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          【題目】進行無性生殖的生物，其可遺傳的變異來源是（ ）
          A. 基因突變和染色體變異
          B. 基因突變和基因重組
          C. 基因重組和染色體變異
          D. 基因重組、基因突變和染色體變異
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】可遺傳變異的來源有基因突變、基因重組和染色體變異，其中基因重組只適用于進行有性生殖的生物，而基因突變和染色體變異適用于進行有性生殖和無性生殖的生物，故選A。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖為色盲患者的遺傳系譜圖，以下說法正確的是
          A．Ⅱ3與正常男性婚配，后代都不患病
          B.Ⅱ3與正常男性婚配，生育患病男孩的概率是 1/8
          C.Ⅱ4與正常女性婚配，后代都不患病
          D.Ⅱ4與正常女性婚配，生育患病男孩的概率是 1/8
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關于生態(tài)工程的敘述中，錯誤的是（ ）
          A．它是無消耗．多效益的工程  B．追求經(jīng)濟與生態(tài)的雙贏
          C．實現(xiàn)廢物資源化的良性循環(huán)  D．實現(xiàn)了能量的多級利用
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】礦區(qū)廢棄地對生態(tài)系統(tǒng)的負面影響包括（ ）
          A．造成土體、土壤、植被的破壞
          B．極端惡劣的 土地條件會阻礙植被的生長
          C．影響土地景觀 
          D．可能產(chǎn)生嚴重的重金屬污染
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下面為人體的生命活動調節(jié)示意圖，有關敘述中不正確的是
          A．飲水過少時，激素D作用的靶器官主要是腎小管和集合管
          B．血糖平衡調節(jié)過程中的A→C→D→E屬于體液調節(jié)
          C．人的手被針扎時，其調節(jié)過程通過A→B→E來實現(xiàn)的，屬于神經(jīng)調節(jié)
          D．在人處于寒冷環(huán)境中時，甲狀腺、汗腺都是下丘腦神經(jīng)調節(jié)的效應器
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關實驗的敘述中正確的是（ ）
          A. 菠菜葉片中含有較多的還原糖，可以用于還原糖的鑒定
          B. 利用色素在提取液中的溶解度不同，可將色素層析分離
          C. 在肺炎雙球菌轉化實驗中，細菌轉化的實質是基因重組
          D. 將C18O2 通入小球藻培養(yǎng)液，可檢測到18O2，說明氧氣來源于二氧化碳的分解
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】自然界中生物種群增長常表現(xiàn)為“S”型曲線，下列對種群“S”曲線的正確敘述式是（ ）
          A. 種群增長不受種群密度制約
          B. “S”型曲線表明種群數(shù)量與時間無關
          C. 達到K值時，種群數(shù)量相對穩(wěn)定
          D. “S”型曲線表示種群數(shù)量與食物關系
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某大腸桿菌DNA分子結構的片段：
          （1）圖中1表示_______________，2表示_______________。
          （2）3有_______________種，中文名稱分別是_______________。
          （3）赫爾希和蔡斯用32P、35S對噬菌體進行標記，他們標記的是圖中的______________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關于基因控制蛋白質合成的過程，下列敘述正確的是
          A．一個含n個堿基的DNA分子，轉錄的mRNA分子的堿基數(shù)是n/2個
          B．細菌的一個基因轉錄時兩條DNA鏈可同時作為模板，提高轉錄效率
          C．DNA聚合酶和RNA聚合酶的結合位點分別在DNA和RNA上
          D．在細胞周期中，mRNA的種類和含量均不斷發(fā)生變化
          

			
          

			
          
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