一個(gè)色盲女人和一個(gè)正常男人結(jié)婚,生了一個(gè)性染色體為XXY的色盲兒子,此染色體畸變是發(fā)生在什么之中?如果父親是色盲,母親正常,則此染色體畸變發(fā)生在什么之中?假如父親正常,母親色盲,兒子正常,則此染色體畸變發(fā)生在什么之中?正確的是( 。。
A.精子、卵細(xì)胞、不確定 | B.精子、不確定、卵細(xì)胞 |
C.卵細(xì)胞、精子、不確定 | D.卵細(xì)胞、不確定、精子 |
D
解析試題分析:XbXb×XBY,生下XbXbY兒子,即XbXb卵細(xì)胞和Y精子結(jié)合,故卵細(xì)胞異常;、;XBXb×XbY,或者XBXB×XbY,生下XbXbY兒子,可能是Xb卵細(xì)胞和XbY精子結(jié)合,也可能是XbXb卵細(xì)胞和Y精子結(jié)合,故不確定;XbXb×XBY,生下XBXbY兒子,即Xb卵細(xì)胞和XBY精子結(jié)合,故精子異常;D正確。
考點(diǎn):本題考查伴性遺傳和減數(shù)分裂相關(guān)知識(shí),意在考查考生能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)與觀點(diǎn),通過(guò)比較、分析與綜合等方法對(duì)某些生物學(xué)問(wèn)題進(jìn)行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論能力。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下圖為某動(dòng)物精原細(xì)胞(染色體數(shù)為2n,DNA數(shù)目為2a)分裂的示意圖,圖中標(biāo)明了部分染色體上的基因,①③細(xì)胞處于染色體著絲點(diǎn)(粒)向兩極移動(dòng)的時(shí)期。下列敘述正確的是( )
A.①中有同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為4a
B.③中無(wú)同源染色體,染色體數(shù)目為2n,DNA數(shù)目為2a
C.正常情況下,基因A與a、B與b分離發(fā)生在細(xì)胞①和②中
D.與圖中精細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的另外3個(gè)精細(xì)胞的基因型是aB、ab、AB
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
如圖所示:甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與載玻片之間的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是( )
A.觀察物像丙時(shí)應(yīng)選用甲中①④⑥組合 |
B.從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙,正確調(diào)節(jié)順序:轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動(dòng)裝片→轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 |
C.若丙是由乙放大10倍后的物像,則細(xì)胞的面積增大為原來(lái)的10倍 |
D.若丙圖觀察到的細(xì)胞是位于乙圖右上方的細(xì)胞,從圖中的乙轉(zhuǎn)為丙時(shí),應(yīng)向右上方移動(dòng)裝片 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
如圖表示某種農(nóng)作物品種①和②培育出⑥的幾種方法,有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是 ( )
A.培育品種⑥的最簡(jiǎn)捷途徑是Ⅰ→Ⅴ |
B.通過(guò)Ⅱ→Ⅳ過(guò)程最不容易達(dá)到目的 |
C.通過(guò)Ⅲ→Ⅵ過(guò)程的原理是染色體變異 |
D.過(guò)程Ⅵ常用一定濃度的秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
下列關(guān)于作物育種的敘述,正確的是 ( )
A.為把兩個(gè)品種小麥的優(yōu)良性狀結(jié)合在一起最好采用誘變育種 |
B.改良缺乏某種抗病性的水稻品種可采用基因工程育種 |
C.培育無(wú)子西瓜可用適宜濃度的生長(zhǎng)素處理二倍體西瓜雌蕊柱頭 |
D.袁隆平培育的高產(chǎn)、抗逆性強(qiáng)的雜交水稻是基因突變的結(jié)果 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
據(jù)《河南日?qǐng)?bào)》報(bào)道,河南省新鄉(xiāng)市原陽(yáng)縣推出每公斤30元的高價(jià)“太空營(yíng)養(yǎng)米”,目前已開(kāi)始在北京市場(chǎng)銷售。據(jù)介紹,“太空營(yíng)養(yǎng)米”是搭載衛(wèi)星上過(guò)太空的優(yōu)質(zhì)變異大米,分析下列哪項(xiàng)與“太空營(yíng)養(yǎng)米”品種培育所依據(jù)的原理相似( )。
A.人工栽培選育出矮稈抗銹病的小麥品種 |
B.用一定濃度的生長(zhǎng)素處理番茄雌蕊柱頭獲得無(wú)子番茄 |
C.用X射線照射青霉菌使青霉菌的繁殖能力增強(qiáng) |
D.用一定濃度的秋水仙素處理,獲得八倍體小黑麥 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
為解決二倍體普通牡蠣在夏季因產(chǎn)卵而出現(xiàn)肉質(zhì)下降的問(wèn)題,人們培育出三倍體牡蠣。利用普通牡蠣培育三倍體牡蠣合理的方法是( 。
A.利用水壓抑制受精卵的第一次卵裂,然后培育形成新個(gè)體 |
B.用被γ射線破壞了細(xì)胞核的精子刺激卵細(xì)胞,然后培育形成新個(gè)體 |
C.將早期胚胎細(xì)胞的細(xì)胞核植入去核卵細(xì)胞中,然后培育形成新個(gè)體 |
D.用化學(xué)試劑阻止受精后的次級(jí)卵母細(xì)胞釋放極體,然后培育形成新個(gè)體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:單選題
如右圖所示,在一去掉尖端的胚芽鞘一側(cè)放置含適宜濃度生長(zhǎng)素的瓊脂塊,再將花盆放入暗箱中,以一定速度勻速旋轉(zhuǎn)一段時(shí)間后,在圖示的位置停止。胚芽鞘的生長(zhǎng)情況是
A.直立生長(zhǎng) | B.向右彎曲生長(zhǎng) | C.向左彎曲生長(zhǎng) | D.不生長(zhǎng)不彎曲 |
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