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        1. 【題目】組成細胞的元素及化合物多種多樣,下列敘述正確的是(
          A.酶徹底水解后產(chǎn)物是氨基酸
          B.人體內(nèi)環(huán)境中的Na+、C1有維持滲透壓的功能
          C.人的一生中,細胞中的 的比值逐漸上升
          D.N不僅是生物膜系統(tǒng)的重要組成元素,也是脂肪、ATP、DNA等不可缺少的成分

          【答案】B
          【解析】解:A、酶的本質(zhì)為蛋白質(zhì)或RNA,蛋白質(zhì)徹底水解后產(chǎn)物是氨基酸,RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖、堿基和磷酸,A錯誤;
          B、人體細胞外液的滲透壓90%以上來自的Na+、Cl , B正確;
          C、人的一生中,細胞中的 的比值逐漸降低,C錯誤;
          D、脂肪的組成元素只有C、H、O,無N元素,D錯誤.
          故選:B.
          【考點精析】本題主要考查了酶的概念的相關(guān)知識點,需要掌握活細胞產(chǎn)生的有機物,大多數(shù)酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)(合成酶的場所主要是核糖體,水解酶的酶是蛋白酶),少數(shù)是RNA才能正確解答此題.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】濕地,是位于陸生生態(tài)系統(tǒng)和水生生態(tài)系統(tǒng)之間的過渡性地帶,常被稱為“地球之腎”。某濕地擁有眾多的野生動植物資源,下圖表示該濕地的能量流動簡圖,請回答:

          (1)圖中代表生產(chǎn)者是 , 消費者是 , 分解者是。
          (2)假如該濕地B種群生物活動范圍大,要獲得該種群的密度,常采用法進行調(diào)查。
          (3)能量在第一營養(yǎng)級和第二營養(yǎng)級之間的傳遞效率為。
          (4)B、C的有機物質(zhì)生產(chǎn)稱為(填“初級生產(chǎn)量”或“生物量”或“次級生產(chǎn)量”)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某研究性學習小組做的實驗是:在胚芽鞘切面一側(cè)放置含不同濃度生長素的瓊脂塊,測定各胚芽鞘彎曲生長的角度(如圖),結(jié)果如下表.表中數(shù)據(jù)說明(

          瓊脂中生長素濃度(

          0

          0.05

          0.10

          0.15

          0.20

          0.25

          0.30

          0.35

          胚芽鞘彎曲的角度α(°)

          0

          3

          7

          12

          15

          18

          15

          10


          A.生長素濃度不同,促進效應就不同
          B.胚芽鞘彎曲的程度與其它激素無關(guān)
          C.瓊脂中生長素濃度為0.35mg/L時,胚芽鞘生長受抑制
          D.促進胚芽鞘生長的最適生長素濃度在0.25mg/L左右

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1表示綠色植物鴨茅(屬禾本科鴨茅屬多年生草本植物,幼葉成折疊狀)相對光合速率(%)與葉齡的關(guān)系.請據(jù)圖回答下列問題.
          (1)B點表示
          (2)新形成的嫩葉凈光合速率(凈光合速率=實際光合速率一呼吸速率)很低,從光合作用的光反應角度分析是由于;從光合作用暗反應角度分析是由于
          (3)若摘除花或果實,葉片光合速率隨之降低的原因是
          (4)用鴨茅大小相似的綠色葉片,放在特定的實驗裝置中.研究在10℃、20℃的溫度下,分別置于5000lx,20000lx光照和黑暗條件下的光合作用和呼吸作用.結(jié)果如圖2所示.該葉片在20℃下呼吸速率是10℃下的倍.該葉片在10℃、5000lx的光照條件下,每小時光合作用所產(chǎn)生的氧氣量是mg.該葉片在 20℃、20000lx的光照條件下,如果光合作用合成的有機物都是葡萄糖,每小時產(chǎn)生的葡萄糖為mg.

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】請根據(jù)相關(guān)實驗圖象,回答問題.

          (1)圖一所示實驗中,添加雙縮脲試劑的注意點是 , 實驗結(jié)果為試管中的溶液呈色.
          (2)圄二為洋蔥磷片葉外表皮細胞處于蔗糖溶液中一段時間后,觀察到的視野,此時細胞液濃度與外界溶液濃度的大小關(guān)系為 , 若用適宜濃度的硝酸鉀溶液進行實驗,則實驗全過程觀察到的現(xiàn)象是
          (3)圖三的實驗目的是 , 若添加的B為溶液,則B為
          (4)圖四表示低倍顯微鏡觀察植物細胞有絲分裂的一個視野,要看清處于分裂期的細胞,應將裝片適當向移動;換用高倍物鏡后,若所有細胞都無法看到染色體,最可能的原因是
          (5)圖五為探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗裝置,其中通入的空氣已去除CO2 , 為判斷酵母菌細胞呼吸方式應觀察的實驗指標是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖分別為兩種細胞器的部分結(jié)構(gòu)示意圖,分析錯誤的是( )

          A.圖a表示線粒體,[H]與氧結(jié)合形成水發(fā)生在內(nèi)膜上
          B.圖b表示葉綠體,Mg與其內(nèi)的葉綠素合成有關(guān)
          C.兩圖代表的細胞器都與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)并可共存于一個細胞
          D.兩圖所示的結(jié)構(gòu)與ATP形成有關(guān)的酶都在內(nèi)膜和基質(zhì)中

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞器的敘述, 不正確的是( )

          A. 核糖體是合成蛋白質(zhì)的場所

          B. 葉綠體中能完成光合作用

          C. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)能進行分泌蛋白的加工

          D. 細胞生命活動所需能量一定由線粒體提供

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小麥植株進行光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃。下圖甲為小麥葉肉細胞中的部分代謝示意圖;圖乙是在CO2濃度一定、環(huán)境溫度為25 ℃、不同光照強度條件下測得的小麥葉片的光合作用強度。請據(jù)圖分析回答問題。

          (1)當圖甲中細胞有d過程發(fā)生而沒有e過程發(fā)生時,該細胞處于的生理狀態(tài)是。若是d過程也不發(fā)生,則此時該細胞內(nèi)進行的生理過程是
          (2)C點時,該植物的總光合速率為mg/(dm2·葉·h)。C點以后限制光合作用強度繼續(xù)上升的環(huán)境因素是。
          (3)適當提高CO2濃度時,C點將(填“上移”“下移”或“不動”);當植物缺鎂時,B點將(填“左移”或“右移”)。
          (4)某同學以綠色植物葉片為材料,探究環(huán)境條件對細胞呼吸速率的影響,他提出一個探究的課題探究溫度對細胞呼吸速率的影響。需要特別注意的是,該實驗需要在條件下進行。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示植物葉肉細胞中光合作用和呼吸作用的過程簡圖,其中a、b、c、d表示生理過程,甲、乙表示場所.下列有關(guān)敘述正確的是(

          A.a過程產(chǎn)生的[H]可以用于CO2的固定
          B.c過程只在細胞質(zhì)基質(zhì)中完成
          C.用H218O處理該植物一段時間后,a、b、c、d過程的產(chǎn)物都會出現(xiàn)18O
          D.該植物用于葉肉細胞中載體蛋白合成的能量可來自于a、c、d

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