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          【題目】下列物質(zhì)中，以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜的是（ ）
          A. 葡萄糖 B. 鉀離子 C. 氨基酸 D. 甘油
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】葡萄糖以協(xié)助擴(kuò)散或主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^細(xì)胞膜，A項(xiàng)錯(cuò)誤；鉀離子和氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞酵ㄟ^細(xì)胞膜，B、C項(xiàng)錯(cuò)誤；甘油以自由擴(kuò)散方式通過細(xì)胞膜，D項(xiàng)正確。

          物質(zhì)運(yùn)輸方向
          載體
          能量
          舉例
          自由擴(kuò)散
          高→低
          不需要
          不需要
          水、CO2、O2、N2、乙醇、甘油、苯、脂肪酸等
          協(xié)助擴(kuò)散
          高→低
          需要
          不需要
          葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞
          主動(dòng)運(yùn)輸
          低→高
          需要
          需要
          氨基酸、K+、Na+等離子、葡萄糖進(jìn)入小腸上皮細(xì)胞
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于血糖濃度的調(diào)節(jié)，有關(guān)說法不正確的是
          ①血糖平衡的體液調(diào)節(jié)主要靠激素調(diào)節(jié) 
          ②血糖平衡的激素調(diào)節(jié)只靠胰島素和胰高血糖素調(diào)節(jié)　 
          ③下丘腦的某些區(qū)域參與血糖調(diào)節(jié)　 
          ④胰島細(xì)胞只能感受血糖濃度的變化而分泌激素
          A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于植物激素或類似物的應(yīng)用，正確的是
          A. 在果樹掛果時(shí)，用乙烯利處理促進(jìn)果實(shí)細(xì)胞體積增大
          B. 在育種時(shí)，用細(xì)胞分裂素阻斷細(xì)胞周期，誘導(dǎo)多倍體的產(chǎn)生
          C. 果實(shí)成熟時(shí)，用脫落酸以達(dá)到保果目的
          D. 在園林栽培中，用赤霉索來促進(jìn)植物細(xì)胞伸長，使植株增髙
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（1）在以自然選擇學(xué)說為核心的現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，其基本觀點(diǎn)是：種群是______，生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于__________。_____和_____、____及____是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié)，通過它們的綜合作用，種群產(chǎn)生分化，最終導(dǎo)致新物種的形成。
          （2）下面是對(duì)一塊棉鈴蟲成災(zāi)區(qū)先后使用兩種殺蟲劑處理的實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線：
          ①從實(shí)驗(yàn)結(jié)果看害蟲抗藥性的形成是_______的結(jié)果。
          ②在這里殺蟲劑是外在的環(huán)境因素起選擇作用，內(nèi)在因素是棉鈴蟲本身就存在的____變異類型。
          ③此實(shí)驗(yàn)說明：棉鈴蟲對(duì)環(huán)境的適應(yīng)是相對(duì)的，其原因是_______________。
          ④棉鈴蟲抗藥性增強(qiáng)是通過棉鈴蟲與殺蟲劑之間的_____________來實(shí)現(xiàn)的。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某動(dòng)物(基因型為AaBb)的細(xì)胞分裂圖像。圖④表示細(xì)胞分裂過程中不同階段細(xì)胞數(shù)以及一個(gè)細(xì)胞中的染色體、染色單體和DNA分子的數(shù)目。請(qǐng)據(jù)圖回答： 
          （1）圖①所示分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)于圖④的______________階段。圖④的Ⅲ階段對(duì)應(yīng)于圖____________細(xì)胞，此細(xì)胞中含有____________個(gè)染色體組。 
          （2）從數(shù)量關(guān)系分析圖④由Ⅰ→Ⅱ的過程中，細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是_________________；由Ⅱ-圖②的過程中染色體的主要行為變化是______________________、__________________。
          （3）導(dǎo)致圖②中2，4號(hào)染色體上B、b不同的原因是________________________________。
          （4）若圖②和圖③來自同一個(gè)精原細(xì)胞，則③的基因型應(yīng)是________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】對(duì)下列各圖所表示的生物學(xué)意義的描述，正確的是(　　)
          A. 甲圖中生物自交后產(chǎn)生基因型為Aadd個(gè)體的概率為1/6
          B. 乙圖細(xì)胞一定是處于有絲分裂后期，該生物正常體細(xì)胞的染色體數(shù)為8條
          C. 丙圖家系中男性患者明顯多于女性患者，該病最有可能是伴X隱性遺傳病
          D. 丁圖表示某果蠅染色體組成，其配子基因型有AXB、aXB、AY 、aY四種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某一外傷病人，不能說話但能聽懂別人講話，能寫字，也能看書看報(bào)，其受損的中樞
          A. 運(yùn)動(dòng)語言中樞S區(qū) B. 書寫語言中樞W區(qū)
          C. 視覺語言中樞V區(qū) D. 感覺語言中樞H區(qū)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于免疫調(diào)節(jié)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
          A．神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)都與機(jī)體免疫有關(guān)
          B．漿細(xì)胞能增殖分化成具有分裂能力的記憶細(xì)胞
          C．HIV病毒主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能嚴(yán)重缺陷
          D．機(jī)體自身的體液免疫能力過強(qiáng)可導(dǎo)致過敏反應(yīng)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】人體受到某種抗原刺激后會(huì)產(chǎn)生記憶細(xì)胞，當(dāng)其受到同種抗原的第二次刺激后
          A. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度增加
          B. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變長，機(jī)體抗體濃度增加
          C. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間變短，機(jī)體抗體濃度減少
          D. 記憶細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間不變，機(jī)體抗體濃度減少
          

			
          

			
          
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