的活化、配制物質的量濃度為0.05mol/L的CaCl2溶液、配制海藻酸鈉溶液、海藻酸鈉溶液與酵母細胞混合、固定化酵母細胞，故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】凝膠色譜法分離蛋白質的主要依據(jù)是（ ）
          A.溶解度大小B.相對分子質量大小
          C.吸附性質D.所帶電荷的性質和多少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是某同學設計的“探究酵母菌的呼吸方式”實驗裝置圖，1、2、3、4號試管加入適量水后再滴加2滴溴麝香草酚藍溶液，用來鑒定CO2。對此實驗的結果、分析與評價不正確的是（ ）
          A. 丙試管與乙試管相連，其作用是為乙試管提供充足的氧氣
          B. 應在甲試管中加1 mL石蠟油，制造無氧環(huán)境
          C. 為了適當簡化裝置，可以將圖中的2號或4號試管除去
          D. 1號試管與3號試管相比，出現(xiàn)黃色的時間要短
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是對某水生生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動情況的調查結果，表中A、B、C、D 分別表示不同營養(yǎng)級生物，E 為分解者。Pg 表示生物同化作用固定能量的總量，Pn表示生物體內未被呼吸消耗的能量（Pn=Pg－R），R 表示生物呼吸消耗的能量。（單位：102kJ/m2/年）
          請根據(jù)表中數(shù)據(jù)回答下列問題：
          （1）此生態(tài)系統(tǒng)中能量流動是從表中的______生物開始的，做出此判斷的依據(jù)是_______________________。
          （2）能量從第Ⅱ營養(yǎng)級傳遞到第Ⅲ營養(yǎng)級的效率是____________（保留一位小數(shù)）。流入某一營養(yǎng)級的能量不能100%流到其下一營養(yǎng)級的原因是：該營養(yǎng)級生物獲得的能量一部分用于______________，一部分用于_______________還有一部分用于___________。
          （3）從能量輸出和輸入角度看，該生態(tài)系統(tǒng)的總能量將會______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】光合作用大致過程如下圖所示。請回答：
          （1）過程 a 發(fā)生在______________中，若該植物為樟樹，時間為夏季晴朗的午后，該過程產生的氧氣去向是__________________。
          （2）過程 b 中物質①是______________；物質②被還原成______________，該過程利用了光反應產生的______________________。
          （3）葉綠素主要吸收______________光，用于分離色素的試劑是______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下關于G6玻璃砂漏斗過濾滅菌的敘述，錯誤的是（ ）
          A.G6玻璃砂漏斗孔徑小，細菌不能濾過
          B.滅菌前應將漏斗用鹽酸浸泡和抽濾去酸
          C.玻璃砂漏斗在使用前也需要滅菌
          D.該滅菌方法適用于加熱易分解物質的滅菌
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以下是生物體內四種有機物的組成與功能關系圖，E、F、G、H為大分子有機物，A、B、C、D為組成他們的基本單位，請據(jù)圖回答：
          （1）植物細胞中的物質E是指_________，物質A是指_____________
          （2）圖中F是指_______________ 每克該物質完全氧化分解放出的能量約為39 kJ。
          （3）圖中G是______________C是__________，物質C的不同取決于_________的不同，C形成G的方式為__________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遇碘變紅色的物質是（ ）
          A.淀粉B.葡萄糖C.麥芽糖D.糊精
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖中細胞A為某動物正常體細胞，此細胞可能發(fā)生如圖所示的過程，請回答下面問題：
          (1)假設A細胞內的染色體數(shù)為32條，則動物個體D的正常體細胞中的染色體數(shù)為________條。在有絲分裂中期染色體數(shù)與DNA數(shù)之比為______________________________________。
          (2)經過③過程產生了形態(tài)、結構、功能不同的細胞，原因是不同細胞中____________的執(zhí)行情況不同。
          (3)通過④⑤⑥⑦過程可以說明已分化的動物體細胞的細胞核仍具有______________________。
          (4)②過程在生物學上稱為____________，此種細胞由于細胞膜上的________________等物質減少，使得細胞彼此之間的黏著性顯著降低。如果用藥物抑制惡性腫瘤細胞的DNA合成，會將癌細胞的細胞周期阻斷在________期。
          

			
          

			
          
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