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        1. 【題目】下圖生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式,有關(guān)敘述正確的是( )

          A. K+進(jìn)入紅細(xì)胞的方式可用d表示

          B. 氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式可用c表示

          C. 圖中A代表膜上的載體蛋白,細(xì)胞對物質(zhì)的選擇吸收與其有關(guān)

          D. B表示磷脂雙分子層,上側(cè)是細(xì)胞內(nèi)側(cè)

          【答案】C

          【解析】

          圖中模型為生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸方式, A為載體蛋白,B為磷脂雙分子層,C為糖鏈,說明為細(xì)胞外側(cè)。物質(zhì)運(yùn)輸方式ae需要載體蛋白和ATP供應(yīng),說明是主動運(yùn)輸;物質(zhì)運(yùn)輸方式b不需要載體蛋白協(xié)助,說明為自由擴(kuò)散;物質(zhì)運(yùn)輸方式cd需要載體蛋白協(xié)助但不需要消耗能量,說明是協(xié)助擴(kuò)散。

          A、K+進(jìn)入紅細(xì)胞為主動運(yùn)輸,可用a表示,錯誤;

          B、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式為自由擴(kuò)散,可用b表示,錯誤;

          C、圖中A代表膜上的載體蛋白,細(xì)胞對物質(zhì)的選擇吸收與載體蛋白的數(shù)量和種類有關(guān),正確;

          D、B表示磷脂雙分子層,C為糖鏈,說明上側(cè)是細(xì)胞外側(cè),錯誤。

          故選C。

          名稱

          運(yùn)輸方向

          載體

          能量

          實例

          自由擴(kuò)散

          高濃度低濃度

          不需

          不需

          ,CO2,O2,甘油,苯、酒精等

          協(xié)助擴(kuò)散

          高濃度低濃度

          需要

          不需

          紅細(xì)胞吸收葡萄糖

          主動運(yùn)輸

          低濃度高濃度

          需要

          需要

          小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸葡萄糖,K+、

          Na+,

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】細(xì)胞膜的物質(zhì)運(yùn)輸功能與細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)有關(guān),下列說法正確的是(
          A.膜蛋白是可以運(yùn)動的,其運(yùn)動與溫度無關(guān)
          B.細(xì)胞膜上的蛋白質(zhì)不參與物質(zhì)的被動運(yùn)輸
          C.麗藻細(xì)胞吸收鉀離子時需要膜蛋白的幫助
          D.腌制果脯時,葡萄糖通過自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞
          E.膜蛋白是可以運(yùn)動的,其運(yùn)動與溫度無關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】小盧同學(xué)用顯微鏡觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂,他在視野中觀察到的大部分細(xì)胞處于( )

          A. 分裂期的前期 B. 分裂期的中期

          C. 分裂期的后期 D. 分裂間期

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列各組化合物中,全是內(nèi)環(huán)境成分的一組是( )

          A. 血紅蛋白、尿素 B. 呼吸酶、激素

          C. 氨基酸、光合色素 D. 葡萄糖、抗體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)甲、乙、丙、丁四幅圖的描述,不正確的是

          A. m為胸腺嘧啶,則eDNA 的基本單位,并且a只能是脫氧核糖

          B. 乙圖說明該蛋白質(zhì)有兩條肽鏈

          C. 丙圖中a、b、c三條曲線所指的細(xì)胞器分別是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

          D. 丁圖中的A、B、C三條曲線所指的膜結(jié)構(gòu)分別是細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜、高爾基體膜

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示人體血糖調(diào)節(jié)的部分過程。Ⅰ型糖尿病患者體內(nèi)會產(chǎn)生針對胰島B細(xì)胞的抗體,阻止①過程進(jìn)行;Ⅱ型糖尿病患者體內(nèi)會產(chǎn)生針對靶細(xì)胞的抗體,阻止②過程進(jìn)行。下列關(guān)于這兩種糖尿病的相關(guān)分析合理的是

          A. 兩種糖尿病患者胰島素的含量都會減少 B. 兩種糖尿病都屬于自身免疫病

          C. 胰島B細(xì)胞對血糖的敏感度均降低 D. 兩種糖尿病都能通過注射胰島素治療

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為探索植物吸收水分和吸收無機(jī)鹽的特點(diǎn)和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗。培養(yǎng)一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖。下列敘述錯誤的是

          A. 番茄吸收水、鎂離子、硅離子這三類物質(zhì)相對速度的特點(diǎn)是:v>v>v

          B. 同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同。這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)

          C. 植物對水分的吸收與對礦質(zhì)離子的吸收是兩個相對獨(dú)立的過程

          D. 植物對礦質(zhì)離子的吸收具有選擇性,這與植物自身的遺傳性有關(guān)

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列是關(guān)于胡蘿卜素的提取實驗的有關(guān)知識,正確的是(
          A.一分子的β胡蘿卜素在人體內(nèi)可被氧化成兩分子的維生素D
          B.萃取劑應(yīng)該具有較高的沸點(diǎn)、不與水混溶,能充分溶解胡蘿卜素
          C.新鮮胡蘿卜素在干燥時,必須溫度特別高,時間特別長才能達(dá)到目的
          D.萃取裝置中的冷凝管可以防止胡蘿素?fù)]發(fā),提高萃取的效率

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(
          A.過程①所需能量來自有機(jī)物分解時釋放或葉綠體利用光能時轉(zhuǎn)換
          B.能量通過ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間循環(huán)流通
          C.活細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會受到溫度和pH的影響
          D.吸能反應(yīng)一般①過程相聯(lián)系,放能反應(yīng)一般與②過程相聯(lián)系

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