【題目】下圖是生物體內(nèi)遺傳信息流的部分過程，有關(guān)①②③過程共性的敘述情誤的是（ ）
A.均需要酶的參與B.均需要模板和能量
C.均發(fā)生在細(xì)胞核中D.均遵循堿基互補配對原則
【答案】C
【解析】
分析圖示可知，①、②、③過程分別表示DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯。DNA復(fù)制是以親代DNA分子為模板合成子代DNA分子的過程；轉(zhuǎn)錄是在細(xì)胞核內(nèi)，以DNA一條鏈為模板，按照堿基互補配對原則，合成RNA 的過程；翻譯是在細(xì)胞質(zhì)中，以信使RNA為模板，合成具有一定氨基酸順序的蛋白質(zhì)的過程。
A、①過程為DNA復(fù)制，需要解旋酶和DNA聚合酶參與，②過程為轉(zhuǎn)錄，需要RNA聚合酶的催化，③過程為翻譯，需要催化氨基酸合成蛋白質(zhì)的酶參與，A正確；
B、DNA復(fù)制的模板是DNA的兩條鏈，轉(zhuǎn)錄的模板是DNA的一條鏈，翻譯的模板是mRNA，三個過程均需要ATP提供能量，B正確；
C、DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄發(fā)生在細(xì)胞核內(nèi)，翻譯發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)的核糖體上，C錯誤；
D、上述過程均遵循堿基互補配對原則，但堿基配對的方式不完全相同，D正確。
故選C。
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中A與B分別表示動物或植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖：請在括號中填數(shù)字代碼，橫線上填文字。
（1）[____]圖表示植物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。
（2）在A細(xì)胞中具有而在B細(xì)胞中沒有的細(xì)胞器，它與A細(xì)胞的_________________有關(guān)。
（3）[ 3 ]_______________是進行新陳代謝的主要場所。
（4）圖中[ 4 ] _____________的片層結(jié)構(gòu)薄膜和基質(zhì)中含有相關(guān)酶。其中光合作用需要的光合色素分布在[ 4 ]的_________ 。
（5）動植物細(xì)胞都有，但功能不同的是[ ]________，在植物細(xì)胞中與______的形成有關(guān)。
（6）運輸?shù)鞍踪|(zhì)的通道的細(xì)胞器是[ ]______________。
（7）[12]是染色質(zhì)，它的主要成分是_____________，它是能被__________染成深色的物質(zhì)。正常情況下，B細(xì)胞中能不能出現(xiàn)染色體？________（能/不能）原因是_____________。
（8）某些大分子能通過[ ]___________進出，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換，且這種進出穿過了__________層脂雙層，________ （填有或沒有）體現(xiàn)膜的選擇透性。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖分析。
（1）比較圖甲中的動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)，高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[ ]____________。
（2）含有RNA但不含有DNA的細(xì)胞器有[ ] ______；圖甲中⑧的主要成分是________。
（3）若用含18O標(biāo)記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)圖甲左半邊所示細(xì)胞，發(fā)現(xiàn)在合成分泌蛋白的過程中產(chǎn)生了H218O，則H218O的生成部位是[ ] ________；[ ] ______ 為分泌蛋白的合成提供能量。
（4）甲圖細(xì)胞中可能含有色素的細(xì)胞器是[ ]___________；[ ] _________________。
（5）若圖甲左半邊的動物細(xì)胞為牛的乳腺細(xì)胞，它在合成和分泌乳汁蛋白的過程中，將涉及三種細(xì)胞結(jié)構(gòu)膜面積的變化（如圖乙），那么圖乙中的abc依次對應(yīng)圖甲中的[ ] _________；[ ]_____；[ ] _____結(jié)構(gòu)。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為高等動物的體內(nèi)細(xì)胞與外界環(huán)境的物質(zhì)交換示意圖，下列敘述正確的是
A.內(nèi)環(huán)境是由高等動物體內(nèi)的液體組成的
B.生物與外界進行物質(zhì)交換都是通過內(nèi)環(huán)境來實現(xiàn)的
C.高等動物的體內(nèi)細(xì)胞只通過內(nèi)環(huán)境就能與外界環(huán)境進行物質(zhì)交換
D.當(dāng)高等動物蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，①③的滲透壓都會降低
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某生物興趣小組就影響植物光合作用的因素進行了研究，獲得如下圖所示的實驗結(jié)果。下列有關(guān)分析正確的是
A.該實驗表明，溫度、光照強度和CO2濃度都會影響植物光合作用的強度
B.當(dāng)光照強度大于7時，該植物在15℃和25℃的環(huán)境中合成有機物的速率相同
C.該植物可在較低溫度、較弱光照的環(huán)境中快速生長
D.隨著溫度的升高，該植物的呼吸速率逐漸增強
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某二倍體高等動物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖。下列敘述正確的是（ ）
A.該動物是雄性個體
B.該細(xì)胞中有兩對同源染色體
C.該細(xì)胞中染色單體數(shù)為4條
D.該細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖中①②③表示人體細(xì)胞間信息傳遞的三種方式。下列描述錯誤的是( )
A.方式①②的信息傳遞速度緩慢，方式③的傳遞速度迅速
B.方式③的信息傳遞通過體液
C.體溫調(diào)節(jié)可能涉及①②③三種傳遞方式
D.方式②③的信息傳遞都經(jīng)過血液循環(huán)，存在反饋調(diào)節(jié)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某高等植物光合作用的過程。下列敘述正確的是
A.B表示暗反應(yīng)的場所在葉綠體類囊體薄膜上
B.②代表[H]，用于CO2的固定
C.當(dāng)光照強度不變，突然終止④的供應(yīng)，短時間內(nèi)C5的含量增加
D.光反應(yīng)產(chǎn)生的③可以用于一切生命活動
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下表表示各選項中概念之間的關(guān)系，可用圖準(zhǔn)確表示的是（ ）
選項 | Q | R | S | T |
A | 生物膜系統(tǒng) | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞器膜 | 細(xì)胞核膜 |
B | 細(xì)胞跨膜運輸方式 | 被動運輸 | 主動運輸 | 自由擴散 |
C | 生物多樣性的層次 | 遺傳多樣性 | 品種多樣性 | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 |
D | 非膜性結(jié)構(gòu)細(xì)胞器 | 核糖體 | 中心體 | 核仁 |
A.AB.BC.CD.D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com