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        1. 下圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

          (1)若A、B是植物細胞,在細胞融合前可用纖維素酶除去細胞壁得到           ;D雜種細胞能培育成雜種植株,說明植物細胞具有                   。
          (2)不同種植物之間由于存在          而不能進行有性雜交,但植物體細胞雜交技術的成功為培育種間或屬間 雜種植株提供了新的思路。
          (3)動物細胞工程的重要目的之一是制備單克隆抗體。若A細胞為瘤細胞、B細胞為B淋巴細胞,則促融后能形成         種融合細胞(只考慮細胞兩兩融合),還應從中篩選出既能          又能產(chǎn)生           的雜交瘤細胞。與傳統(tǒng)從血清提取的抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點是                       (2分)。
          (4)制備單克隆抗體的過程中涉及到的細胞工程技術有                 (2分)。

          (1)原生質體 全能性  (2)生殖隔離 (3)3 特定(異)抗體 特異性強、靈敏度高(4)動物細胞融合(雜交)、動物細胞培養(yǎng)等技術

          解析試題分析:若A、B是植物細胞,在細胞融合前可用纖維素酶除去細胞壁得到原生質體,再誘導原生質體融合;將D雜種細胞培育成雜種植株,需要利用植物組織培養(yǎng)技術,其原理是植物細胞具有全能性。不同種植物之間由于存在生殖隔離而不能進行有性雜交,但植物體細胞雜交技術的成功為培育種間或屬間雜種植株提供了新的思路。動物細胞工程的重要目的之一是制備單克隆抗體。若A細胞為瘤細胞、B細胞為B淋巴細胞,若只考慮細胞兩兩融合,則促融后能形成3種融合細胞(瘤細胞自身融合的細胞、B淋巴細胞自身融合的細胞和雜交瘤細胞),所以需從中篩選出既能在體外培養(yǎng)條件下無限增殖又能產(chǎn)生特定(異)抗體的雜交瘤細胞。與傳統(tǒng)從血清提取的抗體相比,單克隆抗體的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高。制備單克隆抗體的過程中涉及到動物細胞融合(雜交)、動物細胞培養(yǎng)等技術。
          考點:本題考查細胞融合和應用。
          點評:本題意在考查考生的識記能力和理解能力,屬于容易題。

          練習冊系列答案
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          科目:高中生物 來源: 題型:

          下圖為細胞融合的簡略過程示意圖,請據(jù)圖完成問題:

          (1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用________處理,除去了________;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是________。融合完成的標志是________。

          (2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用________技術把D培養(yǎng)成植株。

          (3)若A、B是動物細胞,一般取自________________,然后用________使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不用于植物細胞的手段是________,所形成的D稱為________。

          (4)若該過程是制備單克隆抗體,A為小鼠B淋巴細胞,那么,在獲得此細胞之前,小鼠已被注射了________________。注射后小鼠身體產(chǎn)生了相應的,生成了________________。圖中B為________。

          (5)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有________種,用來培養(yǎng)的D的細胞應該是________。從中選擇出它的方法是________培養(yǎng),獲得D后,常用的培養(yǎng)方法是________和________。

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年吉林省長春外國語學校高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題

          下圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

          (1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前須處理獲得原生質體,由A、B到細胞C的過程中,常用的促融劑是__________________。融合完成的標志是_____________。
          (2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用____________技術把D培養(yǎng)成植株。
          (3)在組織培養(yǎng)培養(yǎng)過程中,除了提供水分和必要的有機營養(yǎng)物質外,還需要在培養(yǎng)基中加入___      _____       _。同時,培養(yǎng)過程中,除保證必要的溫度、光照和氧氣等外界條件外,還必須保證的關鍵條件是_____ _  _________。

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          科目:高中生物 來源:2010~2011學年河北省正定中學高二下學期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

          (20分) 下圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

          (1)若A、B是植物細胞,在細胞融合之前已用___________________處理,除去_____________;A、B到細胞C的過程中,常用的物理方法是_____________。融合完成的標志是_______________.
          (2)若A、B是植物細胞,則形成的D細胞還要應用______________技術把D培養(yǎng)成植株。
          (3)若A、B是動物細胞,一般取自______________,然后用____________________使其分散開來,A、B到C的過程中,常用的不同于植物細胞的手段是___________________  ____,所形成的D稱為____________________
          (4)若該過程仍是制備單克隆抗體,在A、B到C的過程中,所形成的C有______種。

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學年甘肅省高三五月第三次檢測理綜生物試卷 題型:綜合題

          下圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

          (1)若A、B是動物細胞,通常用         處理獲得分散的單個細胞。A B到C的過程中,動物細胞融合常用的誘導方法是           

          (2)若該圖是生產(chǎn)抗甲型流感病毒的單克隆抗體的制備過程。A為

          從小鼠體內獲取的        ,圖中B細胞是小鼠骨髓瘤細胞,符合要求的D細胞具有的特點是           

          (3)若A、B是植物細胞,則之前已用            去除了細胞壁。常用來誘導細胞融合的化學試劑是           。

          (4)若A是番茄原生質體,B為馬鈴薯原生質體,通過植物組織培養(yǎng)  技術把D培養(yǎng)成雜種植株,D個體

                        (可育/不育)。這種育種方式的優(yōu)點是                     。

          (5)若A、B分別是優(yōu)良奶牛的精子和卵細胞進行體外受精,一般要把B培養(yǎng)到     期。

           

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          科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高二下學期期中考試生物卷 題型:綜合題

          (10分)下圖為細胞融合的簡略過程,請據(jù)圖回答:

          (1)若A、B是植物細胞,(1)在細胞融合之前已用______________處理,除去_______;

          (2)A、B到細胞C的過程中,常用的化學方法是_______。

          (3)愈傷組織代謝類型_______.形成的D細胞還要應用_______技術把D培養(yǎng)成植株。

           

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