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        1. 【題目】在培育轉(zhuǎn)基因植物的研究中,卡那霉素抗性基因(Kan)常作為標(biāo)記基因,只有含卡那霉素抗性基因的細胞才能在卡那霉素培養(yǎng)基上生長.如圖為獲得抗蟲棉的技術(shù)流程.
          請據(jù)圖回答:
          (1)A過程需要的酶有
          (2)B過程及其結(jié)果體現(xiàn)了質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件是
          (3)C過程的培養(yǎng)基除含有必要營養(yǎng)物質(zhì)、瓊脂和激素外,還必須加入
          (4)如果利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,D過程應(yīng)該用作為探針.
          (5)科學(xué)家發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因植株的卡那霉素抗性基因的傳遞符合孟德爾遺傳規(guī)律. ①將轉(zhuǎn)基因植株與(填非轉(zhuǎn)基因植株或轉(zhuǎn)基因植株)雜交,其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為1:1.
          ②若該轉(zhuǎn)基因植株自交,則其后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為
          ③若將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥在卡那霉素培養(yǎng)基上作離體培養(yǎng),則獲得的再生植株群體中抗卡那霉素型植株占%.
          (6)理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù),正確的做法是

          【答案】
          (1)限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶
          (2)具有標(biāo)記基因;能在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存
          (3)卡那霉素
          (4)放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因
          (5)非轉(zhuǎn)基因植株;3:1;100
          (6)趨利避害,不能因噎廢食
          【解析】解:(1)分析圖解可知,過程A表示基因表達載體的構(gòu)建,構(gòu)建重組質(zhì)粒需要限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶.(2)B過程表示對導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌培養(yǎng)選擇,根據(jù)質(zhì)粒的標(biāo)記基因?qū)?yīng)性狀進行選擇成功導(dǎo)入目的基因農(nóng)桿菌,故質(zhì)粒作為運載體必須具備的兩個條件是具有標(biāo)記基因;能在宿主細胞中復(fù)制并穩(wěn)定保存.(3)C過程要進行選擇導(dǎo)入目的基因棉花細胞,根據(jù)標(biāo)記基因的種類,該細胞必須在培養(yǎng)基加入卡那霉素進行選擇.(4)利用DNA分子雜交原理對再生植株進行檢測,要用放射性同位素(或熒光分子)標(biāo)記的抗蟲基因作為DNA探針,檢測植株染色體DNA是否插入目的基因.(5)①假設(shè)卡那霉素抗性基因為A,則轉(zhuǎn)基因植株為A0,相當(dāng)顯性雜合子,非轉(zhuǎn)基因植株為00,相當(dāng)隱性純合子,二者雜交,子代為1 AO(抗性):1OO(敏感).②AO自交,子代為3A_(抗性):1OO(敏感),后代中抗卡那霉素型與卡那霉素敏感型的數(shù)量比為3:1.③將該轉(zhuǎn)基因植株的花藥AO有A(抗性)和O(敏感)兩種,只有A(抗性)花藥能夠在卡那霉素培養(yǎng)基上生存,故在卡那霉素培養(yǎng)基培養(yǎng)出的花藥全部為A(抗性),培養(yǎng)成的植株全部是抗卡那霉素型.(6)理性看待轉(zhuǎn)基因技術(shù),正確的做法是趨利避害,不能因噎廢食.
          【考點精析】本題主要考查了基因工程的原理及技術(shù)的相關(guān)知識點,需要掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)才能正確解答此題.

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于酶和ATP的敘述,不正確的是

          A. 酶的組成元素與ATP完全相同

          B. 酶和ATP都可以在活細胞內(nèi)合成

          C. ATP的合成與分解都需要酶的催化

          D. 酶和ATP都在細胞代謝中起重要作用

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下列關(guān)于細胞中水的敘述,不正確的是

          A. —般而言,水是細胞中含量最多的化合物

          B. 水在細胞中以自由水和結(jié)合水形式存在

          C. 自由水是細胞內(nèi)的良好溶劑

          D. 代謝旺盛的細胞中結(jié)合水含量相對較高

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】人們已經(jīng)通過化學(xué)實驗證明了細胞膜中含有磷脂分子,F(xiàn)在請你設(shè)計一個實驗驗證細胞膜中含有蛋白質(zhì)成分。

          (1)實驗課題:________________________________________________。

          (2)實驗?zāi)康模豪没瘜W(xué)試劑檢測細胞膜中的蛋白質(zhì)。

          (3)實驗原理:___________________________________________________

          (4)實驗材料:細胞膜樣液、稀釋的蛋清、潔凈試管、滴管、雙縮脲試劑A液和B液等。

          (5)實驗步驟:

          第一步:取潔凈試管2支,編號為甲、乙。

          第二步:向甲試管中滴加2 mL的細胞膜樣液,向乙試管中加________。

          第三步:向甲、乙兩試管中各___________________________________。

          (6)實驗現(xiàn)象:甲試管中顏色________,乙試管中顏色________

          (7)實驗結(jié)論:_________________________________________________。

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】為研究成熟植物細胞的滲透吸水,設(shè)計簡易滲透吸水裝置如下圖甲所示,圖甲中液面上升的高度與時間的關(guān)系如圖乙所示.一成熟植物細胞放在某外界溶液中發(fā)生的一種狀態(tài)(此時細胞有活性)如圖丙所示.下列相關(guān)敘述中錯誤的是(

          A.由圖甲中漏斗液面上升可知,實驗開始時b液體的濃度大于a液體的濃度
          B.由圖乙可知圖甲中漏斗里溶液的吸水速率會一直下降
          C.圖丙中相當(dāng)于圖甲中c結(jié)構(gòu)的是③④⑤
          D.把圖丙所示狀態(tài)的細胞放在蒸餾水中,可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】在體液免疫中先后有下列細胞出現(xiàn),其中能夠產(chǎn)生淋巴因子的細胞是

          A. 吞噬細胞 B. T細胞 C. B細胞 D. 漿細胞

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】圖1為某高等動物細胞分裂圖象及細胞內(nèi)同源染色體對數(shù)的變化曲線(圖2),據(jù)圖分析回答下列有關(guān)問題:

          (1)若細胞甲、乙、丙、丁均來自該動物的同一器官,此器官是 , 判斷的依據(jù)主要是圖的變化特征.此器官的細胞中染色體數(shù)目最多可達條.
          (2)細胞甲、乙、丙、丁內(nèi)染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的比值是1:1的有 , 具有2個染色體組的有
          (3)曲線圖中可能發(fā)生基因重組的是段,CD段對應(yīng)于甲、乙、丙、丁中的細胞.
          (4)若一個精原細胞的基因型是AaXbY,在減數(shù)分裂過程中,由于染色體分配紊亂,產(chǎn)生了一個基因型為AAXbY的精子,則另外三個精子的基因型分別為

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】下面是與促胰液素發(fā)現(xiàn)過程有關(guān)的四個實驗,有關(guān)分析錯誤的一項是(
          A.①與②、②與④對比說明胰液分泌不是稀鹽酸直接作用的結(jié)果
          B.①與③對比說明胰液分泌不存在神經(jīng)調(diào)節(jié)
          C.①②③④對比說明胰液分泌受小腸黏膜產(chǎn)生的物質(zhì)由血液運輸來調(diào)節(jié)
          D.要證明胰液分泌還受不受神經(jīng)的調(diào)節(jié)應(yīng)該再設(shè)計實驗繼續(xù)探究

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          科目:高中生物 來源: 題型:

          【題目】已知某環(huán)境條件下某種動物的AA和Aa個體全部存活,aa個體在出生前會全部死亡,現(xiàn)該動物的一個大群體,只有AA、Aa兩種基因型,其比例為1:2.假設(shè)每對親本只交配一次且成功受孕,均為單胎.在上述環(huán)境條件下,理論上該群體隨機交配產(chǎn)生的第一代中AA和Aa的比例是(
          A.1:1
          B.1:2
          C.2:1
          D.3:1

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