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        1. 【題目】觀察圖,回答下列相關問題:(注:在[]中填上序號)

          (1)圖中1的結(jié)構(gòu)特點是

          (2)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器是[ ]

          (3)此圖若要表示藍藻細胞,則圖中應該畫出的細胞器只有[ ] .若此圖要表示楊樹的根細胞,則需要去掉的細胞器是[ ]

          (4)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核,其功能是

          【答案】(1)具有一定的流動性

          (2)9 線粒體

          (3)11 核糖體 9 葉綠體

          (4)遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

          【解析】

          試題分析:(1)圖中1細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是:具有一定的流動性.

          (2)圖中線粒體是有氧呼吸的主要場所,能把有機物中穩(wěn)定化學能轉(zhuǎn)變?yōu)闊崮芎虯TP中活躍化學能,是與能量轉(zhuǎn)換有關的細胞器.

          (3)藍藻是原核生物,只有一種細胞器﹣核糖體,根細胞沒有葉綠體.

          (4)(4)圖中4、5、6、7共同構(gòu)成的細胞結(jié)構(gòu)是細胞核,其功能是遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心.

          故答案為:(1)具有一定的流動性

          (2)9 線粒體

          (3)11 核糖體 9 葉綠體

          (4)遺傳信息庫,是細胞代謝和遺傳的控制中心

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示細胞分裂和受精作用過程中核DNA含量和染色體數(shù)目的變化,據(jù)圖分析可得出( )

          ①a階段為有絲分裂、b階段為減數(shù)分裂

          ②L點→M點所示過程與細胞膜的流動性有關

          ③GH段和OP段,細胞中含有的染色體數(shù)是相等的

          ④MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍.

          A.①②④ B.①②③ C.①③ D.②④

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某種自花傳粉的豆科植物,不同品種植株所結(jié)種子的子葉有紫色和白色之分.現(xiàn)用該豆科植物甲、乙、丙三個品種的植株進行如下實驗.

          實驗組別

          親本的處理方法

          所結(jié)種子的性狀及數(shù)量

          紫色子葉

          白色子葉

          實驗一

          將甲植株進行自花傳粉

          409粒

          0

          實驗二

          將乙植株進行自花傳粉

          0

          405粒

          實驗三

          將甲植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉

          396粒

          0

          實驗四

          將丙植株進行自花傳粉

          297粒

          101粒

          分析回答:

          (1)該植物種子子葉的紫色和白色這一相對性狀中,顯性性狀是 .如果用A代表顯性基因,a代表隱性基因,則甲植株的基因型為 ,丙植株的基因型為

          (2)實驗三所結(jié)的紫色子葉種子中,能穩(wěn)定遺傳的種子占

          (3)實驗四所結(jié)的297粒紫色子葉種子中雜合子的理論值為 粒.

          (4)若將丙植株的花除去未成熟的全部雄蕊,然后套上紙袋,待雌蕊成熟時,接受乙植株的花粉,預期的實驗結(jié)果為紫色子葉種子:白色子葉種子=

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列敘述符合基因工程概念的是 。

          A在細胞內(nèi)將DNA進行重組,賦予生物新的遺傳特性

          B將人的干擾素基因重組到質(zhì)粒后導入大腸桿菌,獲得能產(chǎn)生人干擾素的菌株

          C用紫外線照射青霉菌,使其DNA發(fā)生改變,通過篩選獲得青霉素高產(chǎn)菌株

          D自然界中天然存在的噬菌體自行感染細菌后其DNA整合到細菌DNA

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】

          1)圖中的名稱是 ;圖中表示R基的代號是

          2)形成該化合物的生物化學反應叫做 ,在這個過程中,相對分子質(zhì)量減少了

          3)組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為某蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)示意圖,其中“—S—S—”為由兩個“—SH”脫兩個氫形成的二硫鍵,其作用是連接兩個相鄰肽鏈。若該蛋白質(zhì)分子共由m個氨基酸經(jīng)脫水縮合形成的兩條肽鏈和一條環(huán)狀肽借助兩個“—S—S—”連接而成。形成一個該蛋白質(zhì)分子時生成的水分子數(shù)和減少的相對分子質(zhì)量分別為( )

          A. m,18m B. m4),18m4

          C. m3),18m3)+4 D. m2),18m2)+4

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列甲圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺球蛋白的基本過程;乙圖為細胞內(nèi)各神生物膜在結(jié)構(gòu)上存在的直接或間接的聯(lián)系.下列對圖中的觀察做出的敘述,錯誤的是( )

          A.若含18O的氨基酸在甲圖細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的COOH

          B.與乙圖中③不直接相通,但膜的成分最為相似的是高爾基體

          C.用含3H標記的氨基酸注射到乙圖細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為④⑥②③①

          D.與甲圖c過程有關的細胞器是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列過程中,不屬于胞吐作用的是( )

          A. 漿細胞分泌抗體到細胞外的過程

          B. mRNA從細胞核到細胞質(zhì)的過程

          C. 分泌蛋白從胰腺的腺泡細胞到胞外的過程

          D. 突觸小泡中的神經(jīng)遞質(zhì)釋放到突觸間隙的過程

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關于細胞生命歷程的敘述,錯誤的是( )

          A. 胚胎細胞中存在與細胞凋亡有關的基因

          B. 原癌基因與抑癌基因在正常細胞中不表達

          C. 真核細胞也存在無絲分裂這一細胞增殖方式

          D. 細胞的全能性是指已經(jīng)分化的細胞仍然具有發(fā)育成完整個體的潛能

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