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          【題目】美國科學家吉爾曼和羅德貝爾因在G蛋白研究方面的突出貢獻，榮獲1994年諾貝爾獎。多年后羅伯特和布萊恩，因在G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）方面的研究成果，榮獲2012年諾貝爾獎。GPCPs是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白，下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說法錯誤的是( )
          A. G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）可能是糖蛋白
          B. 該條多肽鏈只有一個游離的氨基和一個游離羧基
          C. 此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”，具有維持活性的作用
          D. G蛋白是在細胞中游離的核糖體上合成的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】試題分析：從題中的信息可知，G蛋白偶聯(lián)受體（GPCPs）中存在信號分子結(jié)合位點，故可能是糖蛋白具有識別作用，A正確；由于不知道氨基酸中的R基是否存在氨基或羧基，故該蛋白質(zhì)中至少含有一個氨基和一個羧基，B錯誤；R基之間形成的化學鍵對蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能有重要作用，C正確；蛋白質(zhì)是在細胞中的核糖體上合成，D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】中國倉鼠卵巢細胞（CHO細胞）能夠高效表達外源基因�？茖W研究中常使用重組CHO細胞（導入了重組載體的CHO細胞）大量生產(chǎn)外源蛋白，一般步驟為：Ⅰ.長期傳代培養(yǎng)，獲得大量重組細胞；Ⅱ.批式培養(yǎng)，獲得大量外源蛋白。
          （1）體外培養(yǎng)動物細胞的基本培養(yǎng)液（BM）中除抗生素和一般營養(yǎng)物質(zhì)外，還應(yīng)含有_______。為了獲得能生產(chǎn)抗體A的重組 CHO 細胞，需要將含有抗體A基因的重組載體通過________法導入CHO細胞，經(jīng)篩選獲得重組CHO 細胞。
          （2）研究發(fā)現(xiàn)，酵母抽提物（YE）在動物細胞培養(yǎng)和促進蛋白質(zhì)表達中具有重要作用。為確定YE在不同培養(yǎng)階段的使用策略，研究人員進行了下列實驗。
          ①圖1所示實驗探究了在長期傳代培養(yǎng)階段________對重組CHO細胞增殖以及抗體A表達量的影響。通過細胞計數(shù)和計算得出實驗結(jié)果如圖2所示，結(jié)果說明________。此處理對后續(xù)批式培養(yǎng)中的細胞增殖及單個細胞的抗體產(chǎn)量基本無影響。
          ②進一步探究YE對批式培養(yǎng)階段的影響，應(yīng)在階段Ⅰ、Ⅱ分別使用___________和________進行培養(yǎng)。結(jié)果表明，抗體A的總產(chǎn)量隨著 YE 濃度的提高而增加。
          ③綜上所述，為提高抗體A的總產(chǎn)量，整個培養(yǎng)過程中對YE的使用策略是________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】有關(guān)細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋?/span>，正確的是
          A. 細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
          B. 蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
          C. 細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
          D. 囊泡運輸依賴膜的流動性且不消耗能量
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“觀察洋蔥表皮細胞的質(zhì)壁分離及質(zhì)壁分離復(fù)原”實驗時，將觀察到的某個細胞大小變化情況繪制成了曲線（如圖）。下列敘述正確的是（注：細胞的初始大小相對值記為1）
          A. a~b段，細胞失水死亡
          B. c~d段，細胞吸水能力增大
          C. d~e段，細胞液濃度等于外界溶液濃度
          D. e時液泡的顏色比a時淺
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為研究人的T細胞對B細胞的影響，研究人員將來自同一個體的B細胞等分為三組，實驗操作和結(jié)果如下所示（“＋”表示加入該細胞，“－”表示未加入該細胞）。下列分析正確的是（　�。�
          甲
          乙
          丙
          B細胞
          ＋
          ＋
          ＋
          T細胞
          ＋
          －
          －
          受抗原刺激的T細胞
          －
          ＋
          －
           　　　　　　　　　　　　　　
          A. 只要有 T細胞參與，就能使B細胞產(chǎn)生免疫應(yīng)答
          B. 第4-12天隨著培養(yǎng)時間的延長，乙組漿細胞不斷進行分裂，抗體量逐漸增加
          C. 與抗體合成分泌有關(guān)的膜性細胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
          D. 受抗原刺激的T細胞能刺激B細胞增殖分化產(chǎn)生漿細胞和記憶細胞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖甲是物質(zhì)A通過細胞膜的示意圖。請回答以下問題：
          (1)物質(zhì)A跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span>_________________，判斷理由是________。其運輸方式也可用圖乙中的曲線___________表示。如果物質(zhì)A釋放到細胞外，則轉(zhuǎn)運方向是_________________(填“Ⅰ→Ⅱ” 或“Ⅱ→Ⅰ”)。
          (2)圖甲中細胞膜是在______________(填“光學顯微鏡”或“電子顯微鏡”)下放大的結(jié)果。該膜的模型被稱為________________，科學家用該模型很好地解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)及特點。
          (3)圖中物質(zhì)B指的是_______________ ，該物質(zhì)徹底水解的產(chǎn)物是______________。
          (4)圖乙中曲線①反映出物質(zhì)運輸速率與 ________________ 有關(guān)，曲線②Q點之前影響物質(zhì)運輸速率的因素可能有_________________
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于“克隆羊”、“試管羊”、“轉(zhuǎn)基因羊”的說法合理的是
          A. 它們的生殖方式相同
          B. 它們的遺傳物質(zhì)都只來自于一個親本
          C. 它們的形成過程操作水平相同
          D. 在培育過程中都要運用胚胎移植技術(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】圖中圖一表示的是八月份某一晴天，一晝夜中棉花植株CO2的吸收和釋放曲線；圖二表示棉花葉肉細胞兩種細胞器的四種生理活動狀態(tài)。則圖一中時間a、b、c、d依次發(fā)生了圖二所示的哪項生理活動 （ ）
          A. （4）（3）（2）（1） B. （3）（2）（4）（1）
          C. （3）（4）（1）（2） D. （1）（2）（3）（4）
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些外界環(huán)境變化導致種群中生物個體數(shù)量改變時的四種情形，下列有關(guān)產(chǎn)生這些變化的原因分析中，不正確的是
          A. 若圖①所示為海洋生態(tài)系統(tǒng)中某魚類的種群，則a點后變化的原因可能是大量放養(yǎng)了該種魚類
          B. 若圖②所示為某發(fā)酵罐中酵母菌的數(shù)量，則b點后變化的原因可能是增加了營養(yǎng)供應(yīng)
          C. 圖③中c點后種群的出生率大于死亡率
          D. 圖④曲線可用于指導海洋捕撈
          

			
          

			
          
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