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          【題目】檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí),最好選用下列哪項(xiàng)作為實(shí)驗(yàn)材料?(　　)
          A. 梨 B. 西瓜
          C. 胡蘿卜 D. 甘蔗
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí)宜采用淺色組織材料，梨、西瓜胡蘿卜和中都含有還原糖，但西瓜汁是紅色的，胡蘿卜汁是橙紅色的，不能用于還原糖的鑒定，所以在檢測(cè)生物組織中的還原糖時(shí)應(yīng)選用梨作為實(shí)驗(yàn)材料，A正確、BC錯(cuò)誤；甘蔗富含蔗糖，而蔗糖屬于非還原糖，不能用于還原糖的鑒定，D錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】以測(cè)定的C02吸收量與釋放量為指標(biāo)，研究溫度對(duì)某綠色植物光合作用與細(xì)胞呼吸的影響，結(jié)果如圖甲所示。下列分析正確的是
          A. 光照相同時(shí)間，在20℃條件下植物積累的有機(jī)物的量最多
          B. 光照相同時(shí)間，35℃時(shí)光合作用制造的有機(jī)物的量與30℃相等
          C. 如果該植物原重X kg，置于暗處4h后重（X -l） kg，然后光照4h后重（X+2）kg，則總光合速率為3/4kg．h-1
          D. 若將乙裝置中NaHCO3溶液換成蒸餾水，則在黑暗條件下可測(cè)得B曲線
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某植物光合作用、呼吸作用與溫度的關(guān)系如圖．據(jù)此，對(duì)該植物生理特性理解錯(cuò)誤的是（ ）
          A. 呼吸作用的最適溫度比光合作用的高
          B. 凈光合作用的最適溫度約為25℃
          C. 在0～25℃范圍內(nèi)，溫度變化對(duì)光合速率的影響比對(duì)呼吸速率的大
          D. 適合該植物生長(zhǎng)的溫度范圍是10～50℃
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列有關(guān)細(xì)胞凋亡的說(shuō)法，正確的是(　　)
          ①細(xì)胞凋亡受基因調(diào)控
          ②細(xì)胞凋亡等同于細(xì)胞死亡
          ③細(xì)胞凋亡理論可用于癌癥的治療
          ④感染病毒細(xì)胞的清除也屬于細(xì)胞凋亡
          A．①③  B．②④ C．①②③  D．①③④
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】夏季酷暑時(shí)分，在室外作業(yè)的人們應(yīng)多飲用
          A. 果汁
          B. 牛奶
          C. 純凈水
          D. 鹽汽水
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】1個(gè)DNA分子經(jīng)過(guò)4次復(fù)制，形成16個(gè)DNA分子，其中含有最初DNA分子長(zhǎng)鏈的DNA分子有
          A. 2個(gè)B. 8個(gè)C. 16個(gè)D. 32個(gè)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)，正確的理解是（）
          A. 生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)就是指食物鏈或食物網(wǎng)
          B. 生態(tài)系統(tǒng)中，食物鏈之外的組成成分可以統(tǒng)稱為無(wú)機(jī)環(huán)境
          C. 最簡(jiǎn)單的生態(tài)系統(tǒng)，其組成成分只有生產(chǎn)者即可維持
          D. 生態(tài)系統(tǒng)的營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)屬于生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的一部分
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】能使植物細(xì)胞壁和細(xì)菌細(xì)胞壁結(jié)構(gòu)破壞的一組酶是
          A. 淀粉酶、纖維素酶、溶菌酶 B. 纖維素酶、果膠酶、溶菌酶
          C. 果膠酶、蛋白酶、纖維素酶 D. 磷脂酶、淀粉酶、蛋白酶
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下圖表示某男性體內(nèi)細(xì)胞分裂過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)同源染色體數(shù)目的變化曲線，下列說(shuō)法正確的是（ ）
          A. CD時(shí)期，由于紡錘絲的牽引，導(dǎo)致著絲點(diǎn)分裂，從而染色體數(shù)目加倍
          B. FG時(shí)期，細(xì)胞不可發(fā)生非同源染色體的自由組合
          C. HI時(shí)期，細(xì)胞中染色體數(shù)目可能與體細(xì)胞相同
          D. 在同源染色體的非姐妹染色體之間發(fā)生交叉互換可導(dǎo)致Y染色體攜帶色盲基因
          

			
          

			
          
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