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          右圖為某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程圖解,據(jù)圖回答
              









          （1）場所I是　　　　，在其中進行的主要生理過程是：（用反應(yīng)式表示）　　　　　　　　　  。在光合作用過程中，當(dāng)光照強度達到最大時，光合作用的速度就不再增加，造成這種現(xiàn)象最主要的原因可能是①　　　　　　　　　；②　　　　　　 。
              
          （2）圖中D代表的物質(zhì)是　　　　　　 ，場所Ⅱ是　　　　　　　　　，場所Ⅲ中的C進入相鄰的場所I，需要穿過　　　　層生物膜。
              
          （3）從圖中可以看出來光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP只用于　　　　　　   ，而呼吸作用產(chǎn)生的ATP可以用于 　　　　　　　　　 等生命活動。植物根尖細胞產(chǎn)生ATP的場所有　　　　 
              
          　　　　　　　　  。 在場所Ⅲ中，如果用放射性同位素對B示蹤，則同位素最先出現(xiàn)在[ 　　 ]  　　　　　　　　　中（括號內(nèi)填字母）。
              
          （4）若該植物是番茄，將其種在溫室中，寫出兩種通過同時改變上述生理過程的強度來提高產(chǎn)量的措施。①　　　　　　　　　　  　；②　　　　　　　　　　　　　　　。
              
          （5）細胞作為一個基本的生命系統(tǒng)，需要外界的能量供應(yīng)。從能量輸入葉肉細胞到被生命活動所直接利用，其能量轉(zhuǎn)移的具體途徑是　　　　　　　　　　　　　　　　　   
              
          　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   
              
                           
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          （1）葉綠體   CO2 + H2O （CH2O）+ O2色素的數(shù)量不足
              
           CO2供應(yīng)量不足（或酶的數(shù)量不足）  
              
          （2）丙酮酸   細胞質(zhì)基質(zhì)   4    
              
          （3）二氧化碳的還原      細胞分裂、植物生長      細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體    [E]水   
              
          （4）增加CO2濃度   調(diào)節(jié)溫度，增大晝夜溫差
              
          (5)光能一ATP中活躍的化學(xué)能一有機物中穩(wěn)定的化學(xué)能一ATP中活躍的化學(xué)能
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：2011屆四川省南充高中高三第七次月考生物卷
				題型：綜合題
			
          

						
          (每空1分,共14分)Ⅰ、右圖表示人體某器官由于感染出現(xiàn)炎癥時神經(jīng)－體液－免疫相互調(diào)節(jié)的關(guān)系，請據(jù)圖回答：
          ⑴        分泌促腎上腺皮質(zhì)激素作用于腎上腺，使腎上腺分泌糖皮質(zhì)激素（免疫抑制劑），并作用于炎癥部位的淋巴細胞，使炎癥減輕。這說明該淋巴細胞上有與該激素結(jié)合的     。
          ⑵物質(zhì)②由⑦產(chǎn)生并作用于免疫細胞上的①，物質(zhì)②的名稱是           。
          ⑶免疫細胞產(chǎn)生的物質(zhì)③（白細胞介素、腫瘤壞死因子）作用于④，在此發(fā)生了由         信號轉(zhuǎn)化為      信號的過程。
          ⑷若圖示炎癥部位是感染甲流H1N1病毒病人咽部,該病毒在體液中被       細胞產(chǎn)生的
                 清除。如果病毒已侵入細胞內(nèi)，則需經(jīng)歷       免疫過程清除。 
          ⑸若圖示炎癥器官為腎臟，疾病為腎小球腎炎，其主要特征為蛋白尿，且全身浮腫。若要檢測其是否為蛋白尿，可選         試劑進行檢測。
          Ⅱ、為了探究光照強度和CO2濃度對植物光合作用強度的影響，某同學(xué)進行了下列實驗。
          作出假設(shè)：光照強度和CO2度對植物光合作用強度有影響。
          實驗步驟：（略）  
          實驗結(jié)果：   
          某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O2釋放量（mL）
          CO2濃度[
          		燈泡的功率（單位：W）
          20
          		50
          		75
          		100
          		200
          		300
          0．1％
          		3．4
          		16．0
          		28．2
          		40．5
          		56．5
          		56．5
          0．03％
          		2．3
          		11．2
          		19．8
          		27．6
          		27．5
          		27．5
          分析上述實驗結(jié)果，并回答下列問題：

          ⑴該實驗方案中確定的自變量是                  。
          ⑵某大棚蔬菜生產(chǎn)基地在種植蔬菜時，棚內(nèi)還種植了一些蘑菇，結(jié)果發(fā)現(xiàn)蔬菜的產(chǎn)量有了明顯提高。請依據(jù)上述實驗結(jié)果說明其中的原因：                                。
          ⑶上表中測得的O2釋放量并非光合作用實際產(chǎn)生的氧氣量，這是因為：               。
          ⑷右圖為某植物25°C不同光照強度下的光合作用強度曲線。b點與c點比較b點時葉肉細胞中C3的含量    （填“高”、“低”或“基本一致”）；若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25°C和30°C，請在圖中畫出30°C下（原光照強度和CO2濃度不變）相應(yīng)的光合作用強度與光照強度關(guān)系的大致曲線（要求在曲線上標明與圖中a、b、c三點對應(yīng)的a′、b′、c′三個點的位置）。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆四川省高一上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          右圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
          


          


          （1）該細胞為_________生物細胞，判斷的理由是________          
 。
          


          （2）該細胞與植物葉肉細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括[  ]__________.[   ]            
          


          [   ]            
[    ]            
 。
          


          （3）該生物絕大多數(shù)種類是        
（自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物
          


          （4）該生物的遺傳物質(zhì)存在于[   ]_____________中。
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2014屆內(nèi)蒙古呼倫貝爾市高一上學(xué)期期中考試生物試卷
				題型：綜合題
			
          

						
          （7分）右圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
          


          


          （1）該細胞為_________細胞，判斷的理由是________             
。
          


          （2）該細胞與植物葉肉細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括[  ]__________、[   ]            
          


          [   ]            
[    ]            
 。
          


          （3）該生物的遺傳物質(zhì)存在于[   ]_____________中。
          


           
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：2010年河南省高一上學(xué)期第一次月考生物試題
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖為某生物的細胞結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答：
          


          


          
 
          
  
 
          
 
          
  
  
 
          

          

 
          


           
          


           
          


           
          


           
          


          


          （1）該細胞為_________生物細胞，判斷的理由是________。
          


          （2）該細胞與植物葉肉細胞相比，所共有的結(jié)構(gòu)包括[ 
]__________、[  
]            
          


          [   ]            
[    ]            
 。
          


          （3）該生物絕大多數(shù)種類是         （自養(yǎng)/異養(yǎng)）生物
          


          （4）該生物的遺傳物質(zhì)存在于[  
]_____________中。
          


           
          

			
          

			
          
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