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        1. 5.二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是

            A.F1正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子各為2種

            B.物理撞擊的方法最終產(chǎn)生的F2為二倍體

            C.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物

            D.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則得到的植株是可育的

          【答案】D

          【解析】甲和乙有性雜交產(chǎn)生的F1是不育的,說明二者之間存在生殖隔離,它們屬于不同的物種;F1含有2個(gè)染色體組,共10條染色體,其中5條來自甲,5條來自乙;F1幼苗經(jīng)秋水仙素處理后,染色體數(shù)目加倍,長(zhǎng)成的植株是可育的;利用物理撞擊的方法導(dǎo)致配子中染色體數(shù)目加倍,產(chǎn)生的F2為四倍體。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          5.二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是

            A.F1正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子各為2種

            B.物理撞擊的方法最終產(chǎn)生的F2為二倍體

            C.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物

            D.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則得到的植株是可育的

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          5.二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是

            A.F1正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子各為2種

            B.物理撞擊的方法最終產(chǎn)生的F2為二倍體

            C.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物

            D.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則得到的植株是可育的

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          科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年黑龍江省牡丹江一中高一下學(xué)期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:單選題

          二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.F1正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子各為2種
          B.物理撞擊的方法最終產(chǎn)生的F2為二倍體
          C.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物
          D.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則得到的植株是可育的

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          科目:高中生物 來源:2015屆黑龍江省高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

          二倍體植物甲(2N=10)和二倍體植物乙(2n=10)進(jìn)行有性雜交,得到的F1不育。以物理撞擊的方法使F1在減數(shù)分裂時(shí)整套的染色體分配至同一個(gè)配子中,再讓這樣的雌雄配子結(jié)合產(chǎn)生F2。下列有關(guān)敘述正確的是

          A.F1正常減數(shù)分裂產(chǎn)生的雌雄配子各為2種

          B.物理撞擊的方法最終產(chǎn)生的F2為二倍體

          C.植物甲和乙能進(jìn)行有性雜交,說明它們屬于同種生物

          D.若用適宜濃度的秋水仙素處理F1幼苗,則得到的植株是可育的

           

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