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        1. 能產(chǎn)生ATP 的場(chǎng)所有


          1. A.
            核糖體
          2. B.
            線粒體
          3. C.
            中心體
          4. D.
            細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
          BD
          試題分析:核糖體合成蛋白質(zhì)消耗ATP,A錯(cuò)誤。中心體發(fā)出星射線,消耗ATP,C錯(cuò)誤。線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)進(jìn)行細(xì)胞呼吸產(chǎn)生ATP,本題選BD。
          考點(diǎn):ATP的產(chǎn)生
          點(diǎn)評(píng):本題考察了學(xué)生的識(shí)記能力,難度不大,只要記住相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)即可得出正確答案。
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北邯鄲高三上期第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在綠色植物生命活動(dòng)中關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

          B.活細(xì)胞中ATPADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生

          C.細(xì)胞進(jìn)行所有生活動(dòng)都需ATP供能

          D.葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。

           

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年河北邯鄲高三上期第二次模擬考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

          在綠色植物生命活動(dòng)中關(guān)于ATP的敘述,錯(cuò)誤的是

          A.ATP中含有兩個(gè)高能磷酸鍵

          B.活細(xì)胞中ATP與ADP之間的轉(zhuǎn)化時(shí)刻發(fā)生

          C.細(xì)胞進(jìn)行所有生理活動(dòng)都需ATP供能

          D.葉肉細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體。

           

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江哈爾濱第六中學(xué)高三上學(xué)期第三次模擬考試?yán)砭C生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (10分)在某一低濃度C02和適宜的溫度條件下,測(cè)定小麥在不同光照強(qiáng)度條件下的光合速率,結(jié)果如下表,據(jù)表中數(shù)據(jù)回答問題:

           

          光合速率與呼吸速率相等時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)

          光飽和時(shí)光照強(qiáng)度(千勒克司)

          光飽和時(shí)CO2吸收量

          (mg/100cm2葉·小時(shí))

          黑暗條件下CO2釋放量

          (mg/100cm2葉·小時(shí))

          小麥

          3

          9

          32

          8

          本實(shí)驗(yàn)的自變量是          。黑暗條件下小麥葉肉細(xì)胞能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所有                 。

          (2) 當(dāng)光照強(qiáng)度超過9千勒克司時(shí),小麥光合速率不再增加,此時(shí)的外界限制因素主要是          。

          (3) 當(dāng)光照強(qiáng)度為3千勒克司時(shí),小麥固定的CO2的量為      (mg CO2/l00 cm2葉·小時(shí)),當(dāng)光照強(qiáng)度為9千勒克司時(shí),小麥固定的CO2的量為              (mgC02/100cm2葉·小時(shí))

          (4) 為了探究高溫(30℃)、強(qiáng)光照(15千勒克司)對(duì)小麥葉片與玉米葉片光合作用影響,研究小組設(shè)計(jì)了下表所示的實(shí)驗(yàn)方案:

          組別

          材料

          試驗(yàn)條件

          CO2吸收量(mg/100cm2葉·小時(shí))

          1

          小麥葉片

          25℃、9千勒克司

          a

          2

          30℃、15千勒克司

          b

          3

          玉米葉片

          25℃、9千勒克司

          c

          4

          30℃、15千勒克司

          d

           

           

           

           

           

           

           

          ① 若實(shí)驗(yàn)測(cè)得a≈b,則說明                                         。

          ② 有人認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)方案可去掉1、3組,你認(rèn)為該做法是否可行?    。請(qǐng)說出理由。              。

           

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          科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年高三上學(xué)期一輪復(fù)習(xí)單元驗(yàn)收生物試卷(3)(解析版) 題型:選擇題

          如圖,在圖甲裝置A與裝置B中敞口培養(yǎng)相同數(shù)量的小球藻,以研究光照強(qiáng)度對(duì)小

          球藻產(chǎn)生氧氣的影響。裝置A的曲線如圖乙。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

          A.P點(diǎn)處能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所只有線粒體

          B.適當(dāng)降低溫度,P點(diǎn)將下降

          C.在圖乙上繪制裝置B的曲線,R點(diǎn)應(yīng)下移

          D.在圖乙上繪制裝置B的曲線,Q點(diǎn)應(yīng)左移

           

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          科目:高中生物 來源:2014屆重慶市高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          下圖為細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答(“[   ]”內(nèi)填序號(hào),“    ”上按要求填文字)

          (1)控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[    ],它的基本支架是                    。

          (2)如果該圖為蠶豆根細(xì)胞,則應(yīng)該沒有[    ]。如果為動(dòng)物細(xì)胞,則應(yīng)該添加的結(jié)構(gòu)是            

          (3)⑩的主要成分是                 ,與[   ]的形成有關(guān)。

          (4)ATP是生命活動(dòng)的              物質(zhì),A代表            。該細(xì)胞中能產(chǎn)生ATP的場(chǎng)所是[         ]。

           

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          同步練習(xí)冊(cè)答案