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          【題目】下列哪些物質(zhì)發(fā)揮生理作用后就會滅活？
          A. 呼吸酶 B. 胰島素
          C. 乙酰膽堿（一種神經(jīng)遞質(zhì)） D. 鉀離子載體
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】BC
          【解析】呼吸酶催化細胞呼吸過程中的化學反應，酶在反應后不會被滅活；鉀離子載體并不會因為運輸物質(zhì)后滅活； 激素和神經(jīng)遞質(zhì)作為信號分子，發(fā)揮作用后被滅活。
          答案選BC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某同學在網(wǎng)絡上查閱到的一個神經(jīng)﹣肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．當興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時，Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮． 

          （1）突觸由（填序號）組成．
          （2）當興奮傳導到①處時，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為；當完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會導致 ．
          （3）肉毒素是由肉毒桿菌分泌的毒性極強的蛋白質(zhì)類毒素，該毒素能阻礙傳出神經(jīng)末梢釋放Ach，導致信號轉(zhuǎn)換過程受阻，該毒素發(fā)揮作用的部位最可能是圖中的（填序號）處．
          （4）若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，使氯離子大量流入膜內(nèi)，膜內(nèi)外的電位差會（“增大”或“減小”），不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)，因此，該遞質(zhì)是（興奮/抑制）性神經(jīng)遞質(zhì)．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】森林群落中由于老齡樹木死亡造成林冠層出現(xiàn)空隙，稱為林窗。研究者調(diào)查了某森林中林窗與林下的土壤動物群落，得到如圖所示的結(jié)果。據(jù)此不能推斷出（ ）
          A. 光照明顯影響了土壤動物群落的垂直結(jié)構(gòu)
          B. 在各層次中林窗的土壤動物豐富度均高于林下
          C. 林窗和林下不同層次的土壤動物種群密度相同
          D. 林窗和林下土壤動物種類隨深度的增加而減少
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】野生獼猴桃是一種多年生的富含V．C的二倍體（2n=58）小野果．下圖是某科研小組以大量的野生獼猴桃種子（aa）為實驗材料培育抗蟲獼猴桃無籽新品種的過程，據(jù)圖回答： 

          （1）填育種類型：①③⑥ ．
          （2）若②過程是自交，在產(chǎn)生的子代植株中AA的概率為；
          （3）③⑦過程用到的藥劑是 ， 原理是 ， 經(jīng)③過程產(chǎn)生的AAaa植株是（填“純合子”或“雜合子”）；
          （4）若④過程是自交，則產(chǎn)生的AAAA的概率是 ．
          （5）若⑤過程是雜交，產(chǎn)生的AAA植株的體細胞含染色體數(shù)目是；AA植株和AAAA植株不是一個物種的原因是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過顯微鏡對胎兒或新生兒的體細胞進行組織切片觀察，難以發(fā)現(xiàn)的遺傳病是
          A. 紅綠色盲攜帶者 B. 貓叫綜合征
          C. 唐氏綜合征 D. 鐮刀形細胞貧血癥
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某反射弧的組成示意圖，其中①～⑤表示相關(guān)結(jié)構(gòu)．請據(jù)圖回答： 

          （1）在反射弧的組成中，結(jié)構(gòu)③的名稱為 ， 結(jié)構(gòu)（填數(shù)字序號）表示感受器．
          （2）興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是（填“單”或“雙”）向的．
          （3）在C處施加一次短暫的有效刺激，該處膜內(nèi)先后發(fā)生的電位變化情況是 ．
          （4）將電表的兩個電極分別插入A、B處神經(jīng)纖維內(nèi)，然后在結(jié)構(gòu)④某處施加一次有效刺激，卻發(fā)現(xiàn)電表指針未發(fā)生偏轉(zhuǎn)，那么施加刺激的位置在 ．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】
          ①染色②水解 ③沖洗涂片 ④取口腔上皮細胞 ⑤觀察
          A. ④①②③⑤，使細胞中的DNA水解成脫氧核苷酸
          B. ④②①③⑤，使細胞中的物質(zhì)全部水解
          C. ④⑤①③②，利用鹽酸改變細胞壁的通透性，加速染色劑進入細胞
          D. ④②③①⑤，使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】森林枯枝落葉層中可發(fā)現(xiàn)多種生物，其中屬于初級消費者的是 ( )
          A. 白蟻 B. 蚯蚓 C. 蜘蛛 D. 蛇
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一個正常人從35℃的環(huán)境進入一室溫只有18℃的空調(diào)房間，機體發(fā)生的變化是（ ）
          A.散熱減少，產(chǎn)熱隨后增加
          B.散熱增加，產(chǎn)熱隨后減少
          C.散熱減少，產(chǎn)熱隨后減少
          D.散熱增加，產(chǎn)熱隨后增加
          

			
          

			
          
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