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          【題目】已知某多肽的一段氨基酸序列是：﹣﹣丙氨酸﹣﹣色賴酸﹣﹣．控制此多肽合成的基因中的堿基序列（　　）
          A. 只能有一種情況 B. 可能有多種情況
          C. A、B都不對 D. A、B都正確
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】由于一種氨基酸可由一種或幾種來決定，如丙氨酸的密碼子為GCU、GCC，所以控制此多肽合成的模板mRNA中堿基序列有兩種可能，因而控制此多肽合成的基因中的堿基序列也不止一種情況。
          故選：B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲表示某哺乳動物乳腺細胞內(nèi)各種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運過程，圖中①②③④⑤⑥⑦代表細胞結(jié)構(gòu)，A、B、C、D、E代表物質(zhì)。用35S標記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該乳腺細胞，測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強度的變化曲線如圖乙所示，在此過程中高爾基體膜、細胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖丙所示。請據(jù)圖回答下列問題：
          （1）圖甲中不含有磷脂分子的細胞器是________（填序號），分離出各種細胞器的方法是________________。
          （2）圖甲中A、B、C、D代表細胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì)。其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是________。
          ①呼吸酶 ②胰島素 ③ATP合成酶 ④線粒體膜的組成蛋白 ⑤抗體 ⑥RNA聚合酶
          （3）D物質(zhì)從合成到運輸?shù)郊毎獾倪^程中一共穿過________層磷脂雙分子層，能夠大大增加細胞內(nèi)膜面積的細胞器是________（填序號）。
          （4）E是合成D物質(zhì)的原料，則E物質(zhì)從細胞外進入細胞形成D物質(zhì)并排出細胞外，需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是（用“→”和序號表示）________。
          （5）細胞器③和細胞器④可以對蛋白質(zhì)進行加工和再加工，通過囊泡運輸?shù)郊毎�，再分泌到膜外，這一過程體現(xiàn)了生物膜的結(jié)構(gòu)特點是________________。
          （6）圖乙中依據(jù)放射性出現(xiàn)時間先后分析，b屬于________（細胞器），而丙圖中f屬于________（細胞結(jié)構(gòu)）。依據(jù)丙圖中f曲線的變化能說明______________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】加拿大北方森林中生活著猞猁和雪兔，在90多年的時間里，二者的種群數(shù)量變化如圖1所示。圖2是猞猁種群某10年內(nèi)種群數(shù)量變化情況（表示種群數(shù)量是上一年種群數(shù)量的倍數(shù)）。請回答下列問
          （1）由圖可知，猞猁和雪兔的種間關(guān)系是________________。
          （2）圖1屬于________________模型，其曲線變化反映了生態(tài)系統(tǒng)中普遍存在的________________調(diào)節(jié)。
          （3）種群最基本的數(shù)量特征是 ,分析圖2可知，從___________點到____________點猞猁的種群密度下降。
          （4）在研究該森林土壤中的小動物類群豐富度時，常采用______________進行采集、調(diào)查。土壤中小動物屬于該生態(tài)系統(tǒng)中的哪些組成成分？ _________________。
          （5）某市政府相關(guān)部門運用生態(tài)學(xué)的一些原理，對一些污染嚴重的河道進行了改造，改造后的河道既能蓄洪防旱，岸邊還兼有旅游觀光的功能，這主要體現(xiàn)了生物多樣性多的_____________和____________價值。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳平衡狀態(tài)下的種群中，一個基因位點上的等位基因頻率將代代保持不變。下列不影響種群遺傳平衡的是（ ）
          A.基因重組  B.個體遷入遷出 C.自然選擇D.基因突變
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)動物激素調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是（ ）
          A．處于饑餓狀態(tài)時腎上腺素分泌減少，胰高血糖素分泌增加
          B．進食后血液內(nèi)胰島素含量增加，胰高血糖素含量減少
          C．切除垂體后，動物血液中生長激素和甲狀腺激素的含量減少
          D．甲狀腺激素可通過“飼喂法”進行補充
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】細菌產(chǎn)生可遺傳變異的來源是
          A. 基因突變 B. 基因重組 C. 染色體變異 D. 以上都是
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某同學(xué)設(shè)計滲透裝置如圖所示（開始時狀態(tài)），燒杯中盛放有蒸餾水，圖中豬膀胱膜允許單糖透過．倒置的長頸漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時間后再加入蔗糖酶．該實驗過程中最可能出現(xiàn)的是（ ）
          A. 漏斗中液面開始時先上升，加酶后即下降
          B. 漏斗中液面先上升，加酶后繼續(xù)上升，然后下降
          C. 加酶前后，在燒杯中都可以檢測出蔗糖
          D. 加酶后可以在燒杯中檢測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)動物細胞培養(yǎng)時所提供的物質(zhì)及其作用的描述不正確的是( )
          選項
          提供物質(zhì)
          作用
          A
          抗生素
          防止培養(yǎng)過程中被病毒感染
          B
          血清
          補充培養(yǎng)基中缺乏的物質(zhì)
          C
          氧氣
          滿足細胞代謝的需要
          D
          二氧化碳
          維持培養(yǎng)液的酸堿度
          A. A B. B C. C D. D
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?/span>，正確的是（ ）
          A．葡萄糖分子進入所有真核細胞的方式均相同
          B．在靜息狀態(tài)下，神經(jīng)細胞仍進行離子的跨膜運輸
          C．甘油進出細胞取決于細胞內(nèi)外的濃度差和載體的數(shù)量
          D．細胞通過主動運輸方式吸收離子的速率與細胞呼吸強度呈正相關(guān)
          

			
          

			
          
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