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        1. 【題目】如圖是桑格和尼克森在1972年提出的關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)的流動(dòng)鑲嵌模型,下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.與細(xì)胞識(shí)別有關(guān)的結(jié)構(gòu)是a

          B.細(xì)胞的識(shí)別實(shí)際上是一個(gè)信息傳遞過(guò)程,植物細(xì)胞間可通過(guò)胞間連絲進(jìn)行信息傳遞

          C.借助圖中d進(jìn)出膜的方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞

          D.生物膜具有選擇透過(guò)性與圖中b、d都有關(guān)

          【答案】C

          【解析】圖中a是糖蛋白,具有識(shí)別功能,參與細(xì)胞間的信息交流,A正確;a表示糖蛋白,具有細(xì)胞識(shí)別、保護(hù)和潤(rùn)滑等功能。細(xì)胞的識(shí)別是一個(gè)信息傳遞過(guò)程,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲相互連接,進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流,B正確;借助圖中d進(jìn)出膜的方式有協(xié)助擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸,而胞吞不需要載體的協(xié)助,C錯(cuò)誤;生物膜的選擇透過(guò)性與膜上蛋白質(zhì)和磷脂有關(guān),D正確。

          稱(chēng)

          運(yùn)輸方向

          載體

          能量

          實(shí)

          自由擴(kuò)散

          高濃度低濃度

          不需

          不需

          水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

          協(xié)助擴(kuò)散

          高濃度低濃度

          需要

          不需

          紅細(xì)胞吸收葡萄糖

          主動(dòng)運(yùn)輸

          低濃度高濃度

          需要

          需要

          小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于亞硝酸鹽含量測(cè)定過(guò)程的描述中,正確的是

          A.重氮化酸化顯色比色 B.重氮化酸化比色顯色

          C.酸化重氮化顯色比色 D.酸化重氮化比色顯色

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述錯(cuò)誤的是

          A.基因突變會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變

          B.遺傳可使有利變異逐代積累,對(duì)生物進(jìn)化具有重要意義

          C.物種的形成必須經(jīng)過(guò)種群間的隔離

          D.不同物種之間、生物與無(wú)機(jī)環(huán)境之間存在共同進(jìn)化

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)自交和測(cè)交的敘述,正確的是

          A. 自交可以純化顯性優(yōu)良品種

          B. 測(cè)交不能用來(lái)驗(yàn)證分離定律

          C. 自交可以用來(lái)判斷某一顯性個(gè)體的基因型,測(cè)交不能

          D. 測(cè)交可以用來(lái)判斷一對(duì)相對(duì)性狀的顯隱性,自交不能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】由圖中曲線ab表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是( )

          A. 方式a離不開(kāi)載體蛋白的協(xié)助

          B. 脂溶性小分子物質(zhì)不能通過(guò)方式a運(yùn)輸

          C. 方式b的最大轉(zhuǎn)運(yùn)速率與載體蛋白數(shù)量有關(guān)

          D. 抑制細(xì)胞呼吸對(duì)方式ab的轉(zhuǎn)運(yùn)速率均有影響

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】不同濃度秋水仙素對(duì)某植物(二倍體)幼苗尖端進(jìn)行不同時(shí)間的處理,結(jié)果如圖。下列有關(guān)敘述正確的是:

          A. 秋水仙素處理后的根尖細(xì)胞均為四倍體細(xì)胞

          B. 正常情況下該植物性成熟后只能產(chǎn)生一種配子

          C. 本實(shí)驗(yàn)的自變量為秋水仙素濃度和處理時(shí)間

          D. 當(dāng)秋水仙素濃度為003%時(shí),處理時(shí)間越長(zhǎng)加倍率越高

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是( 。

          A. 所有酶都含有C、H、O、N元素

          B. 產(chǎn)生激素的細(xì)胞都能產(chǎn)生酶

          C. 酶不一定只在細(xì)胞內(nèi)起催化作用

          D. 高溫、低溫都能破壞酶的空間結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】(2016年湖北黃岡中學(xué)4月高三適應(yīng)性考試?yán)砜凭C合生物試卷)隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們可以根據(jù)需求來(lái)改造生物的性狀。如圖是利用奶牛乳汁生產(chǎn)人類(lèi)血清白蛋白的圖解,據(jù)圖回答:

          (1)對(duì)需要剪碎并使用__________使其彼此分散,若用于傳代培養(yǎng)的細(xì)胞應(yīng)不超過(guò)10代以保證細(xì)胞的____________________不發(fā)生變化。

          (2)在胚胎的早期培養(yǎng)過(guò)程中把送入的最佳時(shí)期是__________。

          (3)在此過(guò)程中涉及到的細(xì)胞工程技術(shù)手段有(答兩種)__________。

          (4)過(guò)程中,重組質(zhì)粒中調(diào)控目的基因表達(dá)的組件是__________,__________的作用是鑒別和篩選含有目的基因的受體細(xì)胞。

          (5)要實(shí)現(xiàn)批量生產(chǎn)血清白蛋白,則要求的性染色體組成是__________。和某些轉(zhuǎn)基因羊可通過(guò)分泌乳汁來(lái)生產(chǎn)人類(lèi)所需藥物,這類(lèi)轉(zhuǎn)基因動(dòng)物被稱(chēng)為_(kāi)_________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖為翻譯過(guò)程中搬運(yùn)原料的工具tRNA,其反密碼子的讀取方向?yàn)?/span>35'端,其他數(shù)字表示核苷酸的 位置。下表為四種氨基酸對(duì)應(yīng)的全部密碼子的表格。相關(guān)敘述正確的是

          A.轉(zhuǎn)錄過(guò)程中也需要搬運(yùn)原料的工具

          B.該tRNA中含有氫鍵,由兩條鏈構(gòu)成

          C.該tRNA在翻譯過(guò)程中可搬運(yùn)蘇氨酸

          D.氨基酸與反密碼子都是一一對(duì)應(yīng)的

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          同步練習(xí)冊(cè)答案