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        1. 回答下列有關(guān)實驗的問題(8分)

          組 別
          材       料
          實 驗 條 件
          觀察內(nèi)容
          A
          A
          人的口腔上皮細(xì)胞
          健那綠染液
          線粒體
          A2
          0.9%NaCl溶液、8%鹽酸、吡羅紅甲基綠染色劑
          DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
          B
          浸泡過的花生種子
          清水、蘇丹Ⅳ染液、50%酒精溶液
          細(xì)胞中著色的小顆粒
          C
          哺乳動物成熟紅細(xì)胞
          蒸餾水
          細(xì)胞吸水漲破
          D
          紫色洋蔥鱗片葉外表皮
          解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水
          質(zhì)壁分離及復(fù)原
          (1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體呈        色。A2組實驗中,鹽酸的作用是                        ,同時使                         ,有利于DNA與染色劑結(jié)合。
          (2)B組實驗的目的是檢測花生種子中含有   ,可觀察到著色的小顆粒的顏色是      。
          (3)在實驗C中細(xì)胞吸水漲破后,可獲得細(xì)胞膜,要對其進一步純化,可采用的方法及其原理是                                                     
          (4)D組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是                        。


          (1)藍綠  改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞  染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離   
          (2)脂肪 紅色  
          (3)細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)質(zhì)量不同,可采用不同轉(zhuǎn)速離心的方法(差速離心法)將細(xì)胞膜與其它物質(zhì)分開(2分)    
          (4)解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失去了選擇透過性

          解析(1)A1組實驗中,在顯微鏡下觀察到的線粒體遇到健那綠呈藍綠色。A2組實驗中,鹽酸的作用是改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進入細(xì)胞,同時使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離 ,有利于DNA與染色劑結(jié)合成綠色。
          (2)B組實驗的目的是檢測花生種子中含有脂肪,可觀察到蘇丹Ⅳ染液染成的顏色是紅色。
          (3)在實驗C中細(xì)胞吸水漲破后,可獲得細(xì)胞膜,要對其進一步純化分離細(xì)胞膜和血紅蛋白,可采用的方法及其原理是細(xì)胞膜與細(xì)胞質(zhì)中的物質(zhì)質(zhì)量不同,可采用不同轉(zhuǎn)速離心的方法(差速離心法)將細(xì)胞膜與其它物質(zhì)分開。
          (4)D組實驗中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,原因是解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失去了選擇透過性。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

          (7分)現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時問后,測定幼苗平均重量,結(jié)果如下圖。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)圖中代表乙植株的曲線是___________。
          (2)若想從分子水平上改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,則可以采用基因工程育種方法。此方法的優(yōu)點是__________________。
          (3)下圖表示通過細(xì)胞工程技術(shù)培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

          是___________。是______________.
          ②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。
          ③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是_________(用圖中文字或字母及箭頭表示)。除了體細(xì)胞雜交外,還有___________育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

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          科目:高中生物 來源:北京市宣武區(qū)2010屆高三第二次模擬考試(理綜生物)試題 題型:綜合題

          (16分)
          請回答下列與免疫有關(guān)的問題:
          I.(1)進行器官移植,只有當(dāng)供體的所有組織相容性基因都存在于受體中時,供體的組織才不會被排斥。如果母親的基因型為A1A1B2B3,父親的基因型為A2A2B4B5,則其子女的基因型為      ,      (父親、母親)的器官移植給子女不會被排斥。
          (2)同種異體移植時,需要在人群中通過HI。A配型來選擇供體。首先從白細(xì)胞中提取基因組DNA,通過               技術(shù)選擇性擴增所要分析的基因片段,然后直接進行序列分析,便可知基因型。
          (3)體細(xì)胞核移植技術(shù)為解決器官移植所需供體短缺及不相容問題帶來希望。該技術(shù)的
          理論基礎(chǔ)是:高度分化的動物細(xì)胞的細(xì)胞核仍然具有              。從克隆胚胎中分離的胚胎干細(xì)胞,經(jīng)過誘導(dǎo)可以形成胰島細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞等多種不同類型的細(xì)胞,本質(zhì)上是              的結(jié)果。,
          II.淋巴細(xì)胞依靠其細(xì)胞表面的受體識別抗原,每個淋巴細(xì)胞只帶有一種特異性抗原受體。
          淋巴細(xì)胞上的特異性受體是怎樣產(chǎn)生的呢?模板學(xué)說認(rèn)為,是在抗原進入機體后,以抗原為模板設(shè)計出來的?寺∵x擇學(xué)說認(rèn)為,在抗原進入機體之前,具有不同類型特異性受體的淋巴細(xì)胞就已經(jīng)存在。清用下面給出的材料設(shè)計實驗,對兩種學(xué)說進行檢驗。
          實驗材料:小白鼠,放射性同位素標(biāo)記的抗原x,未標(biāo)記的抗原X,抗原Y等
          (注:高劑量放射性同位素標(biāo)記的抗原能夠全部殺死帶有互補受體的淋巴細(xì)胞)
          實驗步驟:
          (1)給小白鼠注射               ,小白鼠對此種抗原不發(fā)生免疫反應(yīng)。
          (2)一段時問后,給小白鼠注射         ,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
          (3)再過一段時間,給小白鼠注射抗原Y,觀察小白鼠是否對此種抗原發(fā)生免疫反應(yīng)。
          預(yù)期結(jié)果與結(jié)論:
                             ,則實驗結(jié)果支持克隆選擇學(xué)說。

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          科目:高中生物 來源:2015屆江蘇鹽城中學(xué)高二上學(xué)期期中考試試卷生物卷(解析版) 題型:綜合題

          請回答下列有關(guān)人體生物活動調(diào)節(jié)的問題:

          (1)興奮在神經(jīng)纖維上以                 形式向前傳導(dǎo)。興奮在突觸的傳遞過程是:突觸前神經(jīng)元興奮傳至軸突末端,引起其中突觸小泡與突觸前膜融合,釋放遞質(zhì)到           ,遞質(zhì)與突觸后膜上受體結(jié)合,導(dǎo)致突觸后神經(jīng)元興奮或抑制。

          (2)神經(jīng)細(xì)胞與肌細(xì)胞接觸點的遞質(zhì)乙酰膽堿與受體結(jié)合,肌細(xì)胞收縮,乙酰膽堿很快被膽堿脂酶分解,肌細(xì)胞恢復(fù)舒張狀態(tài)。美洲箭毒有與乙酰膽堿爭奪受體的作用,若美洲箭毒進人人體,其效應(yīng)是                 。

          (3)高等動物中能夠起體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)主要是_______,這些物質(zhì)都是由相應(yīng)的_______分泌的。

          (4)體液調(diào)節(jié)區(qū)別于神經(jīng)調(diào)節(jié)的特點主要是反應(yīng)速度____(填“快”或“慢”)和作用時間_____(填“長”或“短”)。

          (5)當(dāng)動物缺乏某種激素時,可以通過“飼喂”或“注射法”對激素進行人為補充。在下列給出的四種激素中,可以通過“飼喂法” 補充的有____(填序號,多選題)。

          A.生長激素    B.甲狀腺激素    C.胰島素    D.性激素

          (6)為了研究胰腺的胰液分泌調(diào)節(jié),某人從實驗狗甲的一段小腸上刮下黏膜,將該黏膜放入稀鹽酸中浸泡,把過濾后的提取液注入實驗狗乙的靜脈,結(jié)果引起實驗狗乙的胰液大量分泌,并由此得出“小腸黏膜中存在促進胰液分泌的某種物質(zhì)”的結(jié)論。問:僅根據(jù)上述實驗?zāi)芊竦贸鲈摻Y(jié)論,為什么?______________________________________________。

           

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          科目:高中生物 來源:2010年河南省許昌市六校聯(lián)考高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題

          (7分)現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時問后,測定幼苗平均重量,結(jié)果如下圖。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)圖中代表乙植株的曲線是___________。

          (2)若想從分子水平上改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,則可以采用基因工程育種方法。此方法的優(yōu)點是__________________。

          (3)下圖表示通過細(xì)胞工程技術(shù)培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

          是___________。是______________.

          ②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。

          ③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是_________(用圖中文字或字母及箭頭表示)。除了體細(xì)胞雜交外,還有___________育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          現(xiàn)有兩種同科不同屬的農(nóng)作物,甲高產(chǎn)不耐鹽,乙低產(chǎn)耐鹽。將等量的甲、乙種子(發(fā)芽率相同)分別種在含有不同濃度鈉鹽的營養(yǎng)液中,并用珍珠砂通氣、吸水和固定種子。種子萌發(fā)一段時問后,測定幼苗平均重量,結(jié)果如下圖。請回答下列有關(guān)問題:

          (1)圖中代表乙植株的曲線是___________。

          (2)若想從分子水平上改造甲植株,使其既高產(chǎn)又耐鹽,則可以采用基因工程育種方法。此方法的優(yōu)點是__________________。

          (3)下圖表示通過細(xì)胞工程技術(shù)培育高產(chǎn)耐鹽的雜種植株的實驗流程,據(jù)此回答問題:

          是___________。是______________.

          ②對愈傷組織進行篩選的原因是__________________。

          ③屬于植物組織培養(yǎng)的過程是_________(用圖中文字或字母及箭頭表示)。除了體細(xì)胞雜交外,還有___________育種需要進行植物組織培養(yǎng)。

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