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          精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】沙漠中的植物仙人掌含量最多的化合物和數(shù)目最多的原子分別是（ ）
          A.蛋白質、氧B.水、氫
          C.蛋白質、氫D.水、氧
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】
          本題旨在考查學生理解組成細胞的元素和化合物的知識要點，把握知識的內在聯(lián)系形成知識網絡的能力并應用相關知識通過分析、比較等方法綜合解答問題的能力。
          活細胞中含量最多的化合物是水，一個水分子含有2個H，原子數(shù)目最多的是H原子，B正確。
          故選B。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖表示構成真核細胞的某些化合物的元素組成情況，下列對這些化合物能表現(xiàn)的生理功能的推測，錯誤的是
          A.若甲物質參與光合作用，則甲物質分布于葉綠體中
          B.若乙物質位于人體紅細胞中，則該物質可能是血紅蛋白
          C.若丙在細胞中儲存遺傳信息，則丙是RNA
          D.圖中除了Fe外，其他元素都是大量元素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某興趣小組進行探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”實驗，用血 細胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量。血細胞計數(shù)板是一個特制的可在顯微鏡下觀察的玻璃制品，樣品滴在計數(shù)室內。計數(shù)室由25個中格、每個中格由16個小格組成，每個汁數(shù)室容納 液體的總體積為0.1mm3。操作如下：
          第一步：配制5%葡萄糖培養(yǎng)液500mL。
          第二步：將500mL5%的葡萄糖培養(yǎng)液置于錐形瓶中，把0.lg活性千酵母加入5%葡萄糖溶液中，25℃下恒溫培養(yǎng)。
          第三步：連續(xù)7天，每天隨機抽時間取樣，用血球計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量，每次重復3次，求平均值，并做好記錄。
          第四步：根據(jù)記錄的實驗結果，畫出酵母菌種群數(shù)量與時間的變化曲線。
          回答下列問題：
          （1）指出并改正實驗操作識驟第三步中的一處錯錯誤_______________。
          （2）本實驗過粒中，封培養(yǎng)液中的酵母菌逐個計數(shù)是非常常困難的，可以采用___________法。
          （3）從試管中吸出培養(yǎng)液迸行計數(shù)之前，需將試管輕輕振蕩幾次，以保證估算的準確性，減少誤差。如果取樣前沒有振蕩試管，直接取上層培養(yǎng)液，觀察得到的數(shù)據(jù)的誤差是___________（填“偏大”或“偏小”）。
          （4）某同學第5d在使用血球計數(shù)板計數(shù)時做法如下：
          ①振蕩搖勻試管，取1mL培養(yǎng)液并稀釋100倍，稀釋樣液的無菌水中加入了幾滴臺朌藍染液。
          ②先將蓋玻片放在計數(shù)室上，用吸管吸取稀釋后的培養(yǎng)液滴邊緣，讓培養(yǎng)液自行滲入，多余培養(yǎng)液滲入___________，制作好臨時裝片。
          ③顯微鏡下觀察并計數(shù)：在觀察汁數(shù)時只統(tǒng)計___________（填“被”或“不被”）染成藍色的酵母菌。如果一個小格內酵母菌過多，難以數(shù)清，則應當將樣液適當___________再計數(shù)。
          ④下圖1所示為視野內一個小格（“●”代表活的酵母菌），該小格中酵母菌數(shù)量為__________個。下圖2所示的a、h、c、d、e5個中格（80個小格）內若有活的酵母菌40個，則lmL酵母菌培養(yǎng)液樣品中菌體數(shù)最接近__________個。
          （5）拫據(jù)每天測量的教據(jù)描繪出的酵母菌種群數(shù)量變化呈S型增長，培養(yǎng)后期菌群數(shù)量下降可能的原因是__________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某些作物收獲時如遇雨水和高溫，種子就會在農田中的植株上萌發(fā)，這種現(xiàn)象稱為胎萌。為探究生長素對植物不同器官生長的影響，將萌發(fā)不久的燕麥幼苗的胚根及胚芽的頂端4mm切去，再將剩余的10mm的胚根及胚芽每10條一組分別放入不同濃度的生長素溶液中，保持在25℃下培養(yǎng)2d，下表為實驗結果。請據(jù)圖表回答： 
          生長素溶液的濃度 (mol.L-1)
          0
          10-12
          10-11
          10-10
          10-9
          10-8
          10-7
          10-6
          10-5
          2d后的平均長度(mm)
          胚芽
          12.2
          12.3
          12.7
          13.5
          14.7
          16.0
          15.1
          12.2
          10.8
          胚根
          12.0
          12.1
          12.7
          13.6
          12.6
          12.0
          10.9
          10.0
          10.0
           
          （1）在正式實驗之前應先進行____，以避免不必要的浪費。
          （2）某同學據(jù)表中數(shù)據(jù)繪出了不同濃度的生長素對燕麥幼苗的胚根及胚芽的生長影響曲線，如圖所示，但他忘記標出生長素濃度，據(jù)圖表分析，圖中b點的生長素濃度應是____，c點的生長素濃度應是____。
          （3）請合理推測b～c點間生長素濃度下胚根的生長情況是____。
          （4）為有效防止種子胎萌，延長種子的休眠期，可用某適宜濃度的激素類似物在收獲種子的前20天噴施進行調控。
          試推測該激素類似物的作用與哪一類植物激素相似？____。
          （5）植組織培養(yǎng)技術是快速繁殖的有效措施，在植物組織培養(yǎng)過程中，誘導愈傷組織分化為根和芽，需添加____和____且調整適當比例，這與植物正常生長過程中不同階段體內激素種類和含量不同有關，由此可以說明植物生長發(fā)育與植物激素的關系是____。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在分泌蛋白的合成、運輸、加工和分泌過程中，需要大量的能量，該能量直接來自于（ ）
          A.C6H12O6的分解
          B.蛋白質的分解
          C.ATP的水解
          D.脂肪的分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】五十肽中有丙氨酸（R基為—CH3）2個，現(xiàn)脫掉其中的丙氨酸（相應位置如圖）得到幾種不同的有機物，其中脫下的氨基酸均以游離態(tài)正常存在。下列有關該過程產生的全部有機物中原子、基團或肽鍵數(shù)目的敘述錯誤的是（ ）
          A. 肽鍵數(shù)目減少4個 B. 氨基和羧基分別增加4個
          C. 氫原子數(shù)目增加8個 D. 氧原子數(shù)目增加2個
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列細胞用于做質壁分離實驗能成功的是（ ）
          A.人的口腔上皮細胞
          B.人的精細胞
          C.葉的下表皮細胞
          D.用開水煮過的洋蔥紫色鱗片葉表皮細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】用紫外線多次處理青霉菌，選育出高產菌株。該育種方法屬于（ ）
          A.雜交育種B.誘變育種
          C.單倍體育種D.轉基因育種
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】假設將標號為甲、乙、丙的同一種植物細胞（假設植物細胞的細胞液濃度相同，實驗前后細胞均保持活性）分別放在a、b、c三種不同的蔗糖溶液中，一段時間后得到如圖所示狀態(tài)（原生質層不再變化）。據(jù)圖分析推理正確的是（ ）
          ①實驗前蔗糖溶液濃度為a＞b＞c 
          ②實驗后蔗糖溶液濃度為a＞b＞c
          ③實驗后丙細胞的吸水能力最強 
          ④實驗后細胞液濃度丙＞乙＞甲
          A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
          

			
          

			
          
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