日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 【題目】如圖所示為人體縮手反射的反射弧結(jié)構(gòu):圖中 表示從樹突到胞體到軸突,方框甲、乙代表神經(jīng)中樞.當(dāng)手被尖銳的物體刺痛時,先縮手后產(chǎn)生痛覺.對此生理過程的分析正確的是(

          A.圖中甲方框指低級神經(jīng)中樞,痛覺在此處產(chǎn)生
          B.高位截癱的人一定不能完成縮手反射活動
          C.圖中共有5個突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E
          D.腦溢血病人不能完成自主縮手反射活動說明乙對甲具有調(diào)控作用

          【答案】C
          【解析】解:A、圖中甲方框指高級神經(jīng)中樞,痛覺在此處產(chǎn)生,A錯誤;
          B、高位截癱的人能完成縮手反射活動,B錯誤;
          C、圖中共有5個突觸,當(dāng)手被尖銳的物體刺痛發(fā)生縮手反射時,反射弧為A→B→C→D→E,C正確;
          D、腦溢血病人不能完成自主縮手反射活動說明甲高級中樞對乙低級中樞具有調(diào)控作用,D錯誤.
          故選:C.
          【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導(dǎo)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握突觸小體內(nèi)近前膜處含大量突觸小泡,內(nèi)含化學(xué)物質(zhì)——遞質(zhì).當(dāng)興奮通過軸突傳導(dǎo)到突觸小體時,其中的突觸小泡就釋放遞質(zhì)進(jìn)入間隙,作用于后膜,使另一神經(jīng)元興奮或抑制.這樣興奮就從一個神經(jīng)元通過突觸傳遞給另一個神經(jīng)元.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖是人體肌肉組織結(jié)構(gòu)示意圖,a、b、c、d分別表示人體內(nèi)不同部位的液體.下列相關(guān)說法正確的是(

          A.圖中a表示細(xì)胞液,b表示組織液
          B.細(xì)胞代謝需要大量的O2 , 所以a處O2濃度大于b處
          C.流經(jīng)該組織后,c中的代謝廢物將減少
          D.細(xì)胞外液包括b、c、d

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲狀腺激素是一種氨基酸類激素.在寒冷條件下,人體內(nèi)甲狀腺激素的變化能調(diào)節(jié)對寒冷環(huán)境的適應(yīng)能力.據(jù)圖的相關(guān)分析中,正確的是(

          A.圖中接受寒冷刺激的感受器位于大腦皮層
          B.垂體細(xì)胞只具有TRH和甲狀腺激素的受體
          C.缺碘導(dǎo)致的呆小癥患者可口服甲狀腺激素治愈
          D.寒冷刺激通過神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)引發(fā)機體增加產(chǎn)熱量

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述,正確的是

          A生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來源于環(huán)境

          B植物通過化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

          C信息沿食物鏈進(jìn)行雙向傳遞

          D信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人類鴨蹼病是一種罕見的伴Y染色體遺傳。铝嘘P(guān)于鴨蹼病的敘述,正確的是(
          A.控制該遺傳病的基因只位于Y染色體上,X染色體上沒有
          B.患者的子女患病的概率為
          C.男性患者產(chǎn)生的精子均含有該病的致病基因
          D.超聲波檢測儀在懷孕時期可檢測出該遺傳病

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞間通過信息交流,保證細(xì)胞間功能的協(xié)調(diào)。下圖是細(xì)胞間信息交流的兩種方式,相關(guān)敘述錯誤的是(  )

          A. 圖1中的A細(xì)胞分泌的化學(xué)物質(zhì)可通過血液運輸,最終作用于靶細(xì)胞

          B. 精子與卵細(xì)胞通過圖2的方式相互識別,細(xì)胞產(chǎn)生的廢物排出細(xì)胞外不屬于細(xì)胞間的信息交流

          C. 若圖2中甲是發(fā)出信號的細(xì)胞,則乙是靶細(xì)胞,2表示受體

          D. 圖2所示的信息交流方式是相鄰兩細(xì)胞進(jìn)行信息交流的唯一方式

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生物學(xué)家在研究中心法則的過程中發(fā)現(xiàn)在體外用14C標(biāo)記半胱氨酸—tRNA復(fù)合物中的半胱氨酸(Cys),得到Cys—tRNACys,再用無機催化劑鎳將其中的半胱氨酸還原成丙氨酸(Ala)f得到Ala—tRNACys(見下圖,tRNA不變)。如果該Ala—tRNACys參與翻譯過程。那么下列敘述錯誤的是

          A. 上述過程需要的mRNA、tRNA、rRNA都從DNA轉(zhuǎn)錄而來

          B. 反密碼子與密碼子的配對是由tRNA上結(jié)合的氨基酸所決定的

          C. 新合成的肽鏈中,原來Cys的位罝會被替換為14C標(biāo)記的Ala

          D. 在一個mRNA分子上可以同時合成多條被標(biāo)記的多肽鏈

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將純種的某二倍體植物品種甲(AA)與近緣純種乙(EE)雜交后,經(jīng)多代選育出如圖所示的新品種丙(圖中的同源染色體,黑色部分是來自品種乙的染色體片段,品種甲沒有此 片段).下列相關(guān)敘述錯誤的是(

          A.雜交選育過程中一定發(fā)生過染色體結(jié)構(gòu)上的變異
          B.雜交選育過程中一定發(fā)生過DNA上堿基對的替換
          C.丙品種的產(chǎn)生為生物的進(jìn)化提供了原材料
          D.丙品種自交后代中有 個體能穩(wěn)定遺傳

          查看答案和解析>>

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞呼吸分有氧呼吸和無氧呼吸,兩者進(jìn)行的場所、過程等均存在差異.如圖表示細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)和功能,據(jù)圖回答:
          (1)B的利用發(fā)生在有氧呼吸的第二階段,B的產(chǎn)生部位是
          (2)從相鄰細(xì)胞的葉綠體中產(chǎn)生的O2 , 進(jìn)入該細(xì)胞利用場所,至少需通過層膜結(jié)構(gòu).
          (3)該細(xì)胞產(chǎn)生CO2的場所是 , 如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2 , 所消耗的葡萄糖之比是
          (4)結(jié)合圖示過程,有氧呼吸的反應(yīng)式可寫成

          查看答案和解析>>

          同步練習(xí)冊答案