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        1. 【題目】比較生物膜和人工膜(脂雙層)對(duì)多種物質(zhì)的通 透性,結(jié)果如圖。據(jù)此不能得出的結(jié)論是

          A.甘油進(jìn)入細(xì)胞的方式是簡(jiǎn)單擴(kuò)散

          B.H20在通過(guò)生物膜時(shí)的速率高于通過(guò)人工膜

          C.K+、Na+Cl-通過(guò)生物膜需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助

          D.對(duì)K+、Na+Cl-的通透性不同體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性

          【答案】D

          【解析】

          根據(jù)題意和圖示分析可知:圖示是對(duì)生物膜和人工膜(雙層磷脂)對(duì)多種物質(zhì)的通透性進(jìn)行比較,人工膜對(duì)不同離子的通透性相同,而生物膜對(duì)不同離子的通透性不同,且大于人工膜,說(shuō)明生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性,且離子的跨膜運(yùn)輸需要載體的協(xié)助。

          A、據(jù)圖分析,甘油通過(guò)生物膜和人工膜的通透性相同,說(shuō)明其運(yùn)輸不需要載體蛋白的協(xié)助,為自由擴(kuò)散,A正確;

          B、據(jù)圖分析可知,H20在通過(guò)生物膜時(shí)的速率高于通過(guò)人工膜,B正確;

          C、據(jù)圖分析可知,生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透性不同,說(shuō)明生物膜對(duì)K+、Na+、Cl-的通透具有選擇性,它們的運(yùn)輸需要轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的協(xié)助,C正確;

          D、根據(jù)以上分析可知,生物膜對(duì)K+、Na+Cl-的通透具有選擇性,體現(xiàn)了生物膜的功能特點(diǎn)是具有選擇透過(guò)性,D錯(cuò)誤。

          故選D。

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】下圖中的A為藍(lán)藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖,B為水綿細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

          (1)與水綿細(xì)胞相比較,藍(lán)藻細(xì)胞由于結(jié)構(gòu)④_________________沒(méi)有_________________,因而屬于原核細(xì)胞;水綿細(xì)胞由于具有結(jié)構(gòu)⑧___________________而屬于真核細(xì)胞。

          (2)在藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞中,它們共有的結(jié)構(gòu)有結(jié)構(gòu)①和結(jié)構(gòu)⑥_________、結(jié)構(gòu)②和結(jié)構(gòu)⑦________、結(jié)構(gòu)③和結(jié)構(gòu)⑨____________,這體現(xiàn)了不同類(lèi)細(xì)胞之間的____________。

          (3)由于藍(lán)藻細(xì)胞和水綿細(xì)胞都能進(jìn)行光合作用,因而屬于____________生物。藍(lán)藻細(xì)胞中參與光合作用的色素有________________________。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】對(duì)于一個(gè)基因的描述,下列正確的一組是( ) ①染色體就是基因;
          ②基因的化學(xué)結(jié)構(gòu)是不會(huì)改變;
          ③基因決定某一性狀或功能;
          ④基因是DNA分子上特定的片段
          A.①②
          B.②④
          C.①③
          D.③④

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖一、圖二分別表示某二倍體動(dòng)物(2n=4)體內(nèi)細(xì)胞減數(shù)分裂過(guò)程中不同時(shí)期細(xì)胞內(nèi)染色體、染色單體和DNA含量的關(guān)系以及細(xì)胞分裂圖像,下列敘述正確的是

          A. 圖一中表示染色單體的是a

          B. 圖二細(xì)胞中有8條脫氧核苷酸鏈

          C. 圖二中細(xì)胞對(duì)應(yīng)于圖一中的1時(shí)期

          D. 圖一中3時(shí)期結(jié)果可能為a=2、b=2、c=0

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】光合作用過(guò)程中,能在葉綠體的基質(zhì)中完成的能量轉(zhuǎn)換過(guò)程是

          A.光能→穩(wěn)定的化學(xué)能

          B.活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能

          C.光能→活躍的化學(xué)能

          D.光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】圖中“●”表示進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)a。下列敘述錯(cuò)誤的是

          A.a物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是易化擴(kuò)散

          B.a的運(yùn)輸速率與a物質(zhì)濃度梯度大小有關(guān)

          C.xa結(jié)合后自身構(gòu)像改變

          D.a的運(yùn)輸速率與x的數(shù)量無(wú)關(guān)

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】細(xì)胞能利用自噬機(jī)制來(lái)消化受損的蛋白質(zhì)和細(xì)胞器,實(shí)現(xiàn)細(xì)胞化學(xué)成分和結(jié)構(gòu)的降解及回收利用,下圖表示細(xì)胞自噬的部分過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)圖中相關(guān)生物膜的主要成分是_______。

          (2)自噬體與溶酶體的融合過(guò)程體現(xiàn)了生物膜具有_______,生物膜之間可實(shí)現(xiàn)相互轉(zhuǎn)化的原因是________。

          (3)據(jù)推測(cè)溶酶體膜表面可能含有識(shí)別自噬體的物質(zhì),從而使二者精準(zhǔn)結(jié)合,該過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的功能是________。

          (4)科學(xué)研究發(fā)現(xiàn)人體有些細(xì)胞處于饑餓狀態(tài)時(shí),其自噬過(guò)程明顯增強(qiáng),推測(cè)其原因可能是_____。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖為豌豆的一對(duì)相對(duì)性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖解和花色產(chǎn)生代謝途徑,請(qǐng)仔細(xì)閱圖后回答下列問(wèn)題:

          (1)操作②叫_______;為了確保雜交實(shí)驗(yàn)成功,①的操作過(guò)程中應(yīng)注意:_____________。

          (2)花色遺傳遵循___________定律;基因型為__________的紫花植株各自自交,子代都表現(xiàn)為紫花植株∶白花植株=3∶1。若將基因型為AaBb的個(gè)體進(jìn)行花藥離體培養(yǎng),預(yù)計(jì)所得植株中可育的紫花純種所占比例是_______。

          (3)用這4個(gè)品種做雜交實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下:

          實(shí)驗(yàn)1:紫花×白甲,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為紫花∶白花=9∶7

          實(shí)驗(yàn)2:白乙×白丙,F(xiàn)1表現(xiàn)為紫花,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2表現(xiàn)為紫花∶白花=9∶7

          若要鑒定F2白花植株的基因型,請(qǐng)你設(shè)計(jì)雜交實(shí)驗(yàn)方案(實(shí)驗(yàn)條件滿足要求):

          讓該植株分別與親本白乙、白丙雜交。

          結(jié)果及結(jié)論:①若_________________________,則該白花植株的基因型是aaB_(或A_bb);

          ②若_________________________,則該白花植株的基因型是aabb。

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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          【題目】相關(guān)研究表明,蜂毒素可引起細(xì)胞凋亡?蒲腥藛T為進(jìn)一步研究蜂毒素對(duì)人胃癌細(xì)胞的影響及作用機(jī)制,進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)完善相關(guān)實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題。

          (1)方法步驟:

          a.取4只相同的培養(yǎng)瓶,編號(hào),分別加入等量的完全培養(yǎng)液和__________。

          b.1號(hào)培養(yǎng)瓶為空白對(duì)照,向2-4號(hào)培養(yǎng)瓶中分別加入____________

          c.培養(yǎng)48h后,檢測(cè)并統(tǒng)計(jì)____________,結(jié)果如下圖所示:

          (2)分析與討論:

          a.圖-1表明:_______________。增強(qiáng)

          b.圖-1、圖-2表明:促進(jìn)胃癌細(xì)胞凋亡的是__________,抑制胃癌細(xì)胞凋亡的是____________ 。因此,從基因水平上看,蜂毒素誘導(dǎo)胃癌細(xì)胞凋亡的原理是____________。

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          同步練習(xí)冊(cè)答案