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        1. 【題目】下列有關(guān)實驗課題與相應(yīng)方法的敘述,錯誤的是(
          A.細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破
          B.分離細(xì)胞器利用了差速離心法
          C.觀察線粒體利用了甲基綠染液將線粒體染成綠色,再用顯微鏡觀察
          D.研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法

          【答案】C
          【解析】解:A、細(xì)胞膜的制備利用蒸餾水使哺乳動物成熟的紅細(xì)胞吸水漲破,A正確;
          B、分離細(xì)胞器利用了差速離心法,B正確;
          C、觀察線粒體利用了健那綠染液將線粒體染成藍(lán)綠色,再用顯微鏡觀察,C錯誤;
          D、研究分泌蛋白的合成與分泌,利用了放射性同位素標(biāo)記法,D正確.
          故選:C.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的敘述中,不正確的是

          A. 內(nèi)環(huán)境又稱細(xì)胞外液,約占體液總量的1/3

          B. 淋巴細(xì)胞只存在與淋巴中

          C. 細(xì)胞是一個開放的系統(tǒng),可直接與內(nèi)環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換

          D. 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動的必要條件

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】肺細(xì)胞中的let-7基因表達(dá)減弱,癌基因RAS表達(dá)增強(qiáng),會引發(fā)肺癌。研究人員利用基因工程技術(shù)將let-7基因?qū)敕伟┘?xì)胞實現(xiàn)表達(dá),發(fā)現(xiàn)肺癌細(xì)胞的增殖受到抑制。該基因工程技術(shù)基本流程如圖1。請回答:

          (1)進(jìn)行過程①時,需用相關(guān)酶切開載體以插入let-7基因,該酶破壞的化學(xué)鍵是___________。重組載體應(yīng)有RNA聚合酶識別和結(jié)合的部位,該部位稱為___________,同時,重組載體還應(yīng)有___________以驅(qū)動自身復(fù)制以及___________以鑒別受體細(xì)胞是否含有目的基因。

          (2)進(jìn)行過程②時,當(dāng)細(xì)胞生長到表面___________時,需用___________酶處理貼附在培養(yǎng)皿壁上的細(xì)胞并進(jìn)行________________后繼續(xù)培養(yǎng)。

          (3)研究發(fā)現(xiàn),let-7基因影響癌基因RAS表達(dá)的機(jī)理如圖2所示。據(jù)圖分析,肺癌細(xì)胞增殖受到抑制,可能是由于細(xì)胞中_________含量減少引起的,作出該假設(shè)的依據(jù)是_________________________

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的物質(zhì)是

          AH]和H2O BH]和ATP

          CATPCO2 DH2OCO2

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某真核生物細(xì)胞內(nèi)DNA的轉(zhuǎn)錄過程,請據(jù)圖分析回答下列問題:

          (1)在用“→”或“←”標(biāo)出轉(zhuǎn)錄的方向:____

          (2)b與c在結(jié)構(gòu)組成上相同的化學(xué)基團(tuán)為__________,不同的基團(tuán)為__________。

          (3)a為啟動上述過程必需的有機(jī)物,其名稱為_____________,化學(xué)本質(zhì)是______________,此過程還需要_____________酶的參與。

          (4)在根尖細(xì)胞中,上述過程發(fā)生在____________________中,若在葉肉細(xì)胞中,還可出現(xiàn)在____________中。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖1是甲、乙、丙三個同學(xué)模擬血糖調(diào)節(jié)的過程,每張“糖卡”正面寫上“每1L血液中的0.1g葡萄糖”,背面寫上“糖原”。丙同學(xué)保存“胰島素卡”和“胰高血糖素卡”。每張“激素卡”能使1張“糖卡”翻轉(zhuǎn)。

          ⑴本實驗中是模擬__________________(填“吃飯后”或“運動時”)的調(diào)節(jié)過程,其中乙同學(xué)代表的器官主要是_______________

          ⑵完善建構(gòu)血糖調(diào)節(jié)模型的過程:①_________;②__________________。

          ⑶圖2中胰島素分泌增加后會直接抑制胰高血糖素分泌的增加,此時胰島素作用的靶細(xì)胞是____________________,作用后的胰島素會__________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在生命科學(xué)發(fā)展過程中,證明DNA是遺傳物質(zhì)的實驗是

          孟德爾的豌豆雜交實驗

          摩爾根的果蠅雜交實驗

          肺炎雙球轉(zhuǎn)化實驗

          T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗

          DNAX光衍射實驗

          A①② B②③ C③④ D④⑤

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于元素及化合物的敘述,正確的是( )

          A. 所有細(xì)胞中水占鮮重百分比都一樣

          B. O是構(gòu)成細(xì)胞的大量元素之一,在人體細(xì)胞的干重中含量最多

          C. 水是占細(xì)胞鮮重百分比最大的化合物

          D. 構(gòu)成細(xì)胞的任何一種化合物都能在無機(jī)自然界找到

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】精確的定向轉(zhuǎn)運機(jī)制保證了生物體生命活動的有序進(jìn)行。下列敘述正確的是

          A. 動物激素通過體液定向轉(zhuǎn)運至靶細(xì)胞

          B. 在植物體內(nèi)生長素只能進(jìn)行極性運輸

          C. 物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆较蛴赡ど陷d體決定

          D. 細(xì)胞骨架與細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)定向轉(zhuǎn)運有關(guān)

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          同步練習(xí)冊答案