Question

分析下列有關微生物的實驗，回答問題：

某生物興趣小組開展探究實驗，課題是“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時間的變化關系”。

實驗材料：菌種和無菌馬鈴薯培養(yǎng)液、試管、血球計數(shù)板（2mm×2mm方格）、滴管、顯微鏡等。

酵母菌的顯微計數(shù)方法：①血球計數(shù)板，帶有微小方格刻度的玻璃片，用于在顯微鏡下對血細胞、微生物的計數(shù)。②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在血球計數(shù)板上，計數(shù)一個小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量，再以此為根據(jù)，估算試管中的酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天，并記錄每天的數(shù)值。

根據(jù)以上敘述回答下列問題：

（1）根據(jù)所學知識，該課題的實驗假設是：開始在資源和空間無限多的環(huán)境中，酵母菌呈“J”型增長，隨著時間的推移，由于                                ，酵母菌呈“S”型增長。

（2）本實驗沒有另設置對照實驗，原因是                               。該實驗是否需要重復實驗？         ，試解釋原因                                       。

（3）在吸取培養(yǎng)液制片前，要輕輕振蕩幾次試管，原因是                           。如果一個小方格內(nèi)酵母菌過多，難以數(shù)清，應當采取的措施是                      。對于壓在小方格界線上的酵母菌，應當怎樣計數(shù)？                              。

（4）請你設計表格處理實驗的數(shù)據(jù)。

（5）在該實驗的基礎上，根據(jù)你對影響酵母菌種群生長的因素的推測，進一步確定一個探究實驗的課題：                                                                。

Answer 1

（1）環(huán)境中資源和空間逐漸變得有限 

 （2）該實驗在時問上形成前后自身對照    需要    為了提高實驗數(shù)據(jù)的準確性 

（3）使酵母菌分布均勻    增加稀釋倍數(shù)    上下和左右只計一邊線上的菌體 

（4）表格見下：（2分）

時間（天） 次 數(shù)	1	2	3	4	5	6	7
l
2
3
平均

(5)酵母菌的種群數(shù)量與營養(yǎng)物質(zhì)（代謝廢物或pH或溶氧等）的變化關系

解析:

略