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        1. 精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

          【題目】關于細菌分離、培養(yǎng)的敘述中,正確的是

          A.不同種類細菌的生長均需要相同碳源

          B.常用液體培養(yǎng)基分離獲得細菌單菌落

          C.用含尿素的培養(yǎng)基可選擇分離出能分解利用尿素的細菌

          D.含有機磷農藥的培養(yǎng)基可分離出降解有機磷農藥的細菌

          【答案】D

          【解析】

          實驗室中微生物的篩選,應用的原理是:人為提供有利于目的菌株生長的條件(包括營養(yǎng)、溫度、pH等),同時抑制或阻止其他微生物生長。

          A、不同種類細菌的生長需要不同碳源,A錯誤;

          B、常用固體或半固體培養(yǎng)基分離獲得細菌單菌落,B錯誤;

          C、用只含尿素作為氮源的培養(yǎng)基可選擇分離出能分解利用尿素的細菌,C錯誤;

          D、含有機磷農藥的培養(yǎng)基可分離出降解有機磷農藥的細菌,D正確。

          故選D。

          練習冊系列答案
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          C.淀粉酶
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          B. 圖乙中抗體濃度由n上升到m,表示出現二次免疫反應

          C. 圖乙d表示抗原直接刺激記憶B細胞,快速產生大量漿細胞

          D. 圖甲②受一些類固醇藥物阻礙而出現細胞免疫降低

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          1)由圖可知小麥成熟種子中主要的營養(yǎng)物質是_________________

          2)檢測還原糖的試劑是____________,可溶性還原糖的多少可通過____________現象來判斷。

          3)小麥種子成熟過程中,胚乳中蔗糖與可溶性還原糖含量比較,兩者的變化趨勢________。

          4)種子成熟時,淀粉的形成與一種磷酸化酶的活性有密切關系,為驗證磷酸化酶是蛋白質,實驗過程:

          ①向實驗組試管中加入2 mL____________,

          ②對照組試管中加入____________________

          ③然后在兩支試管中加入____________進行檢測,

          如果兩支試管中都出現________(現象),則證明磷酸化酶是蛋白質。

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          ⑴植物組織培養(yǎng)能夠獲得成功的理論基礎是______。

          ⑵有學者認為,生長素(IAA)能與細胞膜上的受體結合,經一系列反應,產生圖中所示的______等信息分子。信息分子進入細胞核,“喚醒”有關的基因,使其轉錄形成______。轉錄產物進入細胞質后,指導蛋白質合成。由此可見,生長素不是直接參與代謝,而是給細胞傳達______的信息。

          ⑶生長素還能促進細胞生長,這是因為生長素能活化細胞膜上的某種載體蛋白,將細胞內的H+_______方式運輸到細胞壁中,使細胞壁變得松弛,束縛力減弱,有利于細胞伸長。實驗表明,少量的H+就可使幼嫩細胞的細胞壁變得松弛。因此,與老細胞相比,幼嫩細胞對生長素的反應更為______。

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