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        1. (附加題)某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
          (1) 制備固定化酵母細(xì)胞常用_________法。
          (2) 制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:
          ①.使干酵母與__________混合并攪拌,使酵母菌活化;
          ②.將無(wú)水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成CaCl2溶液;
          ③.用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液;
          ④.海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?BR>⑤.用注射器將________的混合物緩慢滴入CaCl2溶液中。
          (3) 該實(shí)驗(yàn)小組用如網(wǎng)所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。a是固定化酵母,b是反應(yīng)柱。
          ①.從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是________。
          ②.要想得到較多的酒精,加入反應(yīng)液后的操作是_______活塞1和_______活塞2。
          ③.為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在______條件下進(jìn)行。
          ④.裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管起的作用是____________。
          (1)包埋
          (2)蒸餾水     海藻酸鈉和酵母細(xì)胞
          (3)①.葡萄糖溶液的濃度過(guò)高會(huì)使酵母細(xì)胞因失水過(guò)多而死亡     ②.關(guān)閉     關(guān)閉     ③.無(wú)菌     ④.釋放CO2,防止空氣中的雜菌進(jìn)入反應(yīng)柱
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          科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

          某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),擬將新篩選獲得的優(yōu)良釀酒酵母擴(kuò)大培養(yǎng),并進(jìn)行固定化用于果酒的制作。在酵母菌培養(yǎng)階段,實(shí)驗(yàn)小組每天測(cè)定培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化,用血球計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)如下表:

          時(shí)間/天

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          酵母菌數(shù)

          /mL)

          0.8

          1.8

          3.0

          5.6

          4.8

          2.0

          0.8

          0.4

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三開(kāi)學(xué)檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題

          (9分)某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

           

          (1)酵母細(xì)胞的固定采用的方法是________。

          (2)請(qǐng)完善該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)在制備固定化酵母細(xì)胞過(guò)程的步驟:

          ①配制氯化鈣溶液時(shí)應(yīng)用蒸餾水。

          ②海藻酸鈉溶液應(yīng)用______________加熱。

          ③海藻酸鈉溶液必須___________才能加入酵母細(xì)胞。

          ④注射器中的海藻酸鈉和酵母細(xì)胞的混合物應(yīng)滴入________中形_______。

          (3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。

          ①為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,一定要在________條件下進(jìn)行。

          ②加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉___________________________。

          ③裝置的長(zhǎng)導(dǎo)管起到什么作用? ________________________。

          (4)試分析下圖中,與用海藻酸鈉作載體制備的固定化酵母細(xì)胞相似的是 (  )。

           

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:2014屆江蘇淮安漣水縣第一中學(xué)高二下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

          某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

          (1)制備固定化酵母細(xì)胞常用____法。

          (2)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:

          ① 使干酵母與____混合并攪拌,使酵母菌活化;

          ② 將無(wú)水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成 CaCl2溶液;

          ③ 用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液;

          ④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?

          ⑤ 用注射器將________的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。

          (3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。 a 是固定化酵母, b 是反應(yīng)柱。

          ①?gòu)纳隙寺┒分屑尤敕磻?yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是:____________________________________________。

          要想得到較多的酒精,加入反應(yīng)液后的操作是____活塞 1 和____活塞 2。

          ③ 為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在____條件下進(jìn)行。

          ④ 裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管起的作用是____。

           

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          科目:高中生物 來(lái)源:河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型:綜合題

          某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué),欲通過(guò)制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

          (1)制備固定化酵母細(xì)胞常用____法。

          (2)制備固定化酵母細(xì)胞的過(guò)程為:

          ① 使干酵母與____混合并攪拌,使酵母菌活化;

          ② 將無(wú)水CaCl2溶解在蒸餾水中,配成 CaCl2溶液;

          ③ 用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液;

          ④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細(xì)胞,充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?

          ⑤ 用注射器將________的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。

          (3)該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來(lái)進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。 a 是固定化酵母, b 是反應(yīng)柱。

          ①?gòu)纳隙寺┒分屑尤敕磻?yīng)液的濃度不能過(guò)高的原因是:____________________________________________。

          ①  要想得到較多的酒精,加入反應(yīng)液后的操作是____活塞 1 和____活塞 2。

          ③ 為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用,實(shí)驗(yàn)過(guò)程一定要在____條件下進(jìn)行。

          ④ 裝置中的長(zhǎng)導(dǎo)管起的作用是____。

           

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