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          【題目】下列關(guān)于誘變育種的敘述中，哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的
          A．可能使一部分個(gè)體產(chǎn)生突變
          B．大大加速育種進(jìn)程，提高變異效率
          C．誘變產(chǎn)生的突變，對人都有利
          D．可大幅度地改良生物性狀
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】誘變育種是利用物理因素或化學(xué)因素來處理生物，使生物發(fā)生基因突變。所以誘變育種可能使一部分個(gè)體產(chǎn)生突變，A項(xiàng)正確；誘變育種能提高變異頻率，大大加速育種進(jìn)程，B項(xiàng)正確；基因突變是不定向的，所以不一定對人都有利，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；誘變育種可大幅度改良某些性狀，創(chuàng)造人類需要的變異類型，從中選擇培育出優(yōu)良的生物品種，D項(xiàng)正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖為甲狀腺激素的分泌調(diào)節(jié)示意圖，其中a、b和c表示人體內(nèi)三種內(nèi)分泌腺，①②和③表示三種不同的激素．下列敘述錯(cuò)誤的是
          A．激素②通過作用于垂體b，進(jìn)而影響甲狀腺激素的分泌
          B．激素③含量增加可通過反饋調(diào)節(jié)使①②激素分泌減少
          C．a(chǎn)表示垂體，b表示甲狀腺，c表示下丘腦
          D．幼年時(shí)激素③過少會導(dǎo)致成年后身體矮小、智力低下
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程有關(guān)敘述不正確的是
          A、圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原
          B、利用滅活的病毒可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙，卻不能誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合
          C、用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細(xì)胞均能生長，未融合細(xì)胞均不能生長
          D、丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，才能獲得大量所需抗體
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】基因自由組合定律揭示了
          A．等位基因之間的關(guān)系 B．非等位基因之間的關(guān)系
          C．非同源染色體之間的關(guān)系 D．非同源染色體上的非等位基因之間的關(guān)系
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某化工廠的污水池中含有一種有害的難以降解的有機(jī)化合物A。研究人員用化合物A、磷酸鹽、鎂鹽以及微量元素配制的培養(yǎng)基，成功篩選到能高效降解化合物A的細(xì)菌（目的菌）。實(shí)驗(yàn)的主要步驟如下圖所示。請分析回答下列問題。
          （1）培養(yǎng)基中加入化合物A的目的是_____________________，這種培養(yǎng)基屬于_______培養(yǎng)基。
          （2）“目的菌”生長所需的氮源和碳源是來自培養(yǎng)基中的_____________________。實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，由此推測“目的菌”的代謝類型是_____________________。
          （3）在上述實(shí)驗(yàn)操作過程中，獲得純凈“目的菌”的關(guān)鍵是_____________________。
          （4）轉(zhuǎn)為固體培養(yǎng)基時(shí)，常采用平板劃線的方法進(jìn)行接種，此過程中所用的接種工具是_____________________，操作時(shí)采用__________滅菌的方法。
          （5）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行滅菌處理才能倒掉，這樣做的目的是_______________________________________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過下列技術(shù)培育得到的新個(gè)體屬于單倍體的是
          A．秋水仙素處理水稻萌發(fā)的種子
          B．紫外線照射青霉菌株
          C．玉米的花藥進(jìn)行離體培養(yǎng)
          D．高桿抗病小麥與矮桿易感小麥雜交
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下表是對巢湖某水域生態(tài)系統(tǒng)營養(yǎng)級和能量流動(dòng)情況的調(diào)查結(jié)果。表中A、B、C、D、E分別表示不同的營養(yǎng)級，F(xiàn)為分解者；Pg表示生物同化作用固定能量的總量；Pn表示生物貯存的能量；R表示生物呼吸消耗的能量；能量單位為102KJ/（m2·a）。請分析回答：
          Pg
          Pn
          R
          A
          15．9
          2．8
          13．1
          B
          870．7
          369．4
          501．3
          C
          1．9
          0．8
          1．1
          D
          89．2
          33．9
          55．3
          E
          94．7
          33．0
          61．7
          F
          211．5
          20．1
          191．4
          （1）該生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈（或食物網(wǎng)）的構(gòu)成為________________________________。
          （2）據(jù)表中數(shù)據(jù)推出Pg、Pn和R之間的關(guān)系是：Pn=______________________。
          （3）次級消費(fèi)者到三級消費(fèi)者之間的能量傳遞效率是_______。流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為____________。
          （4）在該生態(tài)系統(tǒng)中，無機(jī)環(huán)境中的碳以_______的形式可以通過生產(chǎn)者的________（生理活動(dòng)）進(jìn)入生物群落。
          （5）除A、B、C、D、E、F外，再加上_________________就構(gòu)成了完整的生態(tài)系統(tǒng)。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中，將R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后，注射到小鼠體內(nèi)，下列能在死亡小鼠體內(nèi)出現(xiàn)的細(xì)菌類型有
          ①少無毒R型 
          ②多無毒R型 
          ③少有毒S型 
          ④多有毒S型
          A. ①④ B. ②③ C. ③ D. ①③
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】狗的黑毛（B）對白毛（b）為顯性，短毛（D）對長毛（d）為顯性�，F(xiàn)有兩只白色短毛的狗交配，共生出28只白色短毛小狗和9只白色長毛小狗，這對親本的遺傳因子組合分別是
          A．BbDd和BbDd B．bbDD和bbDd
          C．bbDD和bbDD  D．bbDd和bbDd
          

			
          

			
          
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