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          【題目】關(guān)于酶的敘述，正確的是
          A. 酶都是由氨基酸構(gòu)成的多聚體
          B. 酶能為化學(xué)反應(yīng)提供活化能
          C. 不同的酶作用底物一定不同
          D. 酶由基因控制產(chǎn)生，基因的復(fù)制離不開酶的催化
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA，其中蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸，而RNA的基本單位是核糖核苷酸，A錯誤；酶能降低化學(xué)反應(yīng)的活化能，B錯誤；不同的酶作用的底物可能相同，如胃蛋白酶和胰蛋白酶都能催化蛋白質(zhì)的水解，C錯誤；酶由基因控制產(chǎn)生的，基因的復(fù)制離不開解旋酶和DNA聚合酶的催化，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列選項中，含有相同元素的一組化合物是（ ）
          A. 纖維素和尿素 B. 脂肪酸和磷脂
          C. 脂肪和淀粉 D. 膽固醇和血紅蛋白
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】“細胞既是生物體結(jié)構(gòu)的基本單位，也是生物體代謝和遺傳的基本單位。”下列敘述與這一觀點不相符的是（ ）
          A．細胞只有保持完整性，才能正常地完成各項生命活動
          B．病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，病毒的生命活動只能在宿主細胞中才能完成
          C．離開了細胞的細胞器如線粒體和葉綠體等能獨立完成各自的功能
          D．離開了細胞的細胞器如線粒體和葉綠體等不能獨立完成各自的功能
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細胞呼吸過程中，分解水和產(chǎn)生水分別發(fā)生在（ ）
          A. 第一階段和第二階段
          B. 第一階段和第三階段
          C. 第二階段和第三階段
          D. 第三階段和第二階段
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖分別表示溫度、pH與酶活性的關(guān)系，下列敘述不正確的是（ ） 

          A.曲線A表示酶與溫度的關(guān)系，b點所對應(yīng)的溫度表示該酶的最適溫度
          B.曲線B可以表示人體內(nèi)胃蛋白酶的活力
          C.曲線C可以表示人體內(nèi)胰蛋白酶的活力
          D.曲線D可表示為胃蛋白酶的酶促反應(yīng)從80℃不斷降溫至0℃的實驗中測得的反應(yīng)物量的變化
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細胞核中易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是
          A. 核膜 B. 核仁 C. 染色質(zhì) D. 核孔
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為人體內(nèi)細胞與內(nèi)環(huán)境之間的物質(zhì)交換示意圖,據(jù)圖回答下列問題:
          (1)圖中②③④合稱____,它構(gòu)成了人體內(nèi)細胞生活的液體環(huán)境,故稱____。②滲透壓的大小主要與_______的含量有關(guān)。
          (2)此圖表示細胞與周圍環(huán)境的關(guān)系,其中毛細血管管壁細胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是____________(填標號)。
          (3)物質(zhì)進出細胞的方式有多種。以O(shè)2為例,O2從血液進入組織細胞的方式是_____,O2主要參與有氧呼吸的第___階段。
          (4)一般情況下,②與③成分上的主要區(qū)別是______。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】正常人體內(nèi)的激素、酶和神經(jīng)遞質(zhì)均有特定的生物活性，這三類物質(zhì)都是（ ）
          A．在細胞內(nèi)發(fā)揮作用
          B．由活細胞產(chǎn)生的蛋白質(zhì)
          C．在與特定分子結(jié)合后起作用
          D．在發(fā)揮作用后還能保持活性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為某種動物體內(nèi)細胞分裂的一組圖象，下列敘述正確的是（　　）
          A. 上述①、②、③細胞中染色體與DNA比例為l：2
          B. 細胞①、②、③、⑤產(chǎn)生的子細胞中均有同源染色體
          C. 表示有絲分裂的細胞及分裂的順序是③→②→①
          D. ④細胞的上一時期，細胞中染色體與DNA分子數(shù)目比例為1：2
          

			
          

			
          
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