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        1. 【題目】下面左圖為某生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)簡圖,“→”表示碳流動方向,右圖表示某植食性昆蟲遷入該生態(tài)系統(tǒng)后的種群數(shù)量增長速率變化曲線。

          (1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為左圖中_______(填字母)所固定的太陽能。在生物群落內(nèi)部碳循環(huán)是以_______________形式進行的。

          (2)左圖中若最高營養(yǎng)級的生物增重80kg,需至少消耗生產(chǎn)者_____________kg。

          (3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕后者,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞能__________________________。

          (4)右圖t1時期種群的年齡組成為_________型,在t1─t2時期之間,種群數(shù)量將___________(不變/增大/減小)。

          (5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導致蟲害大爆發(fā)。其主要原因是害蟲的__________經(jīng)過____________逐代增強。

          【答案】E 有機物 10000 調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定 增長 增大 抗藥性 自然選擇

          【解析】

          根據(jù)EF、DB、C的碳均流向A,及AE之間的雙向箭頭判斷,A是大氣中的CO2庫,E是生產(chǎn)者。根據(jù)E、F、DB的碳均流向C,及E、F、DB間的箭頭方向,可進一步判斷:C是分解者,F是初級消費者,D是次級消費者,B是三級消費者。

          1)流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為生產(chǎn)者(左圖中E)所固定的太陽能。碳在生物群落內(nèi)部以有機物形式進行,在生物群落和無機環(huán)境以CO2形式進行。

          2)左圖中存在的食物鏈為E→F→D→B,處于最高營養(yǎng)級的生物是B。計算最少消耗植物量,按照能量最大傳遞效率20%計算,故最高營養(yǎng)級(B)的生物增重80kg,至少需消耗生產(chǎn)者為80÷20%÷20%÷20%=10000kg。

          3)森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔,兔同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為特征躲避獵捕。這說明信息傳遞能調(diào)節(jié)種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。

          4)對右圖進行分析可知,t1時期種群數(shù)量增長速率最大,種群數(shù)量將增大,故種群的年齡組成為增長型。在t1~t2時期之間,種群數(shù)量增長速率逐漸降低,但仍大于0,故種群數(shù)量將增大。

          5)在牧業(yè)生產(chǎn)中,為保護優(yōu)良牧草,牧民連年使用同一種化學殺蟲劑,結(jié)果經(jīng)常導致蟲害大爆發(fā),其主要原因是害蟲的抗藥性經(jīng)過自然選擇逐代增強。

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為毛白楊和云杉兩種植物在溫度、水分均適宜的條件下,光合速率與呼吸速率的比值(P/R)隨光照強度變化的曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:

          (1)光照強度為a時毛白楊將______O2.若適當升高CO2濃度,d點將向______移動。

          (2)比較圖中c點光照強度下兩植物光合速率大小的關(guān)系______,判斷的理由是______。

          (3)在電子顯微鏡下觀察云杉的葉肉細胞,可看到葉綠體內(nèi)部有一些顆粒,它們被看作是葉綠體的脂質(zhì)倉庫,其體積隨葉綠體內(nèi)基粒數(shù)目的增多而減小,最可能的原因是______。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于染色質(zhì)與染色體的敘述中,不正確的是

          A. 染色體是細胞核中容易被堿性染料染成深色的物質(zhì)

          B. 嚴格地說,只有在細胞分裂時才出現(xiàn)染色體

          C. 藍藻細胞中只含有染色質(zhì)不含有染色體

          D. 染色體和染色質(zhì)是同一種物質(zhì)在不同時期的兩種形態(tài)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖是甲致病基因用A或a表示)、乙(致病基因用B或b表示)兩種單基因遺傳病的家系圖。家系中無突變發(fā)生且其中一種病為伴性遺傳病。已知正常人群中乙病攜帶者占1/6,且含乙病致病基因的雄配子半數(shù)致死。下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

          A. 7號個體體細胞中最多有4個致病基因

          B. 6號與8號個體基因型相同的概率為1/2

          C. 若10號與12號個體結(jié)婚,生育一個只患一種病后代的概率是3/8

          D. 11號個體與人群中正常男性結(jié)婚,生育一個兩病兼患男孩的概率是1/46

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某植物的花色有白色、紫色、紅色、粉紅色四種,由A、aBb控制,這兩對等位基因獨立遺傳。根據(jù)圖示信息判斷下列說法錯誤的是(

          A.白色植株的基因型有3

          B.紅色植株的基因型一定是雜合子

          C.基因型為AaBb的植株自交,后代性狀分離比是9331

          D.粉色植株自交后代不可能出現(xiàn)紅色植株

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列相關(guān)實驗的敘述中,錯誤的是

          A. 蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)

          B. 酵母菌屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式

          C. 使用高倍鏡觀察標本時,為使物象更清晰,可調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

          D. 制作生態(tài)瓶實驗,不需要向生態(tài)瓶中定時通氣

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為不同培養(yǎng)階段酵母菌種群數(shù)量、葡萄糖濃度和乙醇濃度的變化曲線,下列相關(guān)敘述錯誤的是( )

          A. 曲線AB段酵母菌呼吸作用發(fā)生的場所是線粒體

          B. 酵母菌種群數(shù)量從C點開始下降的主要原因是葡萄糖大量消耗

          C. 某同學在T3時取樣,統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量明顯高于D點對應(yīng)的數(shù)量,原因可能是取樣時培養(yǎng)液未搖勻,從底部取樣

          D. 在T1-T2時段,單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的原因是酵母菌種群數(shù)量增多

          【答案】A

          【解析】據(jù)圖可知,曲線AB段沒有酒精產(chǎn)生酵母菌只進行有氧呼吸,細胞呼吸發(fā)生的場所是細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體,A項錯誤;由于葡萄糖大量消耗營養(yǎng)物質(zhì)不足,C點開始,酵母菌種群數(shù)量下降,B項正確;培養(yǎng)過程中酵母菌多集中于試管底部,取樣時未搖勻且從底部取樣,會導致統(tǒng)計的酵母菌種群數(shù)量偏高,C項正確;在T1-T2時段,有酒精迅速產(chǎn)生,說明酵母菌進行無氧呼吸,由于無氧呼吸有機物分解不徹底,導致單位時間內(nèi)酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加,D項正確。

          型】單選題
          結(jié)束】
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          【題目】下列有關(guān)NaCl在生物技術(shù)實踐中的應(yīng)用,正確的是( )

          A. 在配制牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基時,需加入瓊脂,不需要添加NaCl

          B. 蛋白質(zhì)在NaCl溶液中析出時,其結(jié)構(gòu)未發(fā)生改變

          C. 在腐乳制作過程中,裝瓶時需逐層等量加入NaCl,以防雜菌污染

          D. 將哺乳動物的成熟紅細胞浸泡于0.9%的NaCl溶液中,用以制備純凈的細胞膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】以空間變化代替時間變化進行調(diào)查是植物群落演替研究的常用方法。近年來人為開發(fā)及黃河下游水量的減少造成地下水位下降,使得青龍湖濕地植物群落發(fā)生了較顯著變化。研究人員對現(xiàn)階段該濕地的植物群落分布情況進行調(diào)查(群落名稱以優(yōu)勢種植物命名),結(jié)果如圖所示。下列敘述錯誤的是

          A. 通過統(tǒng)計樣方內(nèi)優(yōu)勢種植物的個體數(shù)可獲知物種豐富度

          B. 根據(jù)現(xiàn)有植物群落分布狀況可推測水位下降后群落演替的方向

          C. 群落中優(yōu)勢物種的改變可作為群落演替的標志之一

          D. 不同植物群落與湖心的距離會隨著水位變化發(fā)生改變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列哪項不是使細胞滲透失水進而發(fā)生質(zhì)壁分離的必備條件( )

          A. 植物細胞是活的而且有液泡的 B. 原生質(zhì)層兩側(cè)的溶液具有濃度差

          C. 液泡要含有色素 D. 細胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層

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