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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】某雄性動物的基因型為AaBb。如圖是其一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖像。相關敘述正確的是( )

          A. 甲圖細胞處于減數(shù)第二次分裂,此時細胞中含6條染色單體

          B. 該精原細胞減數(shù)分裂進入四分體時期,染色體發(fā)生了交叉互換,由此引起的變異屬于染色體變異

          C. 該細胞在減數(shù)第一次分裂后期時,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、b

          D. 乙圖細胞是該細胞形成的四個精細胞之一,另三個的基因型分別為AB、aB、ab

          【答案】C

          【解析】分析題圖圖示是一個精原細胞減數(shù)分裂過程中的兩個不同時期細胞分裂圖象這兩個細胞都不含同源染色體,甲圖處于減數(shù)第二次分裂前期,即次級精母細胞,乙圖處于減數(shù)第二次分裂末期,即精細胞。

          甲細胞中含4條染色體,每條染色體含有2條染色單體,因此該細胞含有8條染色單體A錯誤;四分體時期染色體發(fā)生交叉互換,由此引起的變異屬于基因重組,B錯誤根據(jù)圖中細胞中的基因及染色體顏色可知,該細胞在減數(shù)第一次分裂前期發(fā)生過交叉互換在減數(shù)第一次分裂后期,移向細胞一極的基因可能是A、a、b、bC正確;該細胞經減數(shù)分裂形成的四個精子,其基因型分別為AB、aB、Ab、ab,D錯誤。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞核具有什么功能?科學家通過下列實驗(見下圖)進行探究:用頭發(fā)將蠑螈的受精卵橫縊為有核和無核的兩半,中間只是很少的細胞質相連,結果無核的一半(a)停止分裂,有核的一半(b)能繼續(xù)分裂;②b部分分裂到1632個細胞時,將一部分細胞核擠入到不能分裂的a部分,結果a部分開始分裂、分化,發(fā)育成胚胎。下列敘述中,不正確的是( )

          A. 實驗結果可以說明細胞核與細胞的分裂、分化有關

          B. 實驗中,b部分細胞屬于對照組,a部分屬于實驗組

          C. 實驗中,a部分的操作與實驗中的形成對照

          D. 實驗說明細胞的壽命與細胞核有關

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】青霉素是一種常用抗生素,它可抑制肽聚糖細菌細胞壁的主要成分的合成,則下列生物中能在含有青霉素的培養(yǎng)基中正常生長的是

          A乳酸菌和酵母菌 B.蘑菇和大腸桿菌

          C.毛霉和酵母菌 D.綠藻和結核桿菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細胞是生物體結構和功能的基本單位,而自然界中生物種類繁多,如圖A為藍藻細胞結構示意圖,圖B為水綿細胞的結構示意圖。請據(jù)圖分析完成下列問題:([ ]內填數(shù)字,填文字)

          (1)與水綿細胞相比較,藍藻細胞由于_________,因而屬于原核細胞。

          (2)藍藻細胞和水綿細胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在___________________________。

          (3)病毒在結構上不同于以上兩種生物的顯著特點是___________。

          (4)藍藻細胞可以進行光合作用,完成此生理過程的物質基礎是因為其細胞內含有__,因而它是一類營______(“自養(yǎng)”或“異樣”)生活的生物。

          (5)水綿的遺傳物質在存在方式上不同于藍藻的特點是_____________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列生物細胞具有核孔的是

          A. 藍細菌 B. 人成熟紅細胞 C. 洋蔥表皮細胞 D. 乳酸菌

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】生活飲用水的微生物安全性日常檢測是很重要的。請回答下列問題:

          (1)培養(yǎng)大腸桿菌所用的LB培養(yǎng)基一般用________法滅菌。檢驗大腸桿菌的含量時,通常將水樣用_________進行一系列的梯度稀釋。

          (2)將稀釋后的水樣分別接種到LB固體培養(yǎng)基,_______(填“正置/倒置”)于恒溫培養(yǎng)箱,在_____℃條件進行培養(yǎng)。用該方法統(tǒng)計樣本菌落數(shù)時_________(填“需要/不需要”)設置對照組。

          (3)對于生活飲用水中大腸桿菌的數(shù)量統(tǒng)計,也可以采用濾膜法,該法是利用濾膜的直徑_______(填“大于/小于”)大腸桿菌的直徑,將大腸桿菌留在濾膜上進行的計數(shù)。

          (4)下圖表示培養(yǎng)和純化大腸桿菌的部分操作步驟,下列相關敘述錯誤的是_____(多選)。

          A.步驟①倒平板操作時,倒好后應立即將其倒過來放置

          B.步驟②接種環(huán)火焰上灼燒后迅速蘸取菌液后劃線

          C.步驟③多個方向劃線,使接種物逐漸稀釋,培養(yǎng)后出現(xiàn)單個菌落

          D.步驟④恒溫培養(yǎng)箱培養(yǎng)后可用來對大腸桿菌進行計數(shù)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關需氧呼吸第二階段檸檬酸循環(huán)的敘述,正確的是

          A. C02還原成三碳糖

          B. 釋放的能量大部分轉變成了熱能

          C. 為第三階段電子傳遞鏈提供大量還原氫和ATP

          D. 其產物C02中的氧原子全部來自于丙酮酸

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          【題目】在某海濱沿岸,一種被稱為滸苔的綠藻大量繁殖,飄浮于水面,此處的滸苔在空間分布上屬于(
          A.集群分布
          B.隨機分布
          C.均勻分布
          D.向光分布

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列屬于可遺傳的變異的是

          A玉米由于水肥充足而長得穗大粒多 B人由于曬太陽而皮膚變黑

          C人頭發(fā)染成黃色 D在一群紅眼野生型果蠅中出現(xiàn)了白眼果蠅

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