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        2. 


          
	
          
		
	
          
	
          
		
          
			
		
          
		
          
	
          

          



          

          

          


          


          
	
          
			
          

			
          
				
          

          無(wú)子西瓜的培育過(guò)程可用下圖表示（二倍體西瓜的體細(xì)胞中染色體數(shù)為2N）∶
          

          

          （1）若用秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的地上部分，則該西瓜植株根細(xì)胞中的染色體數(shù)是________。
          

          （2）在自然狀態(tài)下，若二倍體西瓜細(xì)胞的基因型由AaBb變?yōu)锳Bb，說(shuō)明發(fā)生了________。

          

          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				答案：
          解析：
          

          　　（1）2N
          

          　�。�2）染色體變異
          


          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：新知課堂·教材探究導(dǎo)學(xué)　生物必修2（人教版）
				題型：013
			
          

						
          

          無(wú)子西瓜的培育過(guò)程如圖表示：
          

          

          根據(jù)上述圖解，結(jié)合你所學(xué)過(guò)的生物學(xué)知識(shí)，判斷下列敘述錯(cuò)誤的是
          

          

          [　　]
          

          A．

          秋水仙素處理二倍體西瓜幼苗的莖尖，主要是抑制有絲分裂前期紡錘體的形成
          

          

          B．

          四倍體植株所結(jié)的西瓜的果皮細(xì)胞內(nèi)含4個(gè)染色體組
          

          

          C．

          無(wú)子西瓜的果皮細(xì)胞和胚細(xì)胞內(nèi)都含有3個(gè)染色體組
          

          

          D．

          培育三倍體無(wú)子西瓜也可應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)進(jìn)行快速繁殖

          

          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2012-2013學(xué)年海南�？诟呖颊{(diào)研測(cè)試生物試卷（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          右圖是三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程部分圖解，下列說(shuō)法正確的是
          


          


          A.甲植株可結(jié)出三倍體無(wú)子西瓜
          


          B.圖中接受花粉的植株只有甲
          


          C.三倍體無(wú)子西瓜的獲得一般需要兩年時(shí)間
          


          D.該原理與獲得無(wú)子番茄原理相同
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：2011-2012學(xué)年山東省臨沂市蒼山縣高三上學(xué)期期末檢測(cè)生物試卷
				題型：選擇題
			
          

						
          下列有關(guān)可遺傳變異的敘述，正確的是                  （    ）
          


                 A．大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的，有的甚至?xí)䦟?dǎo)致生物體死亡
          


                 B．基因重組可以通過(guò)產(chǎn)生新的基因表現(xiàn)出性狀的重新組合
          


                 C．三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程運(yùn)用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
          


                 D．若DNA中某堿基對(duì)改變，則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)肯定會(huì)發(fā)生改變
          


           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)可遺傳變異的敘述，正確的是(　　)
            
          A．大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的，有的甚至?xí)䦟?dǎo)致生物體死亡
            
          B．基因重組可以通過(guò)產(chǎn)生新的基因表現(xiàn)出性狀的重新組合
            
          C．三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程運(yùn)用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
            
          D．若DNA中某堿基對(duì)改變，則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)肯定會(huì)發(fā)生改變
              
           
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          下列有關(guān)可遺傳變異的敘述，正確的是(　　)
              
          A．大多數(shù)染色體結(jié)構(gòu)變異對(duì)生物體是不利的，有的甚至?xí)䦟?dǎo)致生物體死亡
              
          B．基因重組可以通過(guò)產(chǎn)生新的基因表現(xiàn)出性狀的重新組合
              
          C．三倍體無(wú)子西瓜的培育過(guò)程運(yùn)用了生長(zhǎng)素促進(jìn)果實(shí)發(fā)育的原理
              
          D．若DNA中某堿基對(duì)改變，則其控制合成的蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)肯定會(huì)發(fā)生改變
                  
          

			
          

			
          
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