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        1. 【題目】酶加速化學反應的根本原因是(
          A.降低反應體系的自由能
          B.增加反應體系的自由能
          C.降低反應的活化能
          D.調(diào)節(jié)了反應所需的酸堿度

          【答案】C
          【解析】解:酶可以加速化學反應的進行,酶促反應的原理是沒可以顯著的降低化學反應所需要的活化能,從而加速反應的進行.
          故選:C.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生命活動與細胞膜無直接關(guān)系的是(
          A.胰島細胞分泌胰島素
          B.氨基酸脫水縮合
          C.胃腺分泌胃蛋白酶
          D.受精作用的完成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示轉(zhuǎn)基因牛的培育過程,請據(jù)圖分析回答下列問題。

          (1)①過程為__________________

          (2)體外培養(yǎng)胚胎干細胞時,通常要加入________等一些天然成分,除了要保證被培養(yǎng)細胞處于無菌、無毒及氧氣充足的環(huán)境中,還需要保證細胞生活所需適宜的__________________。

          (3)②過程是將細胞注入圖中囊胚的________位置,母牛A和B需要用激素進行處理使其__________。

          (4)為獲得較多基因型相同的犢牛,常采用__________的方法。③過程是____________,實際上是______________________________的過程。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞剑瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵?/span>
          ①酒精被胃黏膜吸收②原尿中的葡萄糖進入腎小管上皮細胞③小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸④腎小管上皮細胞吸收原尿中的Na+⑤葡萄糖進入紅細胞⑥水分子進出細胞⑦白細胞吞噬細菌
          A.①③④⑦
          B.②③④⑤
          C.②③④
          D.①②④⑥

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是植物體細胞雜交示意圖,請據(jù)此回答:

          (1)在②過程中,可用的化學誘導劑是_____________,若在容器中放置若干a、b結(jié)構(gòu),誘導c完成所依據(jù)的原理是___________________,然后經(jīng)②過程的處理,形成所有細胞的類型有______種(包含不融合和2個原生質(zhì)體間的融合)。

          (2)由d培育成f過程說明_________________。植物體細胞雜交育種方法的優(yōu)點是______________。

          (3)⑤過程的實質(zhì)是______________________________。

          (4)若要制成人工種子,則要經(jīng)過圖中的________過程得到的結(jié)構(gòu),包裹上人造種皮制得。

          (5)上圖中____(填字母)細胞全能性最高。

          (6)微型繁殖培育無病毒幼苗時,一般選取______作為外植體,依據(jù)是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】對分解纖維素的微生物選擇培養(yǎng)時,應將錐形瓶固定在_____振蕩培養(yǎng)一段時間,直到培養(yǎng)液變_ ___時為止.(
          A.桌子上紅色
          B.溫箱里產(chǎn)生透明圈
          C.窗臺上清澈
          D.搖床上混濁

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】一條多肽鏈中有氨基酸1000個,則作為合成該多肽鏈模板的mRNA分子和用來轉(zhuǎn)錄成mRNA的DNA分子分別至少需要堿基( )

          A.3000個和3000個 B.1000個和2000個

          C.2000個和40000個 D.3000個和6000個

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】纖維素酶的測定方法一般是(
          A.對纖維素進行定量測定
          B.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的葡萄糖進行定量測定
          C.對纖維素酶分解纖維素后所產(chǎn)生的纖維二糖進行定量測定
          D.對纖維素分解菌進行定量測定

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】研究人員測定了不同濃度鎘和鈣處理12天后,秋茄(一種紅樹林植物)的各項生理指標,結(jié)果如圖(注:氣孔導度即氣孔開放程度),下列說法錯誤的是(  )

          A. 實驗結(jié)果表明,隨著鎘濃度增大,秋茄的凈光合速率降低

          B. 低濃度鈣能促進鎘對秋茄的脅迫(環(huán)境對生物體所處的生存狀態(tài)產(chǎn)生的壓力)

          C. 在相同且適宜光照和溫度下,鎘濃度5 mg/L、鈣濃度400 mg/L時秋茄葉肉細胞中ATP、NADPH的產(chǎn)生速率大于鎘濃度0.5 mg/L、鈣濃度0 mg/L時的產(chǎn)生速率

          D. 秋茄對土壤中銅、鎘、汞等重金屬的吸收能力不同,根本原因是基因的選擇性表達

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