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          【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是
          A. 淀粉酶催化淀粉水解需要ATP提供能量
          B. 外界溫度由0℃升高到40℃的過(guò)程中，人體內(nèi)胃蛋白酶的活性先升高后降低
          C. 胚胎干細(xì)胞和顫藻細(xì)胞內(nèi)都存在DNA聚合酶和RNA聚合酶
          D. 人體細(xì)胞中的酶可從食物中獲取或由細(xì)胞自身合成
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】淀粉酶催化淀粉水解不需要ATP 提供能量，A項(xiàng)錯(cuò)誤；人是恒溫動(dòng)物，外界溫度由0℃升高到40℃的過(guò)程中，體內(nèi)（恒溫）胃蛋白酶的活性不變，B項(xiàng)錯(cuò)誤；胚胎干細(xì)胞和顫藻細(xì)胞內(nèi)都存在DNA聚合酶和RNA聚合酶，C項(xiàng)正確；酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì)和RNA，在消化道內(nèi)會(huì)被分解成小分子物質(zhì)，所以人體細(xì)胞中的酶不可從食物中獲取而是由細(xì)胞自身合成，D項(xiàng)錯(cuò)誤。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了探究光照和重力對(duì)橫放狀態(tài)下植物生長(zhǎng)的影響，某同學(xué)對(duì)剛萌發(fā)的盆栽燕麥分別進(jìn)行下列處理：一段時(shí)間后，①、③、④均明顯彎向上生長(zhǎng)；②彎曲生長(zhǎng)不明顯。根據(jù)上面實(shí)驗(yàn)，下列分析正確的是(　　)
          盆栽植物橫放實(shí)驗(yàn)示意圖
          A. ①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素
          B. ①和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素
          C. ①和②能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，單側(cè)光作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素
          D. ③和④能夠說(shuō)明燕麥在橫放狀態(tài)下，重力作用是引起彎曲生長(zhǎng)的主要因素
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某人因意外事故頭部受傷，可以看懂文字，聽懂別人說(shuō)話，但是不能口頭表達(dá)．該病人大腦受傷的區(qū)域可能是（ ）
          A.運(yùn)動(dòng)性語(yǔ)言中樞
          B.書寫性語(yǔ)言中樞
          C.視覺(jué)性語(yǔ)言中樞
          D.聽覺(jué)性語(yǔ)言中樞
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】通過(guò)以下方法所獲得的免疫能力在體內(nèi)保持較長(zhǎng)時(shí)間的是（ ）
          A.成人注射丙種球蛋白（抗體）
          B.注射乙肝疫苗
          C.嬰兒通過(guò)母乳獲得某些抗體
          D.注射淋巴因子
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】據(jù)圖分析下列敘述，正確的是
          A. 若甲圖細(xì)胞正常分裂，A與a、B與b都隨同源染色體分離而進(jìn)入兩個(gè)子細(xì)胞
          B. 乙圖狀態(tài)下的細(xì)胞含有4個(gè)染色體組，其中2和3存在于同一個(gè)染色體組中
          C. 丙圖圈中部分表示胞嘧啶脫氧核苷酸，是DNA的基本組成單位之一
          D. 丁圖中b時(shí)刻后，機(jī)體仍可具有相應(yīng)的免疫能力
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖表示生物圈中碳循環(huán)的部分示意圖。甲、乙、丙、丁構(gòu)成生物群落，箭頭①～⑨表示循環(huán)過(guò)程。下列有關(guān)說(shuō)法正確的是 (　　)
          A. 大氣中的氣體X是指CO2和CO
          B. 完成①過(guò)程的能量主要是由⑧過(guò)程提供的
          C. 丁經(jīng)⑤⑥⑦過(guò)程獲得的能量占甲、乙、丙總能量的10%～20%
          D. 丙處在第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】依據(jù)探究“培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化”的實(shí)驗(yàn)過(guò)程和要求，回答下列問(wèn)題：
          (1)某學(xué)生的部分實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程是這樣的：
          ①?gòu)撵o置試管中吸取酵母菌培養(yǎng)液進(jìn)行計(jì)數(shù)，記錄數(shù)據(jù)；
          ②把酵母菌培養(yǎng)液放置在冰箱中培養(yǎng)；
          ③連續(xù)觀察七天并取樣計(jì)數(shù)，每天在不同時(shí)間記錄數(shù)據(jù)，統(tǒng)計(jì)分析繪成曲線。
          請(qǐng)糾正該同學(xué)在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的錯(cuò)誤：
          _____________________________________________________________________________。
          (2)利用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板可在顯微鏡下對(duì)微生物細(xì)胞進(jìn)行直接計(jì)數(shù)。血細(xì)胞計(jì)數(shù)板是一個(gè)特制的可在顯微鏡下觀察的玻片，樣品就滴在計(jì)數(shù)室內(nèi)。每個(gè)計(jì)數(shù)室由25×16＝400個(gè)小室組成，容納液體的總體積為0.1 mm3�，F(xiàn)將1 mL酵母菌樣品加99 mL無(wú)菌水稀釋，用無(wú)菌吸管吸取少許滴在蓋玻片邊緣，使其自行滲入計(jì)數(shù)室，并用濾紙吸去多余菌液。
          現(xiàn)觀察到圖中該計(jì)數(shù)室所示a、b、c、d、e 5個(gè)大方格80個(gè)小室內(nèi)共有酵母菌34個(gè)，則上述1 mL酵母菌樣品中約有菌體__________個(gè)。為獲得較為準(zhǔn)確的數(shù)值，減小誤差，你認(rèn)為采取的做法___________________。
          (3)你認(rèn)為影響酵母菌種群數(shù)量的因素可能有_____________________________________。
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】下列關(guān)于雜交育種與誘變育種的敘述，正確的是
          A．通過(guò)雜交育種方式培育新品種，從F1就可以進(jìn)行選擇
          B．雜交育種的原理是基因重組，基因重組發(fā)生在受精作用過(guò)程中
          C．誘變育種一定能較快選育出新的優(yōu)良品種
          D．誘變育種是通過(guò)改變?cè)谢蚪Y(jié)構(gòu)而導(dǎo)致新品種出現(xiàn)的方法
          

			
          

			
          
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				科目：高中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于基因突變的敘述，正確的是（ ）
          A.無(wú)論是植物還是動(dòng)物都可能發(fā)生基因突變
          B.只有在生物發(fā)育的某個(gè)時(shí)期才發(fā)生基因突變
          C.基因突變一般是定向形成新的等位基因
          D.自然憤況下基因突變的頻率是很高的
          

			
          

			
          
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