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        1. 【題目】生態(tài)學(xué)家P.A.Haefner對褐蝦在不同含鹽量和不同溫度條件下的耐受能力進行了研究。其研究的部分數(shù)據(jù)繪成如圖曲線(曲線旁的百分比為褐蝦死亡率)。據(jù)圖分析不正確的是( )

          A. 與15℃水溫比較,5℃水溫下褐蝦對鹽度耐受范圍窄

          B. 在25℃水溫、30‰鹽度時,只有10%的褐蝦能夠生存

          C. 在20℃水溫條件時,30‰左右的鹽度最適宜其生存

          D. 由圖可見,溫度和鹽度等因子共同影響生物的生命活動

          【答案】B

          【解析】依題意和圖示分析可知:5℃水溫下褐蝦生活的鹽度范圍約為22~38‰,而15℃水溫下褐蝦生活的鹽度范圍約為18~42‰,因此與15℃水溫比較,5℃水溫下褐蝦對鹽度耐受范圍窄,A正確;在25℃水溫、30‰鹽度時,褐蝦死亡率為10%,B錯誤;在20℃水溫條件、30‰左右的鹽度時,褐蝦死亡率最小,最適宜其生存,C正確;綜上分析,溫度和鹽度等因子共同影響生物的生命活動,D正確。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖表示蠶豆葉肉細胞葉綠體中部分代謝變化,其中M、N、X代表小分子物質(zhì),①、②、③代表生理過程。有關(guān)敘述正確的是(

          A.組成M的化學(xué)元素來源于H2OADP

          B.物質(zhì)X由磷酸基、脫氧核糖和含N堿基組成

          C.完成過程①離不開生物膜,過程②、③在葉綠體基質(zhì)中完成

          D.過程③的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程是CO2C5C3C6HI2O6

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】某科研團隊為探究利用LED燈補光對蘿卜苗光合作用的影響,實驗中將同種蘿卜苗栽培于溫室大棚并均分為3組,每組10株,實驗中每天對實驗組蘿卜苗各補光2h,實驗中LED1補光光源為紅光:藍光:遠紅光=51015;LED2補光光源為紅光:藍光:遠紅光=41008。培育30d后測定相關(guān)指標(biāo)如下圖所示。請回答下列問題:

          1)實驗中每組10株且測量指標(biāo)重復(fù)3次,其主要目的是_______________

          2)圖中光照強度在1000~1500μmol·m-2·s-1時影響蘿卜苗凈光合速率的因素有_______________;光照強度低于500μmol·m-2·s-1,補光組并未明顯增強凈光合速率,可能原因是_______________,導(dǎo)致幼苗期補光所產(chǎn)生的各組差異在此階段未成為限制因素。

          3)圖中在強光下時,LED2補光組的凈光合速率大于對照組,則LED2補光組葉片的光反應(yīng)速率_______________(填“大于”“等于”或“小于”)對照組的光反應(yīng)速率。

          4)實驗發(fā)現(xiàn)補光可使蘿卜苗的光飽和點增大,光飽和點是指_______________,結(jié)合本實驗結(jié)論對生產(chǎn)強光下栽培蘿卜的指導(dǎo)意義是_______________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】關(guān)于阿爾茨海默病(AD,俗稱“老年癡呆”)的發(fā)病機制,現(xiàn)在最流行的是 β 淀粉樣蛋白()假說。該假說認為從神經(jīng)元中“漏出”,在細胞外沉積,進而引起周圍的神經(jīng)細胞膜和線粒體膜的損傷,神經(jīng)纖維纏結(jié);卮鹣铝袉栴}:

          1)由題意可知,可通過____的方式“漏出”神經(jīng)元,會引起周圍的神經(jīng)元內(nèi)的乙酰膽堿(興奮性神經(jīng)遞質(zhì))釋放量_______(填“變少”、“不變”或“變多”),從而使患者記憶出現(xiàn)障礙。AD 患者神經(jīng)系統(tǒng)不興奮與機體缺少_________激素的情況很相似。

          2AD 患者伴有神經(jīng)纖維纏結(jié)這一異常細胞狀態(tài),會中斷興奮傳導(dǎo)。若纏結(jié)點在圖中 d點,在下圖中箭頭處進行刺激,_______處(填 a、b c)可檢測到電位變化。

          3AD 患者會出現(xiàn)大量記憶性神經(jīng)元數(shù)目減少的現(xiàn)象,據(jù)研究是由體液中的吞噬細胞吞噬引起的,這是_____________ 免疫執(zhí)行功能的結(jié)果,體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)______________ 的功能。

          4)向患者體內(nèi)注射抗的抗體是治療 AD 的方法之一,其原理是_________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為顯微鏡下某植物細胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯誤的是

          A.X、Y分別表示液泡和細胞的長度

          B.若該細胞處于40%蔗糖溶液中,X/Y值將變小

          C.X/Y值能表示細胞失水的程度

          D.若將細胞置于清水中,Y基本保持不變

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下圖表示真核細胞內(nèi)基因表達過程中相關(guān)物質(zhì)間的關(guān)系。下列敘述錯誤的是

          A. 物質(zhì)a上含有決定氨基酸的密碼子

          B. 組成物質(zhì)a、b、c、d的基本單位共有

          C. 過程①的產(chǎn)物中有些具有生物催化作用

          D. 過程②的場所是核糖體,該過程中有水生成

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙分別代表三類不同的生物。下列有關(guān)敘述正確的是( 。

          A.圖中的生物可構(gòu)成這樣一條食物鏈:甲

          B.圖中的甲、乙、丙構(gòu)成了一個完整的生態(tài)系統(tǒng)

          C.碳在生物群落與無機環(huán)境之間的循環(huán)主要以二氧化碳的形式進行

          D.圖中的甲是分解者

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖為腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)機制。下列相關(guān)敘述錯誤的是(

          A.腎上腺糖皮質(zhì)激素的分級調(diào)節(jié),也存在著反饋調(diào)節(jié)機制

          B.如果切除垂體,血液中腎上腺糖皮質(zhì)激素的濃度會下降

          C.腎上腺糖皮質(zhì)激素與CRH之間存在協(xié)同作用, 都能作用于垂體

          D.腎上腺糖皮質(zhì)激素不能直接參與下丘腦和垂體細胞內(nèi)的生命活動

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】如圖表示母親年齡與生育后代先天愚型病發(fā)病風(fēng)險曲線,下列敘述錯誤的是(

          A.圖中45歲女性所生子女?dāng)?shù)目少的可能原因之一是體內(nèi)雌激素含量低

          B.遺傳病在人體不同發(fā)育階段的發(fā)病風(fēng)險中,先天愚型病在成年階段發(fā)病率很低

          C.圖中先天愚型病的診斷只能通過羊膜腔穿刺

          D.圖中兩條曲線的結(jié)果告訴我們應(yīng)提倡適齡生育

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          同步練習(xí)冊答案