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          【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關(guān)敘述錯誤的是 
          A. 減數(shù)分裂失敗可能發(fā)生在減數(shù)第二次分裂
          B. 二倍體植物與四倍體植物應屬于不同的物種
          C. 圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程
          D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列，則需測4條染色體上的DNA
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】D
          【解析】根據(jù)題意和圖示分析可知：二倍體植株減數(shù)分裂失敗形成的異常配子中含有2個染色體組，自花授粉形成受精卵中含有4個染色體組，發(fā)育形成四倍體。減數(shù)分裂失敗既可以發(fā)生在減數(shù)第一次分裂也可以發(fā)生在減數(shù)第二次分裂，A正確；二倍體植物與四倍體植物雜交后代為三倍體，三倍體聯(lián)會紊亂不可育，二者之間存在生殖隔離，所以屬于不同的物種，B正確；圖示四倍體植物的形成并未經(jīng)長期的地理隔離過程，C正確；測定四倍體植物基因組的全部DNA序列時只需測定2條染色體上的DNA，D錯誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】遺傳因子組成為AA的牛與雜種公牛表現(xiàn)有角，雜種母牛與遺傳因子組成為aa的牛表現(xiàn)為無角，現(xiàn)在一對有角牛交配，生下一只無角牛，這只牛的性別是(  )
          A．雄牛 B．雌牛 C．雌．雄牛都可 D．無法確定
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】所有的原核細胞都具有（　�。�
          A.染色體和線粒體
          B.細胞膜和葉綠體
          C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和中心體
          D.DNA和核糖體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某研究小組選擇一株健壯的、處于生長期的綠色植物進行了一系列探究實驗：
          （1）將植株置于室外一密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)，用傳感器對玻璃罩內(nèi)的某種氣體的含量進行24小時的檢測，結(jié)果如圖1．圖2是該植物某～葉肉細胞內(nèi)兩種細胞器間的氣體關(guān)系圖解．請據(jù)圖回答下列問題：
          ①圖1中所測氣體為 ， 該植株在密閉玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)24小時后，有機物總量變化應為 ， 判斷的依據(jù)是 ． 
          ②圖1中B點時的光照強度稱為該植株的 ， 此時圖2所示葉肉細胞中正在進行的過程有（填字母）．
          （2）分別選擇該植株不同比例的葉片進行完全遮光處理，在適宜光照下檢測未遮光葉片的光合速率和淀粉含量，結(jié)果如圖3、4所示．①本實驗的因變量是 ． 
          ②隨著遮光葉片比例上升，未遮光葉片光合速率上升、淀粉含量下降，原因是 ． 
          ③由此推測，摘除花、果實等非光合作用器官，葉片中光合產(chǎn)物含量 ， 對光合作用產(chǎn)生作用．
          （3）取該植株生長狀態(tài)一致的新鮮葉片，用打孔器將葉片打出若干圓片，圓片平均分成甲、乙、丙三組．甲組立即烘干處理并測得圓片干重為A（g），乙組保持濕潤且置于一個黑暗密閉裝置內(nèi)，丙組保持濕潤且置于一個密閉裝置內(nèi)并給予適宜強度的光照．乙組和丙組其他條件一致，一小時后，測得乙裝置內(nèi)圓片干重為B（g），丙裝置內(nèi)圓重為C（g）．則圓片葉肉細胞的實際光合速率為（g/h）．
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列激素中只能注射的一組是（ ）
          A.甲狀腺激素、性腺激素
          B.生長激素、胰島素
          C.腎上腺素、胰島素
          D.性激素、生長素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】放線菌素D使鏈霉菌產(chǎn)生的一種多肽類抗生素，它能插入到雙鏈DNA中，妨礙RNA聚合酶沿DNA分子前進，但對DNA的復制沒有影響。放線菌素D進入細胞后將直接影響
          A. 核糖體沿著信使RNA向前移動
          B. 信使RNA與tRNA的堿基配對
          C. 遺傳信息從DNA流向信使RNA
          D. 以信使RNA為模板合成多肽鏈
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖是胰腺組織局部結(jié)構(gòu)模式圖，請據(jù)圖回答。
          （1）A液為________，B液為_________，C液為___________，三者共同構(gòu)成了胰腺組織細胞生活的液體環(huán)境，這個液體環(huán)境稱為___________。
          （2）CO2不從毛細血管進入胰腺組織細胞的原因是________ 。
          （3）胰腺組織細胞可分泌胰酶和胰島素，其中_________可進入血液，參與物質(zhì)代謝的調(diào)節(jié)，如果該物質(zhì)分泌不足，可使血液中_____________濃度升高，導致_____________病的發(fā)生。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為某植株自交產(chǎn)生后代過程示意圖，下列對此過程及結(jié)果的描述，不正確的是
          A. A、a與B、b的自由組合發(fā)生在①過程
          B. ②過程發(fā)生雌、雄配子的隨機結(jié)合
          C. M、N、P分別代表16、9、3
          D. 該植株測交后代性狀分離比為1 : 1 : 1 : 1
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪成如圖曲線，下列有關(guān)說法正確的是：（ ） 

          ①BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱 
          ②CO2濃度下降從DE段開始，說明植物開始進行光合作用
          ③FG段CO2濃度下降不明顯，是因為氣孔關(guān)閉，葉片對CO2的吸收減少
          ④H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強．
          A.①②
          B.③④
          C.①③
          D.②④
          

			
          

			
          
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