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        1. (8分)為獲取高性能堿性淀粉酶,興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實驗:【實驗?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性  

          【實驗材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同)

          【實驗步驟】(1)取四支試管,分別編號,按下表要求完成操作(表中各溶液的體積單位為mL)

           

          試管1

          試管2

          試管3

          試管4

          蒸餾水

          2

          2

          2

          A

          pH=8緩沖液

          0.5

          0.5

          0.5

          0.5

          淀粉溶液

          1

          1

          1

          1

          甲生物提取液

          0.3

           

           

           

          乙生物提取液

           

          0.3

           

           

          丙生物提取液

           

           

          0.3

           

          總體積

          3.8

          3.8

          3.8

          B

           

           

           

           

           

           

           

           

           

          (2)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫10min。

          (3)在上述四支試管冷卻后滴入碘液。   (4)觀察比較四支試管的顏色及其深淺。

          【實驗結(jié)果】(“+”表示顏色變化的深淺,“-”表示不變色)

           

          試管1

          試管2

          試管3

          試管4

          顏色深淺程度

          ++

          -

          +

          C

           

          回答相關(guān)問題:(1)填寫表中的數(shù)值:A               (2)該實驗的自變量是           ,無關(guān)變量有                        以及淀粉溶液的量和濃度等。

          (3)本實驗還可以用        試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗,顏色變化最大的試管是        。

          (4)C的顏色變化深淺程度應(yīng)為          (用“+”或“-”的數(shù)量表示)。

          (5)根據(jù)實驗結(jié)果可知,三種酶的活性大小的關(guān)系為               。三種酶的活性存在差異的根本原因是                    。

           

          【答案】

          (1)2.3   (2)不同的淀粉酶   PH、溫度、提取液的量和濃度

          (3)斐林   試管2   (4)+++(或多于+++)

          (5)乙>丙>甲     決定這三種酶的DNA(基因)不同

          【解析】

          試題分析:(1)該實驗自變量為加入的不同微生物的淀粉酶,無關(guān)變量要等量控制,由于試管1,2,3均加入2mL蒸餾水和0.3mL淀粉酶提取液,故試管4作為對照組,加入液體量要一致,故A為2+0.3=2.3.

          (2)自變量為加入的不同微生物的淀粉酶,無關(guān)變量有PH、溫度、提取液的量和濃度以及淀粉溶液的量和濃度等。(3)因為淀粉酶將淀粉分解為麥芽糖和葡萄糖,都是還原糖,可用斐林試劑檢測。因為試管2與微生物乙淀粉酶混合和滴入碘液不變色,說明該酶活性最大,徹底將淀粉分解為還原糖,故與斐林反應(yīng)顏色最深。(4)試管4淀粉幾乎不分解,故與碘液反應(yīng)顏色最深。(5)根據(jù)與淀粉酶反應(yīng)后滴入碘液顏色深淺判斷酶活性,深說明淀粉分解少,酶活性低,反之,則高,故乙>丙>甲,生物性狀由基因決定。

          考點:本題考查酶相關(guān)知識,意在考查考生能獨立完成“生物知識內(nèi)容表”所列的生物實驗,包括理解實驗?zāi)康、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進(jìn)行綜合運用;具備驗證簡單生物學(xué)事實的能力,并能對實驗現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理。

           

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年廣東省韶關(guān)市高三第一次調(diào)研考試生物試卷 題型:綜合題

          為獲取高性能堿性淀粉酶,興趣小組的同學(xué)在科研人員的幫助下進(jìn)行了如下實驗:

          【實驗?zāi)康摹勘容^甲、乙、丙三種微生物所產(chǎn)生的淀粉酶的活性

          【實驗材料】科研人員提供的三種微生物淀粉酶提取液(提取液中酶濃度相同)等

          【實驗步驟】(1)取四支試管,分別編號,按下表要求完成操作(表中各溶液的體積單位為mL)

           

          試管1

          試管2

          試管3

          試管4

          蒸餾水

          2

          2

          2

          A

          pH=8緩沖液

          0.5

          0.5

          0.5

          0.5

          淀粉溶液

          1

          1

          1

          1

          甲生物提取液

          0.3

           

           

           

          乙生物提取液

           

          0.3

           

           

          丙生物提取液

           

           

          0.3

           

          總體積

          3.8

          3.8

          3.8

          B

          (2)將上述四支試管放入37℃的水浴,保溫10min。

          (3)在上述四支試管冷卻后滴入碘液。

          (4)觀察比較四支試管的顏色及其深淺。

          【實驗結(jié)果】(“+”表示顏色變化的深淺,“-”表示不變色)

           

          試管1

          試管2

          試管3

          試管4

          顏色深淺程度

          ++

          -

          +

          C

          回答相關(guān)問題:

          (1)填寫表中的數(shù)值:A      

          (2)該實驗的自變量是        ,無關(guān)變量有                        以及淀粉溶液的量和濃度等。

          (3)本實驗還可以用        試劑來檢測生成物的量。若用該試劑檢驗,顏色變化最大的試管是        。

          (4)C的顏色變化深淺程度應(yīng)為          (用“+”或“-”的數(shù)量表示)。

          (5)根據(jù)實驗結(jié)果可知,三種酶的活性大小的關(guān)系為               。三種酶的活性存在差異的根本原因是                   

           

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