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        1. 【題目】從一個(gè)種群中隨機(jī)抽出200 個(gè)個(gè)體,其中基因型為DD、Dddd的個(gè)體分別是60、120 20 個(gè),則基因D d 的頻率分別是

          A. 60%、40%B. 40%、60%C. 90%、10%D. 10% 90%

          【答案】A

          【解析】

          由題意知,DD=60,Dd=120,dd=20,因此D的基因頻率=2×60+120÷200×2×100%=60%,d的基因頻率=2×20+120÷200×2×100%=40%

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某養(yǎng)豬場(chǎng)有黑色豬和白色豬,假如黑色B對(duì)白色b顯性,要想鑒定一頭黑色公豬是雜種Bb還是純種BB,最合理的方法是(

          A.讓該公豬充分生長(zhǎng),以觀察其膚色是否會(huì)發(fā)生改變

          B.讓該黑色公豬與黑色母豬BB或Bb交配

          C.讓該黑色公豬與白色母豬bb交配

          D.從該黑色公豬的表現(xiàn)型即可分辨

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示某動(dòng)物一個(gè)正在減數(shù)分裂的細(xì)胞,請(qǐng)判斷下列說法正確的是 ( )

          A. 該細(xì)胞是次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞

          B. 該細(xì)胞中1與2、3與4是同源染色體

          C. 該細(xì)胞分裂產(chǎn)生的一定是精細(xì)胞

          D. 該細(xì)胞中,如果1是Y染色體,4為常染色體

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖甲是一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)示意圖;圖乙是該生態(tài)系統(tǒng)中鼠攝食后能量的流向示意圖。圖中ae代表過程,AC代表能量。請(qǐng)據(jù)圖回答:

          1草原群落中的碳元素進(jìn)入無機(jī)環(huán)境的途徑是_________填圖中字母,能量進(jìn)入群落的途徑是_________填生理過程。

          2為控制草原鼠害,對(duì)鼠的種群密度進(jìn)行調(diào)查宜采用_________法;若多次調(diào)查所獲得的數(shù)據(jù)基本不變,說明該鼠種群的年齡組成為_________型。某時(shí)期調(diào)查發(fā)現(xiàn),該草原鼠種群的年齡組成如圖丙,該鼠種群數(shù)量增加,這將直接導(dǎo)致__________大量減少,使草原生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴(yán)重破壞。

          3狼能夠依據(jù)鼠留下的氣味去捕食,鼠同樣也能夠依據(jù)狼的氣味或行為躲避獵捕,可見狼和兔種間數(shù)量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)屬于________________。

          4圖乙中的A表示鼠同化的總能量,B的含義為_________;B的能量除圖中所示去路外,還有一部分是_________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖一是某動(dòng)物體內(nèi)5個(gè)不同時(shí)期細(xì)胞的示意圖;圖二為某高等哺乳動(dòng)物減數(shù)分裂過程簡(jiǎn)圖,其中ABCDEFG表示細(xì)胞,①②③④表示過程;圖三為染色體數(shù)為2n的生物在細(xì)胞分裂不同時(shí)期(甲乙丙。┘(xì)胞內(nèi)染色體、核DNA和染色單體的含量.請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

          (1)圖一中含同源染色體的細(xì)胞分裂圖象有__(填字母)

          (2)人的皮膚生發(fā)層細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生類似于圖一中__(填字母)所示的分裂現(xiàn)象,圖一中核DNA數(shù)和染色體數(shù)之比為2:1的是__(填字母)。

          (3)基因的分離定律和自由組合定律可發(fā)生在圖二中的__所代表的時(shí)期;圖三中丙所代表的分裂時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖一中的__細(xì)胞。

          (4)在圖一中,含有四個(gè)染色體組的細(xì)胞分裂圖象有__(填字母)。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于動(dòng)物機(jī)體神經(jīng)遞質(zhì)和激素的敘述,錯(cuò)誤的是

          A. 遞質(zhì)和激素發(fā)揮作用后均失去活性

          B. 有些神經(jīng)細(xì)胞可以分泌激素

          C. 神經(jīng)細(xì)胞釋放的神經(jīng)遞質(zhì)需經(jīng)血液運(yùn)輸發(fā)揮作用

          D. 內(nèi)分泌腺分泌的激素可通過血液運(yùn)輸作用于靶細(xì)胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)的敘述不正確的是(  )

          A. 神經(jīng)系統(tǒng)控制激素的分泌,而激素又控制神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)

          B. 反射是神經(jīng)系統(tǒng)調(diào)節(jié)動(dòng)物體活動(dòng)的基本方式

          C. 單細(xì)胞動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)不依靠神經(jīng)系統(tǒng)來完成

          D. 反射弧是動(dòng)物接受刺激和發(fā)生反應(yīng)的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】將一份剛采摘的新鮮藍(lán)莓用高濃度的CO2處理48h后,貯藏在溫度為1℃的冷庫內(nèi)。另一份則始終在1℃的冷庫內(nèi)貯藏。從采后算起每10天定時(shí)定量取樣一次,測(cè)定其單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2吸收量,計(jì)算二者的比值得到下圖所示曲線。下列結(jié)論不正確的是( )

          A. 比值大于1,表明藍(lán)莓既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸

          B. 第20天對(duì)照組藍(lán)莓產(chǎn)生的乙醇量高于CO2處理組

          C. 第40天對(duì)照組藍(lán)莓有氧呼吸比無氧呼吸消耗的葡萄糖多

          D. 貯藏藍(lán)莓前用CO2短時(shí)處理,能抑制其在貯藏時(shí)的無氧呼吸

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述,錯(cuò)誤的是

          A醋酸菌無線粒體,但能進(jìn)行有氧呼吸

          B與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼指導(dǎo)合成

          C破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

          D有氧和無氧時(shí),酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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          同步練習(xí)冊(cè)答案