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        1. 【題目】用燕麥胚芽鞘及幼苗進行如圖所示實驗,一段時間后,會引起彎曲現(xiàn)象的是

          A②⑤⑦ B①②③⑤⑧ C①③④⑥⑦ D②⑤⑧

          【答案】D

          【解析】據(jù)圖可知,a和b的生長素含量相同,所以1直立生長

          2中的胚芽鞘的一側(cè)放上含有生長素的瓊脂塊,所以放置的一側(cè)生長素濃度高,長得快,向右彎曲,2彎曲生長。

          3的胚芽鞘上段完全放置了一個錫箔小帽,所以感受不到單側(cè)光,即使有尖端也感受不到單側(cè)光,生長素分布均勻,直立生長,3直立生長。

          4中的云母片插入中間,不能橫向運輸,直立生長。

          5中的云母片橫向插入,右側(cè)的生長素不能向下傳遞,左側(cè)的可以,所以向右彎曲。

          6的光照是從上而下照射的,直立生長。

          7中的植物勻速旋轉(zhuǎn),所以每一側(cè)都均勻受到光照,直立生長。

          8中的整個裝置勻速轉(zhuǎn)動,所以只有小孔這一側(cè)受到光照,彎曲生長。

          選2、5、8,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖曲線為光照強度對植物光合作用的影響。下表為a~d 4種植物的單個植株在自然CO2濃度及最適溫度下的光補償點和光飽和點。請據(jù)圖、表回答下列問題。

          (1)植物在葉綠體基粒的類囊體上通過光反應(yīng)把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>_________儲存在ATP中,再通過暗反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)榉(wěn)定的化學(xué)能儲存于_______中。

          (2)光補償點與光飽和點之間,限制植物光合作用的因素主要為______;光飽和點之后,限制植物光合作用的因素主要為____________。

          (3)光照強度為0.4 klx時,表格中______(填序號)植物的呼吸作用產(chǎn)生的CO2多于光合作用吸收的CO2。四種植物在群體中的光飽和點比單株的要高,主要原因是_____________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】異體器官移植面臨的最大問題是排斥反應(yīng),這主要是由于細胞膜

          A.糖蛋白有識別作用 B.具有選擇透過性

          C.是全透性的膜 D.具有流動性

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列大腸桿菌某基因堿基序列的變化,對其控制合成的多肽中氨基酸序列影響最大的是(不考慮終止密碼子

          A第6位的C被替換為T B第9位與第10位之間插入1個T

          C第100、101、102位被替換為TTT D第103至105位被替換為1個T

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】兩個雜合子(涉及兩對獨立遺傳的基因)雜交,F(xiàn)1只有一種表現(xiàn)型,則這兩個雜合子的基因型是( )

          A.AaBb和AABb B.AaBb和Aabb

          C.Aabb和aaBb D.AABb和AaBB

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞通訊是細胞間或細胞內(nèi)高度精確和高效地發(fā)送與接收信息的通訊機制,是一種對環(huán)境作出綜合反應(yīng)的細胞行為。圖中甲、乙所示為人體內(nèi)常見兩種不同類型的信號分子及其信號傳導(dǎo)方式,丙、丁表示不同的信號分子對靶細胞的作用方式。下列說法正確的是()

          A若甲圖表示激素調(diào)節(jié)方式,則參與這類信號分子分泌的細胞器肯定有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

          B若乙圖所示的靶細胞為人體唾液腺細胞,從神經(jīng)調(diào)節(jié)方式的結(jié)構(gòu)看,屬于傳出神經(jīng),并且乙圖的調(diào)節(jié)比甲圖更準確、更迅速

          C若乙圖所示的靶細胞是垂體細胞,則其接受的信號分子應(yīng)為促甲狀腺激素釋放激素

          D人體性腺所分泌的信號分子對靶細胞的作用方式應(yīng)為丙圖所示的作用方式

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖所示甘蔗一葉肉內(nèi)的系列反應(yīng)過程,下列有關(guān)說法正確的是

          A發(fā)生在葉體基質(zhì)發(fā)生在粒體基質(zhì)

          B消耗CO2O2,過消耗O2CO2

          C產(chǎn)[H],過消耗[H],過既產(chǎn)生也消耗[H]

          D若葉肉細內(nèi)過的速率大于的速率,甘蔗的干重必然增加

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在驗證生長素類似物A對小麥胚芽鞘(幼苗)伸長影響的實驗中,將如圖1所示取得的切段浸入蒸餾水中1小時后,再分別轉(zhuǎn)入5種濃度的A溶液(實驗組)和含糖的磷酸鹽緩沖液(對照組)中.在23℃的條件下,避光振蕩培養(yǎng)24小時后,逐一測量切段長度(取每組平均值),實驗進行兩次,結(jié)果見圖2

          請分析并回答:

          1)生長素類似物是對植物生長發(fā)育有重要調(diào)節(jié)作用的一類化合物.本實驗中 mg/L濃度的溶液促進切段伸長的效果最明顯。

          2)振蕩培養(yǎng)的目的是:增加溶液中的 以滿足切段細胞呼吸的需求;使切段與溶液成分接觸更均勻。

          3)圖2中,濃度為OOOlmg/L的溶液對切段伸長 (選填)促進作用;與濃度為lmg/L的結(jié)果相比,濃度為10mg/L的溶液對切段的影響是

          2中,濃度為01mg/L時實驗二所得數(shù)據(jù)與實驗一偏差較大,在做原始記錄時對該數(shù)據(jù)應(yīng) (選填下列選項前的字母)

          A.舍棄 B.修改 C.如實填寫

          為檢驗該濃度下相關(guān)數(shù)據(jù)的可靠性,還應(yīng) 。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】顯微鏡下觀察一個正在正常分裂的人類細胞,發(fā)現(xiàn)該細胞不均等縊裂,且染色體已經(jīng)分成了兩組。關(guān)于每組染色體的描述不正確的是

          A.沒有2條X染色體

          B.沒有染色單體

          C.沒有Y染色體

          D.沒有同源染色體

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