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          圖甲中A、B、C為三個神經元,圖乙是圖甲中突觸結構的放大。下列敘述不正確的是

          A. A、B、C細胞間信息的傳遞方向為A→B→C

          B. 刺激部位①,該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨?/p>

          C. 當神經沖動傳到D點時,將導致突觸小泡向突觸前膜移動

          D. X物質的釋放引起的效應是E細胞的持續(xù)興奮

           

          【答案】

          D

          【解析】

          試題分析:根據圖甲中突觸的結構,興奮在A、B、C細胞間信息的傳遞方向為A→B→C,A正確。神經細胞內K+濃度高于膜外,而Na+濃度比膜外低。靜息時,由于膜主要對K+有通透性,造成K+外流,使膜外陽離子濃度高于膜內,表現為外正內負;受到刺激時,細胞膜對Na+的通透性增加,Na+內流,使興奮部位膜內側陽離子濃度高于膜外,表現為外負內正,B正確。圖乙中當神經沖動傳到D點時,將導致含有神經遞質的突觸小泡向突觸前膜移動,到達突觸前膜時與前膜結合,釋放神經遞質,C正確。X代表神經遞質,由突觸前膜內的突觸小泡釋放,經過突觸間隙,到達突觸后膜,與后膜上的受體結合,引起突觸后膜興奮或抑制,D錯誤。

          考點:本題考查神經調節(jié)的相關知識,意在考查考生理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯系的能力。

           

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:高中生物 來源:2011屆山東省濟南市高三教學質量調研(一模)生物試卷 題型:綜合題

          請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題:
          Ⅰ. 請據圖分析回答:

          (1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長,主要是 [   ]           激素的作用;神經調節(jié)功能大大增強,主要是 [   ]           激素的作用。
          (2) 青春期以后,性腺在激素的作用下迅速發(fā)育;促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞形成的激素是          。
          (3) 在青春期, [   ]           能夠分泌促激素釋放激素作用于 [    ]           ,通過其分泌的促激素調節(jié)和控制相應內分泌腺的功能活動;b作用于①和②的調節(jié)機制是           
          Ⅱ. 圖甲中A、B、C為三個神經元,圖乙是圖甲中突觸結構的放大。請據圖回答有關問題:

          (1) A、B、C細胞間信息的傳遞方向為                       
          (2) 刺激部位④,該部位的膜外電位變化情況是                       ,可測得同樣電位變化情況的部位是            (填數字)。
          (3) 當神經沖動傳到G位點時,將導致大量           進入突觸小體內,推動X即     物質的釋放。

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          科目:高中生物 來源:2011-2012學年北京市朝陽區(qū)高三上學期期末考試生物試卷 題型:選擇題

          圖甲中A、B、C為三個神經元,圖乙是圖甲中突觸結構的放大。下列敘述不正確的是

          A.A、B、C細胞間信息的傳遞方向為A→B→C

          B.刺激部位①,該部位的膜外電位變化是由正變?yōu)樨?/p>

          C.當神經沖動傳到D點時,將導致突觸小泡外移

          D.X物質的釋放引起的效應是E細胞的持續(xù)興奮

           

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          科目:高中生物 來源:2010-2011學年山東省濟南市高三教學質量調研(一模)生物試卷 題型:綜合題

          請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題:

          Ⅰ. 請據圖分析回答:

          (1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長,主要是 [   ]            激素的作用;神經調節(jié)功能大大增強,主要是 [   ]            激素的作用。

          (2) 青春期以后,性腺在激素的作用下迅速發(fā)育;促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞形成的激素是           。

          (3) 在青春期, [   ]            能夠分泌促激素釋放激素作用于 [    ]            ,通過其分泌的促激素調節(jié)和控制相應內分泌腺的功能活動;b作用于①和②的調節(jié)機制是            。

          Ⅱ. 圖甲中A、B、C為三個神經元,圖乙是圖甲中突觸結構的放大。請據圖回答有關問題:

          (1) A、B、C細胞間信息的傳遞方向為                        。

          (2) 刺激部位④,該部位的膜外電位變化情況是                        ,可測得同樣電位變化情況的部位是             (填數字)。

          (3) 當神經沖動傳到G位點時,將導致大量            進入突觸小體內,推動X即      物質的釋放。

           

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          請回答Ⅰ、Ⅱ中的問題:

          Ⅰ. 請據圖分析回答:

          (1) 青少年在青春期的身高和體重都迅速增長,主要是 [   ]            激素的作用;神經調節(jié)功能大大增強,主要是 [   ]            激素的作用。

          (2) 青春期以后,性腺在激素的作用下迅速發(fā)育;促進生殖器官發(fā)育和生殖細胞形成的激素是          

          (3) 在青春期, [   ]            能夠分泌促激素釋放激素作用于 [    ]            ,通過其分泌的促激素調節(jié)和控制相應內分泌腺的功能活動;b作用于①和②的調節(jié)機制是            。

          Ⅱ. 圖甲中A、B、C為三個神經元,圖乙是圖甲中突觸結構的放大。請據圖回答有關問題:

          (1) A、B、C細胞間信息的傳遞方向為                        。

          (2) 刺激部位④,該部位的膜外電位變化情況是                        ,可測得同樣電位變化情況的部位是             (填數字)。

          (3) 當神經沖動傳到G位點時,將導致大量            進入突觸小體內,推動X即      物質的釋放。

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