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        1. 【題目】某些類型的染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的變異,可通過對(duì)細(xì)胞有絲分裂中期或減數(shù)第一次分裂時(shí)期的觀察來識(shí)別。a、b、c、d為某些生物減數(shù)第一次分裂時(shí)期染色體變異的模式圖,它們依次屬于

          A. 三倍體、染色體片刻重復(fù)、三體、染色體片段缺失

          B. 三倍體、染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù)

          C. 染色體片段缺失、三體、染色體片段重復(fù),三倍體

          D. 三體、染色體片段重復(fù)、三倍體、染色體片段缺失

          【答案】D

          【解析】據(jù)圖分析,a中三對(duì)同源染色體中,有一對(duì)同源染色體多了一條,屬于染色體數(shù)目的變異,為三體;b中一條染色體上4所在的判斷重復(fù)了,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的重復(fù);c中所有的同源染色體都多了一條,為三倍體;d中一條染色體上的3、4片段丟失了,屬于染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失,故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種雌雄異株(XY型性別決定)的二倍體高等植物,其花色(A、a)和葉形(B、b)性狀分別由不同對(duì)染色體上的兩對(duì)等位基因控制,其中一對(duì)基因位于X染色體上.下表是兩個(gè)雜交組合的親本性狀及子代表現(xiàn)型與比例:

          雜交組合

          親本表現(xiàn)型

          子代表現(xiàn)型機(jī)比例

          父本

          母本

          紅花寬葉

          百花寬葉

          紅花寬葉
          紅花窄葉
          白花寬葉
          白花窄葉

          紅花寬葉
          白花寬葉

          百花窄葉

          紅花寬葉

          紅花寬葉
          紅花窄葉

          無雌性個(gè)體


          (1)根據(jù)雜交組合甲可判定控制葉形性狀的基因位于染色體上且是顯性性狀.
          (2)在花色這一性狀中色是隱性性狀.雜交組合乙中母本的基因型是
          (3)雜交組合乙的后代沒有雌性個(gè)體,其可能的原因有:一是基因b使雄配子致死;二是基因使雄配子致死.若欲通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步確定原因到底是哪種,應(yīng)選擇基因型為的雄株作父本.
          (4)假設(shè)實(shí)驗(yàn)證明上述第一種原因成立,將基因型為AAXBY和aaXBXb的兩植株雜交,讓得到的F1代自由交配,則F2代的紅花寬葉雌株中純合子所占的比例為
          (5)自然界偶爾會(huì)出現(xiàn)該種植物的單倍體植株,但般不育,其原因是細(xì)胞中沒有 . 若要恢復(fù)其可育性,通?刹扇〉拇胧┦

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說的描述,不準(zhǔn)確的一項(xiàng)

          A細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞

          B細(xì)胞學(xué)說主要揭示了生物體結(jié)構(gòu)的多樣性

          C細(xì)胞是一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的有機(jī)體,具有自己的生命

          D一切動(dòng)植物都由細(xì)胞發(fā)育而來,并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】概念圖是一種用節(jié)點(diǎn)代表概念,連線表示概念間關(guān)系的圖示法。據(jù)圖分析回答下列冋題:

          (1)若1表示單糖,3參與構(gòu)成核酸,則4、5分別表示
          ___________、___________。

          (2)若2表示具有單層膜的細(xì)胞器,4是細(xì)胞的“動(dòng)力車間”,則1、5分別表示_________、_________

          (3)若1表示物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式,4表示自由擴(kuò)散,則2、3分別表示______________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖是某家系一種遺傳病的遺傳圖解,成員中Ⅰ﹣1、2和Ⅱ﹣2為患者.推測合理的一項(xiàng)是(

          A.Ⅲ﹣2為患病男孩的概率是50%
          B.該病為常染色體隱性遺傳病
          C.Ⅱ﹣3攜帶致病基因的概率是0
          D.該病為X染色體顯性遺傳病

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】用燕麥胚芽鞘進(jìn)行如圖所示的實(shí)驗(yàn),一段時(shí)間后,會(huì)引起彎曲現(xiàn)象的是(→表示單側(cè)光)(

          A.①②⑤
          B.①②③⑤
          C.①③④⑤
          D.②⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】現(xiàn)在大力提倡無紙化辦公,但是仍然不可避免的每年要產(chǎn)生大量的廢紙,其主要成分是木質(zhì)纖維,人類正努力將其轉(zhuǎn)化為一種新的資源—乙醇。如圖是工業(yè)上利用微生物用纖維素生產(chǎn)乙醇的基本工作流程,請(qǐng)回答相關(guān)問題。


          (1)自然界中①環(huán)節(jié)需要的微生物大多分布在的環(huán)境中,將從土壤中獲得的微生物培養(yǎng)在以為碳源、并加入的培養(yǎng)基上篩選周圍有的菌落。
          (2)如上所述的篩選中獲得了三個(gè)菌落,對(duì)它們分別培養(yǎng),并完成環(huán)節(jié)②,且三種等量酶液中酶蛋白濃度相同,則你認(rèn)為三種酶液的活性(一定相同、不一定相同、一定不同),可以通過進(jìn)行定量測定。
          (3)根據(jù)測定結(jié)果,①環(huán)節(jié)常選擇毛霉,則②中獲得的酶是酶,該酶至少包括三個(gè)組分。
          (4)生產(chǎn)中可以滿足④環(huán)節(jié)的常見菌種是 , 為了確保獲得產(chǎn)物乙醇,⑤環(huán)節(jié)要注意 , ④過程要注意避免
          (5)該技術(shù)雖然有廣闊的前景,但存在酶的成本高等問題,為了降低成本主要從以下幾方面入手改進(jìn)該過程。首先要通過等技術(shù)手段對(duì)產(chǎn)酶微生物改造,提高酶的產(chǎn)量。其次,可利用等技術(shù)使酶能夠重復(fù)利用。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于細(xì)胞的說法不正確的是(。

          A. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

          B. 細(xì)胞是所有有機(jī)體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位

          C. 細(xì)胞只能由細(xì)胞分裂而來是細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容之一

          D. 原核生物界、原生生物界、動(dòng)物界和植物界的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在人體中既是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,還參加血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是

          A. 磷脂 B. 膽固醇 C. 脂肪 D. 維生素 D

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          同步練習(xí)冊(cè)答案