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        1. 【題目】請據(jù)圖回答下列問題:

          1)圖中突觸釋放神經遞質__________(填“需要”或“不需要”)耗能。

          2)圖中刺激e點時,電流表偏轉__________次。

          3)某種藥物可以阻斷青蛙的屈肌反射活動,但是不知道該藥物是抑制神經纖維上興奮的傳導還是抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞,通過設計實驗觀察肌肉收縮情況來判斷該藥物的作用(注:甲圖中各點可作為投藥或者刺激的位點)。

          ①第一步:刺激e點肌肉收縮,這種現(xiàn)象__________(填“屬于”或“不屬于”)反射。

          ②第二步:____________________,證明藥物抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞。

          ③第三步:____________________,證明藥物抑制神經纖維上興奮的傳導。

          【答案】需要 1 不屬于 藥物投放在b處,刺激a點無肌肉收縮刺激cde)點肌肉收縮 藥物投放在d處,刺激c點無肌肉收縮,刺激e點肌肉收縮

          【解析】

          本題是對反射的概念和結構基礎、突觸的結構和功能、興奮的產生和傳導過程的考查,回憶反射的概念和結構基礎、突觸的結構和功能、興奮的產生和傳導過程,然后結合題圖解答問題。

          1)神經遞質釋放到突觸間隙的過程是胞吐過程,需要消耗能量。

          2)興奮在神經纖維上的傳導是雙向的,在神經元之間的傳遞是單向的,因此在反射弧上的傳導是單向的,因此甲圖中刺激e點時,興奮可以傳導到同一個神經元d、e點,不能傳導到其他神經元,故電流表偏轉一次。

          3)①電刺激e點肌肉收縮,沒有經過反射弧,因此不屬于反射。

          ②如果藥物抑制突觸間隙興奮性遞質的傳遞,則將藥物投放在b處,刺激a點無肌肉收縮反應,刺激c點有肌肉收縮反應。

          ③如果藥物抑制神經纖維上興奮的傳導,則將藥物投放在d處,刺激c點無肌肉收縮反應,刺激e點有肌肉收縮反應。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLMM型)、LNLNN型)、L(型)已知Ⅰ-1、Ⅰ-3M型,Ⅰ-2、Ⅰ-4N型。下列敘述正確的是(

          A.-3的基因型可能為LMLNXBXB

          B.-4的血型可能為M型或MN

          C.-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2

          D.-1攜帶的的概率為1/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的三種細胞器,經測定其中三種有機物的含量如下圖所示。以下有關說法正確的是(

          A.細胞器甲是線粒體,有氧呼吸時葡萄糖進入其中被徹底氧化分解

          B.細胞器乙只含有蛋白質和脂質,肯定與分泌蛋白的加工和分泌有關

          C.若細胞器丙不斷從內質網(wǎng)上脫落下來,將影響分泌蛋白的合成

          D.醋酸桿菌與此細胞共有的細胞器有甲和丙

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】甲病和乙病均為單基因遺傳病, 某家族遺傳家系圖如下, 其中Ⅱ4不攜帶甲病的致病基因。下列敘述正確的是( )

          A. 甲病為常染色體隱性遺傳病, 乙病為伴X染色體隱性遺傳病

          B. 15的基因型相同的概率為1/4

          C. 34的后代中理論上共有9種基因型和4中表現(xiàn)型

          D. 7的性染色體組成為XXY,則產生異常生殖細胞的最可能是其母親

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖示為熱帶地區(qū)一群落的演替過程中甲、乙、丙三種植物種群數(shù)量變化曲線。經過3階段后三種種群的數(shù)量保持基本不變。下列分析中正確的是(

          A.階段1中甲、乙曲線的交點表示兩種群的自然增長率相等

          B.階段2中,甲、乙兩個種群年齡結構呈衰退型

          C.階段3后,甲、乙、丙三個種群均存在負反饋調節(jié)

          D.到階段3結束該群落已經到達頂極群落--熱帶雨林

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是有關某種淀粉酶E的實驗,處理方式及結果如下。根據(jù)結果判斷下列敘述正確的是(

          試管Ⅰ

          試管Ⅱ

          試管Ⅲ

          pH

          8

          8

          7

          溫度℃

          60

          40

          40

          淀粉酶

          1mL

          1mL

          1mL

          淀粉

          1mL

          1mL

          1mL

          A.本實驗的自變量是溫度和pH,因變量為淀粉的相對量

          B.E在作用40min后便會失去活性

          C.E較適合在40℃和pH8的環(huán)境下作用

          D.三支試管E的空間結構均發(fā)生了改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示北溫帶某湖泊自上而下的分層情況。請據(jù)圖分析并回答:

          (1)該湖泊這種分層體現(xiàn)了群落的____________結構,其層次性主要由光的穿透性、__________和氧氣的垂直分布決定。

          (2)人們使用油漆涂于船只的表面,發(fā)現(xiàn)油漆中的有機錫可進人水體造成污染,該污染物通過______逐級積累和濃縮,可能對魚類、鳥類甚至人類造成危害。如果該湖泊受到了較大污染,魚類數(shù)量減少,死魚腐爛進一步加重污染并引起更多魚的死亡,這個調節(jié)過程稱為生態(tài)系統(tǒng)的_________

          (3)科研小組對流入該湖泊中某種魚種群的能量情況進行分析,結果如下表:

          能量去向

          攝入食物

          用于生長發(fā)育和繁殖

          呼吸作用散失

          能量值/kJ·cm-2·a-1

          51.6

          1.5

          23.1

          據(jù)表結果分析,該魚種群的同化量為__________kJ·cm-2·a-1.若要調査該湖泊中這種魚的種群密度,通常使用________法。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】1、2為各種物質通過細胞膜的方式示意圖,圖3表示葡萄糖出入小腸絨毛上皮細胞的過程示意圖,下列敘述錯誤的是(

          A.1B代表膜上的載體蛋白,在轉運過程中形態(tài)不變

          B.性激素的跨膜方式可用圖2甲表示

          C.3中①處葡萄糖的跨膜方式是易化擴散

          D.3中②處Na+的跨膜方式可用圖2中的乙表示

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某雌雄異株的二倍體植物的花色有紅色和白色兩種性狀,受獨立遺傳且完全顯性的兩對等位基因AaB、b控制;蚩刂苹ò晟睾铣傻耐緩饺鐖D所示,b基因不抑制A基因的作用,F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交,產生的大量種子(F1)用射線處理后萌發(fā),F1植株中出現(xiàn)了一株紅花植株甲,其余均為白花植株。請回答下列問題:

          1)正常情況下,白花植株的基因型有____________種。在①過程中,存在RNA-DNA的雜交區(qū),此雜交區(qū)含有DNA____________(填“模板鏈”或“非模板鏈”)。

          2)從可遺傳變異的角度分析,子代出現(xiàn)紅花植株的可能原因是①γ射線照射,導致植株甲種子的一個B基因突變?yōu)?/span>b基因;②γ射線照射,導致植株甲種子的一條含有B基因的染色體上的片段缺失;③____________。

          3)用4種不同顏色的熒光對AaB、b基因進行標記。經顯微鏡觀察,F1紅花植株的根尖分生區(qū)處于有絲分裂中期的細胞的熒光點的數(shù)目為______個,由此可說明γ射線照射導致甲植株種子的一個B基因突變?yōu)?/span>b基因。

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