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        1. 酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵,有同學(xué)認為是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,也有同學(xué)認為是有氧呼吸產(chǎn)生的ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸。請完成下列實驗:

          (1)供選的實驗試劑:5%葡萄糖溶液、酵母菌細胞(試劑1)、酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)、酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、ATP溶液、蒸餾水。

          (2)實驗步驟:

          ①取錐形瓶完成如上裝置三套,依次編號為A、B、C。1號錐形瓶中都加10%的NaOH溶液,3號錐形瓶中都加澄清的石灰水。

          ②A裝置2號錐形瓶中加入:10mL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;

          B裝置2號錐形瓶中加入: ___                                            _

          C裝置2號錐形瓶中加入:__________                                         

          ③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入N2 5min,目的是               ,再將三套裝置分別處理:A、B裝置持續(xù)通入N2,C裝置持續(xù)                        。

          ④將三套裝置放在溫度適宜(25~35℃)的相同條件下培養(yǎng)相同時間(8~10 h)。

          ⑤觀察__________________                   ,判斷是否進行無氧呼吸。

          (3)預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:

          ①若                       ,則酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,不受氧氣抑制;

          ②若                       ,則酵母菌無氧呼吸受氧氣抑制,不受ATP抑制;

          ③若                       ,則酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,受氧氣抑制;

          ④若                       ,則酵母菌無氧呼吸不受ATP抑制,不受氧氣抑制。

          (2)②10mL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mLATP溶液

          10mL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL 蒸餾水

          (可換順序,但應(yīng)與結(jié)果一致)

          ③去除錐形瓶中的氧氣         通入空氣

          ⑤各裝置中3號瓶是否變渾濁

          (3)①A裝置變渾濁,B裝置不變渾濁,C裝置變渾濁

          ②A裝置變渾濁,B裝置變渾濁,C裝置不變渾濁

          ③A裝置變渾濁,B裝置不變渾濁,C裝置不變渾濁

          ④A裝置變渾濁,B裝置變渾濁,C裝置變渾濁


          解析:

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵,有同學(xué)認為是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,也有同學(xué)認為是有氧呼吸產(chǎn)生ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸。請完成下列實驗:

          (1)供選的實驗試劑:5%葡萄糖溶液、酵母菌細胞(試劑1)、酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)、酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、ATP溶液、蒸餾水。

          (2)實驗步驟:

          ①取錐形瓶完成如上裝置三套,依次編號為A、B、C。1號錐形瓶中都加10%的NaOH溶液,3號錐形瓶中都加澄清的石灰水。

          ②A裝置2號錐形瓶中加入:0OmL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;

          B裝置2號錐形瓶中加入: _____________________;

          C裝置2號錐形瓶中加入:10mL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;

          ③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入N2 5min,目的是_______,再將三套裝置分別處理:A、B裝置持續(xù)通入N2,C裝置通入______________。

          ④將三套裝置放在溫度適宜(25??350C)的相同條件下培養(yǎng)相同時間(8??10h)。

          ⑤觀察_____________________,判斷是否進行無氧呼吸。

          (3)預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:,

          ①若A裝置變渾濁,B裝置不變渾濁,C裝置變渾濁,

          則__________________________________________;

          ②若___________________________________

          則酵母菌無氧呼吸受氧氣抑制,不受ATP抑制;

          ③若____________________________

          則酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,也受氧氣抑制;

          ④若                     ,

          則酵母菌無氧呼吸不受ATP抑制,不受氧氣抑制。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵,有同學(xué)認為是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,也有同學(xué)認為是有氧呼吸產(chǎn)生ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸。請完成下列實驗:

          供選的實驗試劑:5%葡萄糖溶液、酵母菌細胞(試劑1)、酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)、酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、ATP溶液、蒸餾水。

          實驗步驟:

          ①取錐形瓶完成如上裝置三套,依次編號為A、B、C。1號錐形瓶中都加10%的NaOH溶液,3號錐形瓶中都加澄清的石灰水。

          ②A裝置2號錐形瓶中加入:0OmL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;

          B裝置2號錐形瓶中加入: _____________________;

          C裝置2號錐形瓶中加入:10mL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;

          ③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入N2 5min,目的是_______,再將三套裝置分別處理:A、B裝置持續(xù)通入N2,C裝置通入______________。

          ④將三套裝置放在溫度適宜(25??350C)的相同條件下培養(yǎng)相同時間(8??10h)。

          ⑤觀察_____________________,判斷是否進行無氧呼吸。

          (3)預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:,

          ①若A裝置變渾濁,B裝置不變渾濁,C裝置變渾濁,

          則__________________________________________;

          ②若___________________________________

          則酵母菌無氧呼吸受氧氣抑制,不受ATP抑制;

          ③若____________________________

          則酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,也受氧氣抑制;

          ④若                     ,

          則酵母菌無氧呼吸不受ATP抑制,不受氧氣抑制。

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          科目:高中生物 來源:2011屆安徽省巢湖市高三第一次質(zhì)檢生物試卷 題型:綜合題

          酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵,有同學(xué)認為是氧氣抑制了酵母菌的無氧呼吸,也有同學(xué)認為是有氧呼吸產(chǎn)生ATP抑制了酵母菌的無氧呼吸。請完成下列實驗:
          (1)供選的實驗試劑:5%葡萄糖溶液、酵母菌細胞(試劑1)、酵母菌細胞質(zhì)基質(zhì)的上清液(試劑2)、酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、ATP溶液、蒸餾水。

          (2)實驗步驟:
          ①取錐形瓶完成如上裝置三套,依次編號為A、B、C。1號錐形瓶中都加10%的NaOH溶液,3號錐形瓶中都加澄清的石灰水。
          ②A裝置2號錐形瓶中加入:0OmL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;
          B裝置2號錐形瓶中加入: _____________________;
          C裝置2號錐形瓶中加入:10mL的試劑2、10mL的5%葡萄糖溶液、2mL蒸餾水;
          ③A、B、C三套裝置均先持續(xù)通入N2    5min,目的是_______,再將三套裝置分別處理:A、B裝置持續(xù)通入N2,C裝置通入______________。
          ④將三套裝置放在溫度適宜(25?350C)的相同條件下培養(yǎng)相同時間(8?10h)。
          ⑤觀察_____________________,判斷是否進行無氧呼吸。
          (3)預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:,
          ①若A裝置變渾濁,B裝置不變渾濁,C裝置變渾濁,
          則__________________________________________;
          ②若___________________________________
          則酵母菌無氧呼吸受氧氣抑制,不受ATP抑制;
          ③若____________________________
          則酵母菌無氧呼吸受ATP抑制,也受氧氣抑制;
          ④若     __________________ ,
          則酵母菌無氧呼吸不受ATP抑制,不受氧氣抑制。

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年浙江省高三上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          (18分)酵母菌在氧氣充足條件下不能進行酒精發(fā)酵,有同學(xué)認為是氧氣自身抑制了酵母菌厭氧呼吸,也有同學(xué)認為是需氧呼吸產(chǎn)生的某產(chǎn)物X抑制了酵母菌厭氧呼吸。請設(shè)計實驗探究酵母菌在氧氣充足條件下不能進行厭氧呼吸的原因。

          供選的實驗試劑和用品:酵母菌細胞(試劑1)、酵母菌破碎后經(jīng)離心處理得到的只含有酵母菌細胞溶膠的上清液(試劑2)和只含有酵母菌細胞器的沉淀物(試劑3)、X溶液、蒸餾水、橡皮管夾若干、其他常用器材和試劑。

          (1)先給本設(shè)計作出假說                                                  。

          (2)完成下列實驗步驟:

          ①取錐形瓶等連接成如上圖所示的裝置四套,依次編號為甲、乙、丙、丁。其中每套裝置的a錐形瓶加入質(zhì)量分數(shù)為10%的NaOH溶液10mL,c錐形瓶加入質(zhì)量分數(shù)5%的葡萄糖溶液10ml,b與d錐形瓶各加入等量的澄清石灰水。

          ②首先完成表內(nèi)空格的填空(在C錐形瓶中添加試劑、溶液和氣體的處理),然后按表格完成實驗操作。

          實驗操作

          添加試劑(供選:試劑1、2、3)

          10mL的試劑2

          10mL的試劑2

                      

          10mL的試劑2

          添加溶液(供選:X溶液、蒸餾水)

          2mL蒸餾水

          2mL X溶液

                        

          2mL X溶液

          通氣狀況(供選:氧氣、氮氣)

          持續(xù)通入足量的氮氣

                   

                         

          持續(xù)通入足量的氧氣

          (注:甲、乙、丙、丁四套裝置均先持續(xù)通入氮氣5min,去除錐形瓶中的氧氣,后按表格操作)

          ③將四套裝置放在溫度適宜(25~35℃)的相同條件下培養(yǎng)相同一段時間(8~10h)。

          ④觀察澄清石灰水是否變渾濁,判斷是否進行厭氧呼吸。

          (3)預(yù)期實驗結(jié)果并得出相應(yīng)結(jié)論:

                                                                                   ;

                                                                                   ;

                                                                                   ;

                                                                                   

           

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