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        1. 【題目】下圖是利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育新品種的過程圖解。請據(jù)圖回答。

          (備注:白菜、甘藍(lán)體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為2N=20、2N=18

          1)上圖所示技術(shù)的原理是_______________,該技術(shù)的優(yōu)點是__________________。

          2)圖中①過程表示___________,②過程常用的化學(xué)試劑是______________________

          3)雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是___________,由該細(xì)胞培育出雜種植株,采用的技術(shù)手段是___________。

          4)獲得的新品種體細(xì)胞中含有___________個染色體組,該植株屬于___________倍體。

          5)以白菜為母本、甘藍(lán)為父本,經(jīng)人工授粉后,獲得二倍體“白菜—甘藍(lán)”,其體細(xì)胞染色體數(shù)為___________,該植株是否可育?____________(“是”或“否”),原因是______________________。

          【答案】細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性 克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙 去除細(xì)胞壁 聚乙二醇(PEG 雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁 植物組織培養(yǎng) 4 19 該植株細(xì)胞中無同源染色體,不能聯(lián)會,不能產(chǎn)生可育配子

          【解析】

          分析題圖:圖示為植物體細(xì)胞雜交過程示意圖,其中表示去壁獲取原生質(zhì)體的過程;表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合;表示再生出新細(xì)胞壁的過程;表示脫分化過程;表示再分化過程

          1)植物體細(xì)胞雜交過程包含了原生質(zhì)體融合和植物組織培養(yǎng)技術(shù),所依據(jù)的原理是細(xì)胞膜的流動性和植物細(xì)胞的全能性,該技術(shù)的優(yōu)點是克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙。
          2)圖中過程表示去除細(xì)胞壁,過程表示人工誘導(dǎo)原生質(zhì)體融合,常用的化學(xué)試劑是聚乙二醇(PEG)。
          3)雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是雜種細(xì)胞再生出細(xì)胞壁,由該細(xì)胞培育出雜種植株需要采用植物組織培養(yǎng)技術(shù)。
          4)白菜體細(xì)胞有2個染色體組,甘藍(lán)體細(xì)胞有2個染色體組,故獲得的新品種體細(xì)胞中含有4個染色體組,該植株屬于異源四倍體。
          5)白菜、甘藍(lán)體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為2N=202N=18,以白菜為母本、甘藍(lán)為父本,經(jīng)人工授粉后,獲得二倍體白菜甘藍(lán),其體細(xì)胞染色體數(shù)為10+9=19,該植株細(xì)胞中無同源染色體,不能聯(lián)會,不能產(chǎn)生可育配子,故該植株不可育。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】[地理---選修6:環(huán)境保護(hù)]閱讀材料,完成下列問題。

          亞洲象現(xiàn)僅分布于與緬甸、老撾相鄰的我國云南地區(qū),屢遭捕殺,數(shù)量十分稀少。作為大型動物,亞洲象生育周期較長,繁殖率低,為追求經(jīng)濟的迅速發(fā)展,亞洲象棲息地不斷遭到破壞,變成生態(tài)孤島。下圖為我國局部區(qū)域亞洲象分布范圍變化示意圖。

          請指出亞洲象棲息地變成生態(tài)孤島對亞洲象的影響,并說出保護(hù)亞洲象棲息地的措施。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人體某些生命活動可由以下模式圖表示,a代表下丘腦或生物大分子。有關(guān)敘述錯誤的是(

          A.若該圖表示激素的分級調(diào)節(jié),則e產(chǎn)生的激素可以作用于幾乎全身細(xì)胞

          B.若該圖表示水鹽平衡調(diào)節(jié),則由c合成分泌的抗利尿激素作用于e

          C.若該圖表示遺傳信息的傳遞過程,則某些病毒可能存在催化的酶

          D.若該圖表示血糖平衡調(diào)節(jié),c上可能有神經(jīng)遞質(zhì)和葡萄糖的受體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人工濕地是由人工建造和控制運行的與沼澤地類似的地面,污水與污泥在沿一定方向流動的過程中,主要利用人工基質(zhì)、微生物、植物等生物對污水進(jìn)行凈化。如圖為人工濕地示意圖,回答下列問題:

          1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)成分中的總能量是___________。

          2)相比其他污水處理方式,人工濕地具有成本低、凈化率高的特點。經(jīng)過處理后的污水流入上行池,在上行池中可以養(yǎng)殖一些魚、蝦等水生動物,獲取一定的經(jīng)濟利益。某調(diào)查小組對濕地生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行了相關(guān)調(diào)查:

          ①調(diào)查鯉魚種群密度常用___________,圖甲中的III分別表示鯉魚的出生率和死亡率,則在c點時鯉魚種群密度___________,此時其種內(nèi)斗爭___________

          ②圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動簡圖,AB、C、D表示該濕地生態(tài)系統(tǒng)的生物成分,次級消費者同化的能量是___________J/m2·a),D→C的能量傳遞效率并不等于一只C捕食一只D同化的能量的原因是______________________。

          3)濕地被成為“地球之腎”,體現(xiàn)了濕地生態(tài)系統(tǒng)的___________價值。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將蛙離體神經(jīng)纖維置于某種培養(yǎng)液中,給予適宜刺激并記錄其膜內(nèi)鈉離子含量變化及膜電位變化,分別用下圖Ⅰ、Ⅱ所示。下列有關(guān)說法正確的是

          A. 該實驗中某溶液可以用適當(dāng)濃度的KC1溶液代替

          B. ab時,膜內(nèi)鈉離子含量增加與細(xì)胞膜對鈉離子的通過性增大有關(guān)

          C. 適當(dāng)提高培養(yǎng)液中鉀離子濃度可以提高曲線Ⅱ上c點值

          D. cd時,局部電流使興奮部位的鈉離子由內(nèi)流轉(zhuǎn)變?yōu)橥饬,再形成靜息電位

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為試管羊培育過程的圖解,請據(jù)圖回答下列問題。

          1)精子變形過程中,許多結(jié)構(gòu)會消失,而線粒體卻保留下來,原因是___________________________。通常將圖中②過程中得到的精子放在一定濃度的_________或鈣離子載體A23187溶液中,用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能。

          2)羊體內(nèi)卵泡的形成是在_________時期完成的,排出的卵子進(jìn)入__________,準(zhǔn)備與精子受精。

          3)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入_________中繼續(xù)培養(yǎng),該培養(yǎng)液成分較為復(fù)雜,除了維生素、氨基酸、核苷酸、有機鹽、無機鹽之外,還需添加_________、_________等。

          4)當(dāng)胚胎發(fā)育到__________________階段時,可向低產(chǎn)母羊進(jìn)行胚胎移植,該技術(shù)的優(yōu)勢是__________________,大大縮短高產(chǎn)肉羊的繁殖周期。

          5)個體C最終生下的小羊是_________(“高產(chǎn)”或“低產(chǎn)”)肉羊,原因是______________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】根據(jù)利用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基進(jìn)行大腸桿菌的純化培養(yǎng)實驗。請回答。

          1)利用牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基培養(yǎng)大腸桿菌時,牛肉膏可以提供_____________、磷酸鹽和維生素等營養(yǎng)物質(zhì)。配制培養(yǎng)基時,各種成分在熔化后分裝前必須進(jìn)行______

          2)獲得純凈的培養(yǎng)物的關(guān)鍵是______。倒平板的時候?qū)㈠F形瓶的瓶口通過火焰目的是______。

          3)如圖采用的接種方法是______,在23、4、5區(qū)域內(nèi)劃線接種,總是從上一次劃線的末端開始劃線是因為線條末端細(xì)菌的數(shù)目比線條起始處要______,每次從上一次劃線的末端開始,能使細(xì)菌的數(shù)目隨著劃線次數(shù)的增加而逐步減少,最終得到________,劃線結(jié)束后灼燒接種環(huán)的目的是______。接種后培養(yǎng)基平板應(yīng)______37°C恒溫箱中培養(yǎng)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖為某二倍體植物(AaBbCdDd)一條染色體上的4個基因的表達(dá)過程示意圖,下列敘述錯誤的是(

          A.圖中4個基因與其等位基因的遺傳都遵循分離定律

          B.上圖說明基因通過控制酶的合成來控制代謝過程

          C.圖中4個基因之間能發(fā)生基因重組

          D.該二倍體植株自交后代中能產(chǎn)生精氨酸的個體所占比例是3/4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示HIV感染人體后,體液中HIV濃度和人體內(nèi)T細(xì)胞數(shù)量的變化過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

          A.HIV破壞T細(xì)胞將導(dǎo)致艾滋病患者患癌癥的幾率增大

          B.T細(xì)胞被HIV侵染后其膜蛋白組成不會發(fā)生改變

          C.感染初期人體免疫系統(tǒng)可摧毀大多數(shù)HIV

          D.研究表明艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播

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          同步練習(xí)冊答案