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          【題目】下列物質(zhì)中，其形成與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體都有關(guān)系的是（ ）
          A.血紅蛋白
          B.染色體上的蛋白質(zhì)
          C.胰島素
          D.性激素
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】解：A、血紅蛋白屬于胞內(nèi)蛋白，不屬于分泌蛋白，A錯(cuò)誤； B、染色體上的蛋白質(zhì)屬于胞內(nèi)蛋白，不屬于分泌蛋白，B錯(cuò)誤；
          C、胰島素屬于分泌蛋白，其合成與分泌過程與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)，C正確；
          D、性激素屬于脂質(zhì)中的固醇，D錯(cuò)誤．
          故選：C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】核酸是生物體中重要的一類生物大分子物質(zhì)．組成核酸的基本單位是（ ）
          A．單糖 B．氨基酸 C．核苷酸 D．脂肪酸
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】約翰格登和山中伸彌在“細(xì)胞核重編程技術(shù)”領(lǐng)域做出革命性貢獻(xiàn)，從而獲得諾貝爾獎(jiǎng)．如圖為該技術(shù)的操作流程模式圖，根據(jù)推斷，以下說法正確的是（　�。� 
          A.干細(xì)胞的細(xì)胞核均具有單層膜結(jié)構(gòu)
          B.干細(xì)胞分化形成的表皮細(xì)胞中染色體數(shù)目發(fā)生了變化
          C.干細(xì)胞分化形成各種類型的細(xì)胞能體現(xiàn)細(xì)胞的全能性
          D.干細(xì)胞可用于治療因胰島B細(xì)胞受損而引起的糖尿病
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的部分生命歷程如圖所示，下列敘述錯(cuò)誤的是（　�。� 造血干細(xì)胞→幼紅細(xì)胞  網(wǎng)織紅細(xì)胞  成熟紅細(xì)胞→凋亡．
          A.成熟紅細(xì)胞在細(xì)胞呼吸過程中不產(chǎn)生水
          B.網(wǎng)織紅細(xì)胞不再具有細(xì)胞分裂的能力
          C.造血干細(xì)胞與幼紅細(xì)胞中基因的執(zhí)行情況不同
          D.成熟紅細(xì)胞衰老后控制其凋亡的基因開始表達(dá)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的說法錯(cuò)誤的是（ ）
          A.實(shí)驗(yàn)過程中可以人為改變的變量稱做自變量
          B.設(shè)置對照組和實(shí)驗(yàn)組的實(shí)驗(yàn)叫做對比試驗(yàn)
          C.探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式實(shí)驗(yàn)中可用澄清石灰水鑒定有無二氧化碳產(chǎn)生
          D.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中分布時(shí)用質(zhì)量分?jǐn)?shù)8% 的鹽酸能改變細(xì)胞膜的通透性
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在接種乙肝疫苗時(shí)，需將滅活的乙肝病毒注入到人體內(nèi)，引起免疫反應(yīng)，這一過程和所用疫苗分別是（ ）
          A.非特異性免疫，抗原
          B.特異性免疫，抗體
          C.非特異性免疫，抗體
          D.特異性免疫，抗原
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在細(xì)胞免疫中，效應(yīng) T 細(xì)胞殺傷靶細(xì)胞主要有兩種途徑：細(xì)胞裂解性殺傷（圖1）和誘導(dǎo)細(xì)胞凋亡（圖 2）。前者指效應(yīng) T 細(xì)胞分泌諸如穿孔素一類的介質(zhì)損傷靶細(xì)胞 膜；后者指效應(yīng) T 細(xì)胞通過表面 FasL 與靶細(xì)胞表面的 Fas 結(jié)合，誘導(dǎo)靶細(xì)胞凋亡。
          （1）人體內(nèi)的效應(yīng) T 細(xì)胞可以來自_________的增殖、分化， 細(xì)胞免疫就是依靠效應(yīng) T 細(xì)胞來殺傷靶細(xì)胞的。人體的另一種特異性免疫在殺傷病原體時(shí)，主要依靠____細(xì)胞分泌的_____。
          （2）圖 1 中的穿孔素又稱“成孔蛋白”，由效應(yīng) T 細(xì)胞產(chǎn)生并釋放到細(xì)胞外。穿孔素 能在靶細(xì)胞膜上形成多聚穿孔素管狀通道，使 K＋及蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)_____（選填“流入”或“流出”）靶細(xì)胞，最終導(dǎo)致靶細(xì)胞死亡。推測穿孔素與__________（選填“抗體”或“淋巴因子”）的作用方式相似。
          （3）圖 2 中的 FasL 又稱死亡因子，F(xiàn)as 又稱死亡因子受體，它們都是由細(xì)胞合成并定位于細(xì)胞表面的蛋白質(zhì)。一般來說，控制 Fas 的基因能在各種細(xì)胞內(nèi)表達(dá)，而控制 FasL 的基因只在效應(yīng) T 細(xì)胞和某些腫瘤細(xì)胞內(nèi)表達(dá)。
          ①Fas 和 FasL 的結(jié)合體現(xiàn)了細(xì)胞膜的________________功能，控制合成 Fas 和 FasL 的 基因____________(選填“能”或“不能”)共存于一個(gè)細(xì)胞中。
          ②研究發(fā)現(xiàn)，某些腫瘤細(xì)胞能夠調(diào)節(jié) Fas 和 FasL 基因的表達(dá)水平，從而使自己逃脫免疫 系統(tǒng)的清除。此時(shí)，腫瘤細(xì)胞內(nèi) Fas 基因的表達(dá)水平變化情況是_________________ (選填 “升高”“不變”或“降低”)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)生物體內(nèi)無機(jī)鹽的敘述錯(cuò)誤的是( )
          A. 絕大多數(shù)無機(jī)鹽以化合物的形式存在
          B. 山羊的血液中如果Ca2+的含量過低,就會出現(xiàn)抽搐
          C. 無機(jī)鹽離子對維持血漿的正常濃度和酸堿平衡等有重要作用
          D. 鎂是構(gòu)成葉綠素的必需成分,植物缺乏鎂時(shí)會導(dǎo)致葉片發(fā)黃
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某學(xué)者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行為，他的研究對象屬于哪一生命層次（ ）
          A.個(gè)體
          B.生物群落
          C.種群
          D.生態(tài)系統(tǒng)
          

			
          

			
          
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